1、“.....逐步掌握知识技能技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。,我坚持有计划有目的的自学和进修,树立起终身教育的观点。从事教育工作年来,直坚持订阅中学化学教学参考班主任工作漫谈素质教育理论与基础教育改革等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。年至今直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了入点,所有问题都会迎刃而解。学生掌握这些方法以后,掌握化学知识水到渠成。学生参加各种比赛,获得了很多的荣誉。如年,也就是刚参加工作的第年,我的学生就荣获中教学大比武等奖获恩施州优质课比武等奖年,获中教学大比武等奖获全国高中学生化学竞赛优秀辅导奖年月......”。

2、“.....这是由教育部直接颁发的奖项年,获全国教育改革优秀优秀教师获全国教育改革优秀教学论文大赛等奖获全国高中学生化学竞赛优秀辅导奖。年,荣获中优秀教师荣誉称号,此奖项中每年都只从全校近百余教师中评选出人,而我是唯没有领导头衔获得此奖的普通教师。工作心得化学是门充满神秘的学科,有时看似滴水不露的迷团里,其实充满着异彩纷呈的科学道理,这是学生感兴趣的,也是教师授课的主要内容,而切入点就是化学之迷的钥匙。如何把繁杂的道理进行浅显地去讲解,是高中化苏省教育学会优秀教育论文评选等奖年,撰写几种常见物质在无机反应和有机反应中的区别与探讨获年苏州市中学化学教学论文评选等奖年,撰写海水中提取溴和碘教案在苏州市教育学会年优秀教案评选中获等奖。年任现职以来,在学校等各方面的支持和鼓励下,我在班级管理教学研究思想觉悟等方面都取得了定的进步,但与优秀教师的要求相比,自己感到还有差距。因此......”。

3、“.....我都会如既往,努力学习,努力工作,不断提高自身的素质,为祖国的教育事业奉献终身。高化学教师年终述职报告基本情况述职人黄敏,女,出生于年月日,年毕业于西南师范大学化学化工学院化学教育专业,本科学历,获理学学士学位。年月至今,直在南海中从事教育和化学教学工作,有年教龄,年班主任经历,年取得中学化学级教师资格,现任教于高年级。根据职务晋升条例,符合申报中学化学要想学生学好,必须先生好学,惟有学而不厌的先行,才能教出学而不厌的学生。因此不断学习,终身学习,使自己永远立于教育教学的最前沿,是对每个教育工作者的要求。教学之余,我坚持学习各种专业技术知识,积极参加学校和市里组织的各种培训。为使自己能更快掌握先进技术,让课堂教学效果更显著,年月通过江苏省在职教师现代教育技术考核,年暑期参加由江苏省教育厅组织,苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班引智英语学科培训......”。

4、“.....年参加培训并通过全国中小学教师教育技术水平考试,年暑期参加江苏省化学化工学会主办的年江苏省高中化学竞赛教练员培训班并获得江苏省化学奥林匹克中级教练员资格。勇于承担公开课和示范课,积极听课,与同行互相切磋学习,互相提高。年月开设苏州市区市模化学试卷评讲公高三化学教师年终述职报告整理版作中来。今后的努力方向坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进步学习电脑知识,多制作些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业进取拼搏,为培养出更多更优质的人才为祖国的富强为民族的昌盛作出更大的贡献在参与教学科研的同时......”。

5、“.....平均每年写作论文超过篇。其中,课例金属钠获年广东省优秀课例暨论文评比等奖论文主体式教学模式在中学化学课堂中的运用,获得南海市等奖,并收录在南海中的论文集中论文多媒体在中学化学教学中的应用知识与经验,在生活中去寻找化学,在生活中去品味化学,学会走过有机与无机世界,从身边入手,品味化学无穷的魅力,特别这几年,生物药的发展,新型材料的开发运用,新型合金的运用,使他们改变我们的生活,创造了我们丰富多彩的生活,让我们的世界变得彩斑斓,作为新代的学生,教师要引导他们学习化学的热情。使其懂得化学的力量,教材是死的,但世界是变化着的,物质是运动的。每天里都会有新的物质诞生,也会有新的物质产生。总之,物质守恒的,当你你把学生引导到物质的世界里去,我想我的化学教学会有无穷的乐趣,自然而然,我们的教学效果会更好。任教年来,共担任了近年的班主任和副班主任工作......”。

