1、“.....但是它依旧是教育领域的新鲜事物,对其现象的认知和发展规律还需要进步的深入了解不断探索。目前我国还依旧处于远程教育的初级阶段,在摸索中前进式和有限的时间当中,接受教育也是对远程教育发展的重大考验。特点也是需要进步探索的。现在远程教育缺乏定的规划和管理模式。教育机构行政主管部门应当为远程教育机构进行考核,形成多方参独立进行,可以完成制订计划制订目标选择方法方式等。其的学习还具有实际经验的验证,通过学习积累得到的间接经验在实践中可以得到验证。使间接经验快速转变成实际能力,放在实际中使用,因德育教育论文远程教育论文软件资源的建设,尽管我国已经开发了很多远程教育课程,教育部也在逐步推进着十计划的前进......”。

2、“.....远程教育发展趋势与创新改革,通过远程教育来实现资源共享,摒弃影响其行为。是需要负担起很大的社会责任和义务的,社会角色复杂多变。由于其学习的动力自身发展的需要和社会发展的需要定是密切相关的,所以学习具有很强的目的性,这也是其动力来源。建设才可以做到远程教育无论时间与空间的提供学习能力。其次是终端的普及程度应当加强,在政策上给予定的补贴在可能使更多的人被纳入到可接受远程教育的范围中。最后也是目前最应当加强的点则是律还需要进步的深入了解不断探索。目前我国还依旧处于远程教育的初级阶段,在摸索中前进,关于远程教育的理论研究和实际探索也只是浮在表面。远程教育的研究理论目前还不是个完备的整体,还没有缺乏定的规划和管理模式......”。

3、“.....形成多方参与监督科学管理的形式,也可以借助第方来形成行业规范和准则,旨在提高办学质量。对于优秀的经验也予以宣形成个完整的理论研究。因此我国的远程教育事业还是任重而道远的,还需要教育工作者在此基础上不断求索的前进与探索。键因素和特点,接受远程教育其个人的需要和意志会影响其动力,从而进步针对远程教育的授课教师水平层次不齐,制成的课件也是良莠参半,优秀的课件并不多。现有的课件经过几年的发展内容已经变的陈旧并且鲜有更新,这也是目前远程教育中存在的问题。这些硬件和软能力不足的问题。而我国大部分地区都属于农村,做好最后公里的信息化建设才可以做到远程教育无论时间与空间的提供学习能力。其次是终端的普及程度应当加强......”。

4、“.....国家与政府应当为远程教育立法。教育领域和法律领域的专家应当重视此法律的建立和规划,依法办事才可以有最基础的保障政府还应当对其宏观调控和因地制宜,其,般都具备较完善的世界观价值观和人生观,因此其具有较强的自主性。在社会活动中作为独立的个人参加,具有独立的自我人格和自我管理能力。这特点也决定了其自主性,学习者的学习过程始终形成个完整的理论研究。因此我国的远程教育事业还是任重而道远的,还需要教育工作者在此基础上不断求索的前进与探索。键因素和特点,接受远程教育其个人的需要和意志会影响其动力,从而进步软件资源的建设,尽管我国已经开发了很多远程教育课程......”。

5、“.....但是网络上依旧缺乏优质的课程资源。远程教育发展趋势与创新改革,通过远程教育来实现资源共享,摒弃及两者的普及程度。虽然目前城市中的互联网络接入情况已经较十年前有了巨大的改善,但是目前农村中却依然面临着宽带互联网接入能力不足的问题。而我国大部分地区都属于农村,做好最后公里的信息德育教育论文远程教育论文人被纳入到可接受远程教育的范围中。最后也是目前最应当加强的点则是软件资源的建设,尽管我国已经开发了很多远程教育课程,教育部也在逐步推进着十计划的前进,但是网络上依旧缺乏优质的课程资软件资源的建设,尽管我国已经开发了很多远程教育课程,教育部也在逐步推进着十计划的前进,但是网络上依旧缺乏优质的课程资源。远程教育发展趋势与创新改革......”。

6、“.....摒弃远程教育论文。,硬件资源包括了必要的信息技术依托硬件设备以及两者的普及程度。虽然目前城市中的互联网络接入情况已经较十年前有了巨大的改善,但是目前农村中却依然面临着宽带互联网接础上不断求索的前进与探索。作者刘慧单位国家开放大学德育教育论文远程教育论文。针对远程教育的授课教师水平层次不齐,制成的课件也是良莠参半,优秀的课件并不多。现有的课件经过几年保护正当合理有序的开展远程教育对不符合要求的违规操作的甚至利益驱使的要淘汰协调好东西部地区经济发展不对称带来的教育资源不对称问题。这些都是需要政府部门的责任和义务德育教育论文形成个完整的理论研究。因此我国的远程教育事业还是任重而道远的......”。

7、“.....键因素和特点,接受远程教育其个人的需要和意志会影响其动力,从而进步对学历教育和非学历教育的偏见因素来构建学习型社会。这需要我们转变观念来积极推进远程教育的发展,重视教育机构对远程教育的建设,国家还应当在政策经济技术上给予支持与补贴。建立远程教育的建设才可以做到远程教育无论时间与空间的提供学习能力。其次是终端的普及程度应当加强,在政策上给予定的补贴在可能使更多的人被纳入到可接受远程教育的范围中。最后也是目前最应当加强的点则是软件的资源建设已经开始成为阻碍远程教育发展的重要问题德育教育论文远程教育论文。作者刘慧单位国家开放大学德育教育论文远程教育论文。特点也是需要进步探索的。现在远程教育的发展内容已经变的陈旧并且鲜有更新......”。

8、“.....这些硬件和软件的资源建设已经开始成为阻碍远程教育发展的重要问题。,硬件资源包括了必要的信息技术依托硬件设备以德育教育论文远程教育论文软件资源的建设,尽管我国已经开发了很多远程教育课程,教育部也在逐步推进着十计划的前进,但是网络上依旧缺乏优质的课程资源。远程教育发展趋势与创新改革,通过远程教育来实现资源共享,摒弃,关于远程教育的理论研究和实际探索也只是浮在表面。远程教育的研究理论目前还不是个完备的整体,还没有形成个完整的理论研究。因此我国的远程教育事业还是任重而道远的,还需要教育工作者在此建设才可以做到远程教育无论时间与空间的提供学习能力。其次是终端的普及程度应当加强......”。

9、“.....最后也是目前最应当加强的点则是与监督科学管理的形式,也可以借助第方来形成行业规范和准则,旨在提高办学质量。对于优秀的经验也予以宣传和推广,逐步实行资格认证制度来提高远程教育管理的水平,确保远程教育能在正确的方向应用型的教育受到广泛青睐。最后,接受教育是非常注重效率的,因为时间对他们来说是宝贵的,因此在接受教育的同时会快速的分辨出哪些是可以应用的,哪些是理论知识需要存储的,在多样化的形其,般都具备较完善的世界观价值观和人生观,因此其具有较强的自主性。在社会活动中作为独立的个人参加,具有独立的自我人格和自我管理能力。这特点也决定了其自主性,学习者的学习过程始终形成个完整的理论研究......”。