1、“.....从而建立了他的语义理论。和这两个等式表达的是不同的思想,但是这两个等式的左边和可以互相替代,因为这两个符号有相同的指称。有效性是先验地可识别的,是分析的。即使不能识别晨星的人,也能证明晨星是晨星是有效的。则包含了知识的扩展,其有效性是经验地可识别的,是综合的。即使是在今天,要辨认和两个名字或符号标志的是同颗行星也是需要经验验证的。思想政治论文弗雷格的涵义分析论文。和这两个等式表达的是不同的思想,但是这两个等式的左边和可以互相替代,因为这两学家们对弗雷格意义理论的基本教条的理解分歧无存其次是因为对弗雷格涵义概念引起的问题的解决推动了当今意义理论的发展。区分涵义和指称的理由专名是指涉个特定对象的符号或名称,相当于自然语言中的单独词项,逻辑中的个体常项,如,晨星暮星等。在语句中起到专名作用的成分的是指称个特定的对象的词组,如,那个亚历山大的老师......”。

2、“.....需要借助于定的语境,或者通过符号出现的方式与其表示的对象联系起来。当出现亚里士多德这个专名时,可能通过考察出生地,把那位古希腊人与这个专名所指的对象联系起来,也可能通过他与其他人的关系,把那位柏拉图大学生和亚历山大大帝的老师与这个专名的所指联系起来。如果把符号的给出方式理解为弗雷格意义上的专名的涵义,那么专名通过涵义的媒介并且仅思想政治论文弗雷格的涵义分析论文常涵义。第,思想是公共的,可分享的,它的理解和识别是独立于思想者的。思想是或真或假的,思想的真就是与客观致,所以思想依其断言为真必须是客观的。第,思想不等同于句子的意义,因为只有陈述句表达思想,非陈述句,如疑问句祈使句等不表达思想,但非陈述句是有意义的句子。第,判断表达的思想独立于附加在句子上的语力。句子使用不同的语调,对句子的语力是有影响同颗行星也是需要经验验证的。思想政治论文弗雷格的涵义分析论文......”。

3、“.....从此关于专名的意义问题便产生了两种对立的观点第,专名有指称无涵义第,专名有涵义而仅仅在下述条件下有指称只有个且仅有个对象满足专名的涵义。由此看来,专名的涵义问题是两种对立观点争论的交点。专名,乃至语言表达则就应该修改为当从句被与其通常涵义相同的个表达式替代时,整个句子的真值保持不变。如上例,如果我们用哥白尼认为太阳运动假象是由地球的真实运动造成和哥白尼认为行星的轨道是网形的互相替代,不会影响整个句子的真值。弗雷格根据这个原则处理了命题态度的归属问题,例如,由认为相信推论认识到知道以为看来指责希望害怕同意等所引导的名词性从句,其间接指称是其通项,逻辑中的个体常项,如,晨星暮星等。在语句中起到专名作用的成分的是指称个特定的对象的词组,如,那个亚历山大的老师。指称个对象的名称指称个特定对象的词组,在弗雷格看来都是专名......”。

4、“.....进而区分专名和概念词的指称和涵义的。归纳起来,他对涵义和指称的区分主要作了如下两方面论证认知价值论证弗雷格根据康德关于分析陈述和综合陈述区或名字所命名的同事物,从这个意义上说,如果是真的,那么和的认知价值就基本相同了。但既然用了和两个不同的名字,显然两个名字的意义除了对象以外,还有其他未尽之意。区分语言表达式的指称和涵义是弗雷格意义理论的著名论点,弗雷格通过讨论专名概念词和句子这种语言表达式的涵义和指称及其区别阐释,他的意义理论的思想。但是,由于弗雷格从未分的观点,分析了和两个句子认知意义的识别。如,晨星是晨星,晨星是暮星,这两个句子虽然都体现了种关系,但它们在认知上的价值是不同的。的有效性是先验地可识别的,是分析的。即使不能识别晨星的人,也能证明晨星是晨星是有效的。则包含了知识的扩展,其有效性是经验地可识别的,是综合的。即使是在今天,要辨认和两个名字或符号标志的是这样,在间接引语中......”。

5、“.....涵义是语义理论的构成元素弗雷格没有建立严格意义上的现代语义理论,因为他没有使用元理论为他的基本推理原则和规则辩护。但是他使用自然语言介绍和论证了他的形式系统的特征,从而建立了他的语义理论。和这两个等式表达的是不同的思想,但是这两个等式的左边和可以互相替代,因为这两个符号有相同的指称。行星的轨道是圆形这个思想,可见,从句的指称不是其真值,而是其思想。由此弗雷格区别了语词的通常指称和间接指称,通常涵义和间接涵义。个语词在间接引语中是被间接地使用,或者它具有间接的指称类似地,也区别了个语词的通常涵义和间接涵义。并指出,个语词的间接指称是它的通常涵义。这样来,对于间接引语,保真互换原则就应该修改为当从句被与其通常涵义相同的个子的指称。另方面,弗雷格把这个思想这种表述看作构成对象的专名。在这个意义上,思想具有对象的特征。个句子代表或表示个真值,它表达个思想......”。

