1、“.....我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了导下,在村村支两委的紧密配合下,深入贯彻落实党的十会议精神,以农民增收为重点,以全面脱贫摘帽为目标,坚持真情扶贫,办好实事,注重实效,强化服务,在促进发展上下功夫,推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐,现就我们具体做法汇报总结如下加强领导各负其责。为了抓好落实精准扶贫工作,乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组,由乡中心学校党总支书记校长为组长,全体校委会人员为成员,办公室具体负责此项工作,分工到人,各司其职。上下联动,密切配和两个多媒体教室,搭建了中主页服务器年,学校期投入近万元......”。

2、“.....学校工会与县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动,每年投入万元资助名籍贫困大学生。校团委书院组织了两次赴帮扶实践活动,余名师生分别在县中中开展公益支教活动博士生协会对施甸县域经济中的特色农业产业产业结构优化主要民生问题进行了调研,并形成了系列的调研流了意见和看法,研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性,为以后进步合作打下了基础。年月日,学校副校长行人在市委常委副市长,县县长及其他市县有关领导的陪同下,前往镇雷打树村中小学和云生物药业有限公司开展了调研工作,并在县召开了年扶贫帮扶工作联席会议,总结年帮扶工作,明确年的帮扶工作计划,学校有关部门与县大班子领导和有关部门负责人共同商议年帮扶工作。同时,学学校扶贫工作总结报告篇整理版。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班各部门各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖......”。

3、“.....在上学期末由刘世攀副校长教务处徐进文主任以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,化发展趋势和小城镇建设县域经济建设项目策划包装与申报历史文化追思空间集聚机制与城市发展的信息动力学突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养领导干部群众路线教育实地教学等。是教师培训。年月,来自施甸县教育局的干部中小学校长年级组长学科组长等,在学校进行了为期周的考察学习和听课培训年月年月,交大附中附小及幼儿园的余名骨干教师分两批,赴施甸县开展了高效课堂与课题研究特色班级建设与管理学生心理健康与教育备战高考学生的帮扶工作落实到各班各部门各责任人,做到每个贫困生都有人关爱......”。

4、“.....学校扶贫工作总结报告篇整理版。为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教务处会计室各班主任具体落实,广大老师积极响应学校每名教师进十家,温暖送进每户号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。工作落实到人,温暖送进家庭,注重实效,强化服务,在促进发展上下功夫,推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐,现就我们具体做法汇报总结如下加强领导各负其责。为了抓好落实精准扶贫工作,乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组,由乡中心学校党总支书记校长为组长,全体校委会人员为成员,办公室具体负责此项工作,分工到人,各司其职。上下联动,密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤,与村组干部紧密的配合,与帮扶对象交心谈心与他们打成片,当好参谋,做他们的知心人和引路人......”。

5、“.....予以公示。甄别确定贫困农户名单,协助各部门按照上报的贫困户名单,完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤,做好贫困农户的统计工作。最终确定帮扶对象,再次人深入帮扶家庭,与帮扶对象拟定脱贫措施,并签订协议和承诺书。通过以上方法和步骤,我们服务范围内共帮扶家庭户,帮扶人数人,其中在籍学生人,经筛选年末,帮扶范围内脱贫户,年底脱贫户,年底脱贫户。建档立卡贫困户户。有的放矢,对症下药。实际,摸清情况。根据县乡扶贫开发建档立卡工作实施方案,围绕对象精准内容精准目标精准措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。深入帮扶家庭了解情况。在年月,工作人员与村委会人员次深入帮扶村组,摸底排查,掌握基本情况。是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训交通大学基地,面向省市县和县在年先后举办了期干部培训,近期又将开展期......”。

6、“.....课程内容涵盖了城市扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。学校扶贫工作总结月,我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了生的帮扶工作落实到各班各部门各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第阶段摸底工作我校确定赵静等名同学为上年度扶贫帮困助学金发放对象,在上学期末由刘世攀副校长教务处徐进文主任以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求......”。

7、“.....学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,就筹集捐款余元贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展之路,开展各种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,现总结如下学校领导重视,全体师生大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了领导小组,由董晓英校长任组长王汉峰书记任副组长,教导处大队部后勤处工会各班主任广大教师积极响应,明确思路,有步骤的实施。做好宣传工作,在教师例会学生大会班主任工作会教研组长会做好了动员,发动广大师生参与到这活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,同时,在师生中征集扶贫帮困的好点子,与重点难点突破等个专题的教学报告,并通过上公开示范课,听课,评课等具体的形式进行教师教学培训。是智力帮扶。年,人居学院专家教授经过实地考察,向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议,与当地政府共同推进城镇化和城乡体化等项目的规划和实施......”。

8、“.....并为中师生做科普知识讲座实地考察了县镇温泉地热资源,与县国土局和镇就开发温泉饮用富氢水相互交实际,摸清情况。根据县乡扶贫开发建档立卡工作实施方案,围绕对象精准内容精准目标精准措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。深入帮扶家庭了解情况。在年月,工作人员与村委会人员次深入帮扶村组,摸底排查,掌握基本情况。是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训交通大学基地,面向省市县和县在年先后举办了期干部培训,近期又将开展期,共有余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班各部门各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第阶段摸底工作我校确定赵静等名同学为上年度扶贫帮困助学金发放对象......”。

9、“.....每到处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组。学校领导亲自挂帅各班主任具体落实,广大老师积极响应学校每名教师进十家,温暖送进每户号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学校扶贫工作总结报告篇整理版。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候,他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示定会振奋精神,刻苦学习,报答学校社会和父母关爱......”。