1、“.....客观公正,服务学校发展把握两个尺度,严而有格,实而不虚发挥个优势,信息优势,经验优势,智力优势实现个公开,文件公告督查内容,集体公示督学名单,投诉电话实行公开,级责任人全区公布省市区督学级组成的专兼职互补的督学责任区督查网络。大工程推进办年月升本改建评估工作任务完成情况自评整改督查教师参加教案课件板书说课等比赛情况期中教学管理与督导工作检查。年月升本改建工作评估教师课堂教学和系部教学管理评价召开学院教学督导工作会议,总结交流教学督导工作经验,表彰优秀教学督导员。年月期末教学管理与督导工作检查,督查按时结课安排考试组织阅卷等学校督导年度工作计划范文篇指导思想以党的十届中全会精神为指导,深入贯彻落实教育督导条例,紧紧围绕学校工作目标,规范办学行为深入推进课程改革,充分环节的督查,提高学习和活动的质量及效果。加强教学管理与教学服务保障的督导......”。

2、“.....使督导与教学管理有机结合督促服务保障部门按照学院要求切实做好教学服务,保障教学工作的正常开展。加强教学督导工作制度化规范化建设。修订教学督导工作条例和工作职责,成立学院教学督导委员会,进步明确院系两级管理制订教学院部教学督导工作条例和工作职责,建立健全的院系两级互相协调互相配合的教学督导体系。召开学工作会议,总结交流教学督导工作经验,表彰优秀教学督导员。年月期末教学管理与督导工作检查,督查按时结课安排考试组织阅卷等加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持以教学质量为中心和以学生为本的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。协助学校开展学期初中末为主的常规性教学检查工作......”。

3、“.....接受责任区学校和社会的监督。工作措施个转变推动督导职能由重督查向重指导转变,以优质的督导服务助力学校科学发展。推动督导内容由全面向局部转变,由关注规范办学行为的全面督查,转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题,聚焦学校发展,解决实际诉求。推动督导对象的主观参与度由被动向主动转变,探索建立学校主动申报制度,量身定制个性化督导方案,按需督导,柔性调控,切实提高督导工作的实效性。指导学校在客观分析学校现有基础上,抓住关务保障部门按照学院要求切实做好教学服务,保障教学工作的正常开展。加强教学督导工作制度化规范化建设。修订教学督导工作条例和工作职责,成立学院教学督导委员会,进步明确院系两级管理制订教学院部教学督导工作条例和工作职责,建立健全的院系两级互相协调互相配合的教学督导体系。召开学院教学督导工作会议,部署教学督导工作要求......”。

4、“.....表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。规范教学督导文书报表的格式,统教学督导评价标准,及时归档教学督导资料。将教督导,确保学校办学行为规范。推进中小学责任督学挂牌督导工程。争取区委区政府的支持,将督学责任区工作经费纳入财政预算,确保责任区工作有序开展。认真落实清河区中小学校责任督学挂牌督导实施方案,适当调整责任区督学,进步明确职责任务与要求。扎实开展随访督导工作,以省市中小学素质教育督导评估方案为基本依据,紧紧围绕提高教育教学质量全方位落实素质教育这中心,开展对学校管理招生收费课程开设教育教学师德师风课业负担安全卫生等情况进行督导,全面落实责任督学挂牌督导工作学生和广大家长共享改革开放之成果。认真组织学习溆浦县年中小学绩效目标管理责任书,落实各项措施,完成各项指标要求,对照评分细则加强督导。并在第时间做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作......”。

5、“.....主要措施进步加强学校教育督导自身建设。认真学习溆浦县人民政府教育督导室编写的教育督导工作手册,理解掌握教育督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积行为规范。推进中小学责任督学挂牌督导工程。争取区委区政府的支持,将督学责任区工作经费纳入财政预算,确保责任区工作有序开展。认真落实清河区中小学校责任督学挂牌督导实施方案,适当调整责任区督学,进步明确职责任务与要求。扎实开展随访督导工作,以省市中小学素质教育督导评估方案为基本依据,紧紧围绕提高教育教学质量全方位落实素质教育这中心,开展对学校管理招生收费课程开设教育教学师德师风课业负担安全卫生等情况进行督导,全面落实责任督学挂牌督导工作,力求做到督学工作做好教育督导的宣传工作。做好各项大型检查的牵头指导工作......”。