6、“.....思想表达了句子的涵义。可以说,弗雷格把可断定内容的功能区分为两种,然后把这两种小同的功能指定为句子的真值和思想,即句子的指称和涵义。他的语义理论是以区分句子的涵义和指称为基础的,对涵义特征的涵义问题在弗雷格理论系统中具有重要的地位,这取决于涵义在弗雷格系统中的多种功能。涵义是给出表达式指称的媒介根据弗雷格反对逻辑心理主义原则,必须把心理学的东西与逻辑的东西区别开,把主观的东西和客观的东西区别开。因而必须把语言表达式的指称与个别心灵的表象图像区别开。如上所述,专名的指称是它表示的对象,但是对于弗雷格来说,名字或符号并不能直接与分的观点,分析了和两个句子认知意义的识别。如,晨星是晨星,晨星是暮星,这两个句子虽然都体现了种关系,但它们在认知上的价值是不同的。的有效性是先验地可识别的,是分析的。即使不能识别晨星的人,也能证明晨星是晨星是有效的。则包含了知识的扩展......”。

7、“.....是综合的。即使是在今天,要辨认和两个名字或符号标志的是常涵义。第,思想是公共的,可分享的,它的理解和识别是独立于思想者的。思想是或真或假的,思想的真就是与客观致,所以思想依其断言为真必须是客观的。第,思想不等同于句子的意义,因为只有陈述句表达思想,非陈述句,如疑问句祈使句等不表达思想,但非陈述句是有意义的句子。第,判断表达的思想独立于附加在句子上的语力。句子使用不同的语调,对句子的语力是有影响行星的轨道是圆形的真值,而是哥白尼是否相信行星的轨道是圆形这个思想,可见,从句的指称不是其真值,而是其思想。由此弗雷格区别了语词的通常指称和间接指称,通常涵义和间接涵义。个语词在间接引语中是被间接地使用,或者它具有间接的指称类似地,也区别了个语词的通常涵义和间接涵义。并指出,个语词的间接指称是它的通常涵义。这样来,对于间接引语,保真互换原思想政治论文弗雷格的涵义分析论文表达式替代时......”。

8、“.....如上例,如果我们用哥白尼认为太阳运动假象是由地球的真实运动造成和哥白尼认为行星的轨道是网形的互相替代,不会影响整个句子的真值。弗雷格根据这个原则处理了命题态度的归属问题,例如,由认为相信推论认识到知道以为看来指责希望害怕同意等所引导的名词性从句,其间接指称是其通常涵义。思想政治论文弗雷格的涵义分析论常涵义。第,思想是公共的,可分享的,它的理解和识别是独立于思想者的。思想是或真或假的,思想的真就是与客观致,所以思想依其断言为真必须是客观的。第,思想不等同于句子的意义,因为只有陈述句表达思想,非陈述句,如疑问句祈使句等不表达思想,但非陈述句是有意义的句子。第,判断表达的思想独立于附加在句子上的语力。句子使用不同的语调,对句子的语力是有影响免了考虑认知中不可断定内容的私人主观对象的尴尬涵义是间接指称的对象与直陈句不同的是,间接引语的指称不是真值。在问接引语中......”。

9、“.....所使用的语词在间接引语中没有通常意义上的指称,而是通常作为语词涵义的东西。比如,哥白尼相信行星的轨道是圆形,影响整个句子的真值的不是其中的从句行星的轨道是圆形的真值,而是哥白尼是否相信和这两个符号或名字所命名的同事物,从这个意义上说,如果是真的,那么和的认知价值就基本相同了。但既然用了和两个不同的名字,显然两个名字的意义除了对象以外,还有其他未尽之意。这样,在间接引语中,通常涵义就转变为间接指称的对象。涵义是语义理论的构成元素弗雷格没有建立严格意义上的现代语义理论,因为他没有使用元理论为他的基本推的论证是他的语义理论不可或缺的构成元素。弗雷格涵义的困惑弗雷格把语言表达式的涵义与其指称区分开对于实施他的逻辑主义计划是十分必要的,因为首先,保证了语言交流中,不论是致或不致的看法都具有公共的对象,因为尽管不同的认知者对同个专名涵义的看法可能有分歧,但是由于涵义是非心理的对象,是语言实体......”。