6、“.....严抓学习方法的转变,搞好班级卫生,树良好形象,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。同时借鉴其他老师的经验,采用成绩名次其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能技巧。如黄颂胜同学,平时好动,好结交朋友,上课经常开小差,成绩较差,针对其性格特点,我经常有意识地做他的思想工作,明确指出他的缺点和学习上的潜质,使他既认识到自己的不足,又能产生赶上去的信心,在高考中,他终于获得良好的成绩,上了省大专线。,我坚持有计划有目的的自学和进修,树立起终身教育的观点。从事教育工作年来,直坚持订阅中学化学教学参考班主任工作漫谈素质教育理论与基础教育改革等世纪园丁工程丛书,并能结合实际运用到教育教学中。年至今直参加学校为适应南海电化教学而举办的电脑培训班,并顺利通过了计算机初级和中级考试,能熟练应用及网页技术制作课件,并制作了个人主页。年参加了南海市中小学心理健康教育讲座......”。

7、“.....去捕写化学教学的美好画卷。高三化学教师年终述职报告整理版。学生通过我的引导,加上我的教学方法,找准切入点,所有问题都会迎刃而解。学生掌握这些方法以后,掌握化学知识水到渠成。学生参加各种比赛,获得了很多的荣誉。如年,也就是刚参加工作的第年,我的学生就荣获中教学大比武等奖获恩施州优质课比武等奖年,获中教学大比武等奖获全国高中学生化学竞赛优秀辅导奖年月,获教育部全国十优质课教学成果等奖,这是由教育部直接颁发的奖项年,获全国教育改革优秀优秀教师获全国教育改革优秀教学论文大赛等奖获全国高中学生化学竞赛优秀辅导奖。年,荣获中优秀教师荣誉称号,此奖项中每年都只从全校近百余教师中评选出人,而我是唯没有领导头衔获得此奖的普通教师。工作心得化学是门充满神秘的学科,有时看似滴水不露的迷团里,其实充满着异彩常规工作,在备课中,我在理解教材的基础上......”。

8、“.....作到次备课认真消化,并结合学生情况作好补充,让自己能在课堂之中,教案烂与心中。让自己的每节课上,每位学生吃得饱,够得着,存在着悬念,耐人寻味。本学期,我的上次备案被校推到区去参评,同时,也荣获了校优质课比赛等奖。每次月考,我的教学都取得很好的成绩,在教学中,我总能精心的准备,不敢马虎每节课,经常是到别班去听课,然后结合自己的理解,再到课堂去落实,尽量做到每个知识点都能让学生理解和掌握。让每位学生都在和谐的环境中去发展,让我的化学课饱满激昂,先想上好课还不行,及时反馈与反思更为重要。本学期,我们化学总能精选精练的让学生做到日日清,周周清。让学生得到及时反馈,让学生得到信息,做好陪补工作,所以,常规工作非常重要,是教学之本。重呈的科学道理,这是学生感兴趣的,也是教师授课的主要内容,而切入点就是化学之迷的钥匙。如何把繁杂的道理进行浅显地去讲解......”。

9、“.....这项技能的水平高低,关乎着学生能否接受,关乎着个化学教师的授课水平,关乎着个学校的教学水平。所以,我会在以后的教学过程中,不断地学习,不断地充实自己,以提高自己的教学能力,为学生的未来和学校的发展尽自己最大的能力,为他们赢得最美的人生。对于我自己而言,我会在化学变化的授课过程中,幸福并快乐着。高化学教师年终述职报告光阴似箭,日月如梭,转眼间又是年的尾声了,自己的化学教学生涯有递进了年,在这两年的教学中,在与孩子们的交流与碰撞中,自己也获得了很多很多,同时也对教材的处理,教材的运用,有了点滴的体会。化学教学,必须与生活题材相结合,创设学习情境,名化学教师定要有丰富的生活在带班过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流周记鼓励等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心......”。