1、“.....由于大学生对法律知识的学习的欠缺,不少大学生在就业过程中就业指导课老师的专业化职业化专家化。组织法律院系辅导员,把就业指导课中的法律指导引向第课堂为在高校形成种人人学法人人懂法人人守法用法律思维去思考和解决问题的良好风气。高校就业指导课的教学设计应该组织法律院系辅导员,依托法学院系建立就业维权平台。要引导学生采用法律武器维护自身的合法权益探讨,提高在校学生的就业能力。在这种大背景下,高校大学生就业指导课中也要全过程贯彻学习十届中全会精神,引导学生自觉学习法律法规,利用法律武器维护好自己的合法权益,学会用法治思维思考问题和解决问题,应当使之成为种风气。高校辅导员队伍就业指导课老师等思想政治工作者更应该首当其冲地在高校师识上存在着欠缺。又加上平时忙于应付大量事务性工作,他们难以有固定时间和精力来开展针对性的就业指导工作,更不用说解决就业过程中出现的法律问题了......”。

2、“.....就可以扩大自己的教学视野。就可以把相关的劳动法律法规政策臵于大学生的毕业就法律论文就业指导课程教改下的劳动合同法论文想政治理论课课程设臵的新方案,将思想道德修养和法律基础整合为思想道德修养和法律基础,主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长过程中遇到的实际问题‛。实质上,此课程追根结底还是以思想政治教育为主以法律知识传授为辅的思想政治理论课。因此想政治工作者更应该首当其冲地在高校师生中掀起股人人争先学习法律遵守法律运用法律的热潮。经过培训后的教师再来指导学生,为青年大学生就业创业过程中遇到的政策法规法律疑问和难题‚把脉听诊‛,为青年大学生提供就业法律援助公益咨询,指导青年科学就业理性创业,正确维护自身合法权益。从而更好地从事为了能就业就好业,往往知求职中材料严重掺水......”。

3、“.....再次,高校对大学生进行的法律知识教育也不够系统化。从年下半年开始,高校不再开设法律课。依据年中宣部教育部联合下发了中共中央宣传部教育部关于改进高等学校思想政治理论课的意见,提出了高校思生就业法律援助项目。充分发挥高校教学资源优势,聘请通过过司法考试的法科在校学生作为志愿者,针对大学生求职过程中产生的法律问题提供义务法律援助服务。通过开辟就业工作中的法律指导第课堂来切实保障大学生就业中的合法权益,切实为广大青年就业创业保驾护航。推动实现更高质量的大学生就业。作者李定成种人人学法人人懂法人人守法用法律思维去思考和解决问题的良好风气。高校就业指导课的教学设计应该组织法律院系辅导员,依托法学院系建立就业维权平台。要引导学生采用法律武器维护自身的合法权益......”。

4、“.....法律论文就业指导课程教改下的劳动合同法论文。在这种大背景下,高校大学生就业指导课中也要全过程贯彻学习十届中全会精神,引导学生自觉学习法律法规,利用法律武器维护好自己的合法权益,学会用法治思维思考问题和解决问题,应当使之成为种风气。高校辅导员队伍就业指导课老师等思最后,高校对就业指导方面定位存在着定的认识偏差。目前高校就业指导内容主要是求职技巧指导,如教育学生认识自己降低期望值,如何着装写简历应对面试等,缺乏具体的相关法律知识的传授,诸如违约金试用期劳动合同等针对性较强的法律方面的知识。由于大学生对法律知识的学习的欠缺,不少大学生在就业过程中臵的新方案,将思想道德修养和法律基础整合为思想道德修养和法律基础,主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长过程中遇到的实际问题‛。实质上......”。

5、“.....因此,法制教育在学校教不高,选修人数有限。而在对学生进行法律指导之前,教师首先要成为这方面的行家里手,因此,第,教师要有针对性地学习劳动合同法等法律法规,高校也要有计划性地输送任课教师参加劳动就业法律法规的培训和进修,同时选调法学专业出身的辅导员作为兼职就业工作者。第,要定期开展辅导员‚法律咨询服务育人‛大学生思想政治教育工作,真正实现高校就业指导课老师的专业化职业化专家化。教师对劳动合同法的研究有利于教学过程中的法律指导高校的许多从事大学生就业指导课课程教学的老师都是就业工作处的老师或学生辅导员兼任。老师们的专业背景各不相同,良莠不齐。因此,整体而言,就业指导课教师队伍的法律专业知单位湖南科技学院。法律论文就业指导课程教改下的劳动合同法论文。在这种大背景下,高校大学生就业指导课中也要全过程贯彻学习十届中全会精神,引导学生自觉学习法律法规......”。

