1、“.....在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课上课,向十分钟要质量。勤进班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己直以来都能勤教乐教善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全校前列。扬长避短,更上层楼。回顾自己担任语文级教师职务以文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手应付自如,成为我校语文科教学骨干之,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。勤奋工作,夺取双丰收。我自参加教育工作以来,至今直担任班主任工作,并且直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。作为名班主任,我深深懂得班主任是个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德智体美劳等各方面的健康成长,影响着他们生的道路......”。

2、“.....我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则,从思想上行为上网络书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性主动性,活跃课堂氛围,提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验,吸取教训,不断提升自身的教学水平。通过不断地努力,扎实地工作,教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定,年中两次被评为校级先进教师。为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证,本人积极报名参加开课活动,希望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。年中,校级开课次,片级开课次,桐乡市级开课次,嘉兴市级开课次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的研业务,不断提高自身的能力。俗话说活到老,学到老。本人直在各方面严格要求自己,努力地提高自己......”。

3、“.....通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为,本人直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性随意性,才能取得积极的效果。平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是年参加的市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实晋升职称个人述职报告篇整理版付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心信心努力克服工作上的困难,扬长避短戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上层楼。综上所述,本人自认为符合申请中学语文级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审,晋升职称个人述职报告本人年毕业于师范学校......”。

4、“.....年借调到中学,直工作至今,年月获得县教委正式调令,成了中学名名副其实的教师。年至年参加师范大学汉语言专业自学考试,获得师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和雨地动之以情晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为文明班和先进班集体教师述职。多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课上课,向十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣......”。

5、“.....而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课上课,向十分钟要质量。勤进班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己直以来都能勤教乐教善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全校前列。扬长避短,更上层楼。回顾自己担任语文级教师职务以来年的工作,为教书育人所都是称职,在德能勤绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,我符合申报中学语文级教师条件。以下是我年来尤其是近年来的工作述职。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高......”。

6、“.....而且在工作中能做到得心应手应付自如,成为我校语文科教学骨干之,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。勤奋工作,夺取双丰收。我自参加教育工作以来,至今直担任班主任工作,并且直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。作为名班主任,我深深懂得班主都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。扬长避短,更上层楼。回顾自己担任中学语文级教师职务以来十年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心信心努力克服工作上的困难,扬长避短戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上层楼。综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审述职人年月日晋升职称个人述职报告尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会我叫姚雪琴......”。

7、“.....侗族,年月公历年月出生于湖南新晃,年月毕业于零陵师专中文系,年通过自考获得湖南是个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德智体美劳等各方面的健康成长,影响着他们生的道路。每当新学年接过个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则,从思想上行为上规范和约束每位学生,做到防范于未然。自己还坚持勤字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的工作,对那些思想纪律学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生叙理想讲前途,和风细多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排......”。

8、“.....而是心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课上课,向十分钟要质量。勤进班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己直以来都能勤教乐教善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全校前列。扬长避短,更上层楼。回顾自己担任语文级教师职务以作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手应付自如,成为我校语文科教学骨干之,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。勤奋工作,夺取双丰收。我自参加教育工作以来,直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。作为名班主任,我深深懂得班主任是个教学班的组织者和领导者......”。

9、“.....影响着他们生的道路。每当新学年接过个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习中学生日常行为学生守则,从思想上行为上规范和约束每位学生,做到防范于未然。自己还坚持勤字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤进班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的工作,对那些思想纪律学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生叙理想讲前途,和风细雨地动之以情晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为文明班和先进班集体。晋升职称个人述职报告篇整理版。总之学生过重的课业负担。正由于自己直以来都能勤教乐教善教。晋升职称个人述职报告篇整理版......”。