6、“.....为迎接项评估市检做好准备。是认真落实完成溆浦县年中小学绩效目标管理责任书的各项指标要求,对照评分细则加强督导。加强教师业务学习教科研活动环节的督查,提高学习和活动的质量及效果。加强教学管理与教学服务保障的督导。督促教学管理部门严格履行教学管理职责督促教学院部认真做好日常教学管理工作,使督导与教学管理有机结合督促服切实聚焦教育现场,进步推进督导研究。教育督导注重研字,主要从方面入手是从课题研究入手,提升教育督导研究力。是从问题研究入手,提升教育督导效能性。是从制定规程入手,提升日督导规范性。日督导坚持做到,即坚持个标准,客观公正,服务学校发展把握两个尺度,严而有格,实而不虚发挥个优势,信息优势,经验优势,智力优势实现个公开,文件公告督查内容,集体公示督学名单,投诉电话实行公开,级责任人全区公布省市区督学级组成的专兼职互补的督学责任区督查网络......”。

7、“.....探索建立学校主动申报制度,量身定制个性化督导方案,按需督导,柔性调控,切实提高督导工作的实效性。指导学校在客观分析学校现有基础上,抓住关键突出重点自主制定学校发展规划,督导室要把握好规划的方向性发展性可行性。推动督导主体构成由单主体向多主体转变,逐步引入第方社会机构,委托社会组织共同参与开展教育评估监测,切实提高督导工作的客观公正和生命力。个机制科学重组督学队伍,进步提升督导效能。推进督导机构建设和督导人员配备,成立区督导委员会,调整充实学底蕴。督导工作事在人为,但打铁还需自身硬。深化督学培训工作,计划邀请无锡督导专家集中培训次,分别赴上海闸北区无锡崇安区成都青羊区考察学习发展性督导评价责任督学挂牌督导第方督导评价经验。采取集中培训和自主学习相结合,学习上要努力做到先步快拍深层,要成为教师的教师校长的教练,不断提升督学的学习力督导力执行力......”。

8、“.....以学院十发展规划和工作重点为目标,以加强常规教学检查强化内涵建设提高督导纳入院系绩效考核工作中。工作进度安排年月期初教学准备与督导工作检查,督查课程表安排教材与师资到位督查学生到课率,督查教师教学日历备课本课件以及调停课等情况。年月升本改建评估工作任务完成情况自评整改课堂教学实践教学随机抽查听课督查组织学生技能大赛情况。年月升本改建评估工作任务完成情况自评整改督查教师参加教案课件板书说课等比赛情况期中教学管理与督导工作检查。年月升本改建工作评估教师课堂教学和系部教学管理评价召开学院教学督做好教育督导的宣传工作。做好各项大型检查的牵头指导工作。本年主要是两项工作是要按要求做好我校乡项评估数据汇总和档案资料整理归档工作,为迎接项评估市检做好准备。是认真落实完成溆浦县年中小学绩效目标管理责任书的各项指标要求,对照评分细则加强督导......”。

9、“.....提高学习和活动的质量及效果。加强教学管理与教学服务保障的督导。督促教学管理部门严格履行教学管理职责督促教学院部认真做好日常教学管理工作,使督导与教学管理有机结合督促服力求做到督学工作月通报年考核,接受责任区学校和社会的监督。工作措施个转变推动督导职能由重督查向重指导转变,以优质的督导服务助力学校科学发展。推动督导内容由全面向局部转变,由关注规范办学行为的全面督查,转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题,聚焦学校发展,解决实际诉求。推动督导对象的主观参与度由被动向主动转变,探索建立学校主动申报制度,量身定制个性化督导方案,按需督导,柔性调控,切实提高督导工作的实效性。指导学校在客观分析学校现有基础上,抓住关查网络。大工程推进办学行为督查工程。以规范办学行为为重点,以提高教师专业发展水平为抓手,以促进学校提升办学内涵打造特色亮点为关键......”。