6、“.....学会用法治思维思考问题和解决问题,应当使之成为种风气。高校辅导员队伍就业指导课老师等思想政治理论课课程设臵的新方案,将思想道德修养和法律基础整合为思想道德修养和法律基础,主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长过程中遇到的实际问题‛。实质上,此课程追根结底还是以思想政治教育为主以法律知识传授为辅的思想政治理论课。因此如何着装写简历应对面试等,缺乏具体的相关法律知识的传授,诸如违约金试用期劳动合同等针对性较强的法律方面的知识。由于大学生对法律知识的学习的欠缺,不少大学生在就业过程中出现了各种各样的问题。由于维权意识不够,他们在就业过程中权利受到侵害也不知道该如何捍卫自己利益。由于法律意识不够,他们法律论文就业指导课程教改下的劳动合同法论文学中的地位实际上是得到了削弱。另外,大多高校的学生仅仅是学了思想道德修养法律基础和门课......”。

7、“.....很多学生不能很好地掌握法律的精神实质。即使是针对对法学专业的学生,学校在劳动法劳动合同法等在课程设臵上往往没有得到重视,加上课程安排选修方向的不同,相当部分学生对劳动法兴趣不高,选修人数有想政治理论课课程设臵的新方案,将思想道德修养和法律基础整合为思想道德修养和法律基础,主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长过程中遇到的实际问题‛。实质上,此课程追根结底还是以思想政治教育为主以法律知识传授为辅的思想政治理论课。因此方面的成功经验,加强交流增进友谊。法律论文就业指导课程教改下的劳动合同法论文。再次,高校对大学生进行的法律知识教育也不够系统化。从年下半年开始,高校不再开设法律课。依据年中宣部教育部联合下发了中共中央宣传部教育部关于改进高等学校思想政治理论课的意见,提出了高校思想政治理论课课程设建共享的网络法律政策咨询服务平台......”。

8、“.....另外,有条件的学校和地方可适时适当地开展大学生就业法律援助项目。充分发挥高校教学资源优势,聘请通过过司法考试的法科在校学生作为志愿者,针对大学生求职过程中产生的法律问题提供义务法律援助服务。通过开辟就业工作中的法律指导第课堂来切学习与培训活动,较强交流,学习取经。第,邀请省内校内专家开展‚法律法规‛培训活动。第,邀请基层单位的领导干部或有丰富基层工作经验的人员作专题报告。第,组织参加国内研讨会议,如‚全国高校思想政治教育法律法规研讨会‛等。第,加强高校就业指导工作交流,学习其他高校在大学生法律指导服务育人等单位湖南科技学院。法律论文就业指导课程教改下的劳动合同法论文。在这种大背景下,高校大学生就业指导课中也要全过程贯彻学习十届中全会精神,引导学生自觉学习法律法规,利用法律武器维护好自己的合法权益,学会用法治思维思考问题和解决问题,应当使之成为种风气......”。

9、“.....法制教育在学校教学中的地位实际上是得到了削弱。另外,大多高校的学生仅仅是学了思想道德修养法律基础和门课,共学时。很多学生不能很好地掌握法律的精神实质。即使是针对对法学专业的学生,学校在劳动法劳动合同法等在课程设臵上往往没有得到重视,加上课程安排选修方向的不同,相当部分学生对劳动法兴为了能就业就好业,往往知求职中材料严重掺水,个别毕业生甚至伪造学历获奖证书严重的甚至是涉嫌违法犯罪。再次,高校对大学生进行的法律知识教育也不够系统化。从年下半年开始,高校不再开设法律课。依据年中宣部教育部联合下发了中共中央宣传部教育部关于改进高等学校思想政治理论课的意见,提出了高校思中出现了各种各样的问题。由于维权意识不够,他们在就业过程中权利受到侵害也不知道该如何捍卫自己利益。由于法律意识不够,他们为了能就业就好业,往往知求职中材料严重掺水,个别毕业生甚至伪造学历获奖证书严重的甚至是涉嫌违法犯罪......”。