1、“.....因此切削用量的选择是数控加工工艺编制过程中不可缺少的部分，根据经验及查表确定该零件在数控加工过程中的切削用量如表所示。表数控加工切削用量表加工表面主轴转速背吃刀量进给速度铣平面钻中心孔钻底孔铰孔钻底孔铰孔钻底孔扩底孔铰孔钻底孔铰孔铣沉孔铣螺纹底孔攻丝编程原点的确定及数值计算编程原点的确定坐标原点的选择原则工件坐标原点应选择在零件图的尺寸基准上，便于坐标计算。对称零件，工件的坐标原点应设在对称中心上，便于对刀。轴零点，般设在工件最高表面。对于般零件，通常设在工件外轮廓的角上。毛坯材料通常把坐标原点设在工件上表面中心处。编程原点的确定根据以上原则，确定工序与工序的编程原点为零件的几何中心上，工序的编程原点设在待加工孔的圆心上......”。

2、“.....无需复杂的计算，故在此不做详细介绍。程序的编写及程序说明数控编程的定义编程是将加工零件的加工顺序刀具运动轨迹的尺寸数据工艺参数主运动和进给运动速度切削深度以及辅助操作换刀主轴正反转冷却液开关刀具夹紧松开等加工信息，用规定的文字数字符号组成的代码，按定格式编写成加工程序。数控编程的分类数控编程主要分为手工编程与自动编程。手工编程整个程序的编制过程是由人工完成的。这要求编程人员不仅要熟悉数控代码及编程规则，而且还必须具备有机械加工工艺知识和数值计算能力。对于点位加工或几何形状不太复杂的零件，数控编程计算较简单，程序段不多，手工编程即可实现。自动编程用计算机把人们输入的零件图纸信息改写成数控机床能执行的数控加工程序，就是说数控编程的大部分工作有计算机来实现。零件的加工程序清单工序的加工程序清单程序解释说明程序号面铣刀换号刀选择停快速运动至下刀点，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿......”。

3、“.....主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环，钻第个中心孔钻第二个中心孔钻第三个中心孔钻第四个中心孔钻第五个中心孔取消循环麻花钻换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环钻第二个孔取消循环，抬刀铰刀换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环铰第二个孔取消循环，抬刀麻花钻换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用钻孔循环钻第二个孔取消循环，抬刀铰刀换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，的水平会很快的提高。本毕业的选题设计内容及设计的形成是在老师的悉心指导下完成的。在毕业论文的完成过程中倾注了老师大量的心血，因此，在论文完成之际，特向我尊敬的老师表示衷心的感谢。通过此次设计使我掌握了科学研究的基本方法和思路，为今后的工作打下了基础，在以后的日子我将会继续保持这份做学问的态度和热情......”。

4、“.....我的毕业设计终于完成。作为名数控专业的毕业生，由于本专业的特殊性，在设计过程中，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的指导，以及身边朋友们的帮助，想靠己之力完成此次设计是相当困难的。首先，向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。从最初的选题到中后期修改，再到最后定稿老师直给我提供了许多宝贵的建议。老师严肃的工作态度谨的治学精神益求精的工作作风深地感染和激励了我。除了敬佩老师的专业水平外，其朴实无华平易近人的人格魅力更对我影响深远，不仅使我树立了远大的学术目标掌握基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处事的道理。其次，要感谢长春职业技术学院所有教导老师，你们教会我的不仅仅是专业知识，更多的是对待学习对待生活的态度，乃至做人的道理。最后......”。

5、“.....因为你们的鼓励和支持，我的毕业设计才得以顺利完成。感谢你们，在我最需要帮助和鼓励的时候，给与我的切，我永远不会忘记我们起奋斗过的日日夜夜，此时此刻，就让切在记忆中封存。转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环铰第二个孔取消循环，抬刀麻花钻换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环取消循环，抬刀立铣刀换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开快速下刀切削进刀增量进刀圆弧铣削退刀进刀增量进刀圆弧铣削退刀抬刀铰刀换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环，铰孔取消循环，抬刀工作台退回方便卸工件主轴停止切削液关程序结束工序的加工程序清单程序解释说明程序号中心钻换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环钻第二个中心孔钻第三个中心孔钻第四个中心孔取消循环......”。

6、“.....主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环钻第二个孔钻第三个孔钻第四个孔取消循环，抬刀铰刀换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环铰第二个孔铰第三个孔铰第四个孔取消循环，抬刀立铣刀换号刀选择停调用号刀具长度补偿，切削液开快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用子程序运动至第二个孔上方调用子程序运动至第三个孔上方调用子程序运动至第三个孔上方调用子程序抬刀工作台退回主轴停止切削关程序结束子程序子程序号快速下刀进刀向进刀圆弧铣削退刀抬刀工序的加工程序清单程序解释说明程序号中心钻换号刀选择停快速运动至孔上方，主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环取消循环，抬刀麻花钻换号刀选择停主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环取消循环，抬刀铰刀换号刀选择停主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环取消循环，抬刀立铣刀换号刀选择停主轴正转，转速调用号刀具长度补偿......”。

7、“.....抬刀立铣刀换号刀选择停主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开快速下刀进刀进刀圆弧铣削退刀抬刀锪钻换号刀选择停主轴正转，转速调用号刀具长度补偿，切削液开调用钻孔循环取消循环，抬刀丝锥换号刀选择停主轴正转，转速调用号刀具长度补偿调用攻丝循环取消循环，抬刀工作台退回主轴停止程序结束结论本次课题贯穿本专业所学到的议论知识与实践操作技术，从分析设计到计算操作得到成品，同时本次选题提供了自主学习，自主选择，自主完成的机会。毕业设计有实践性，综合性，探索性，应用性等特点，通过对该零件的加工设计，使自己能够完成铣削零件的自动编程，对刀具路径有了更深步的理解。这次毕业设计，给我最大的体会就是熟练操作技能来源我们对专业的熟练程度。除了对自动编程的熟练掌握之外，还需要你掌握零件工艺方面的知识，对于夹具的选择，切削参数的设定我们必须十分清楚。在上机操作时，我们只有练习各功能键的作用，在编程时才得心应手。因此，我总结出个结论理论是指导实践的基础，只有不断在实践中总结验......”。

8、“.....自己工艺装备的确定机床的选择经分析，该零件的所有工序均需要加工多个部位，需要较多的刀具，为了提高加工效率，降低工人劳动量，确定该零件的所有工序均在铣削加工中心上加工，机床型号为，其主要技术参数如下系统配置工作台面积行程主轴锥孔主功率主轴变速系统转速伺服机床结构台湾主轴全防护贴塑滑轨电柜空调备注把斗笠式刀库把圆盘式刀库机床重量吨夹具的选择由零件图的分析得知，该零件的结构形状不规则，在通用夹具中无法合理的装夹，故需要设计专用夹具进行装夹，本文主要介绍其工序的夹具设计，详情将在第二章讲述。刀具的选择从零件图中分析得知，该零件的主要加工部位为孔的加工，根据其加工特性，确定其加工刀具如表所示......”。

9、“.....常用孔的测量工具有内径百分表塞规内径卡爪等等，根据该零件孔的大小，确定其测量工具为孔选用内径百分表进行测量，其余各孔均采用光滑塞规进行测量，对于螺纹孔则选用螺纹塞规进行测量。而长度尺寸可直接用游标卡尺进行测量。些位置度可在三坐标检测仪进行测量，由于在数控机床上加工，机床本身的精度就很高，且该零件的精度要求均不高，故加工后的零件可以忽略此部分的测量，只需要对其首件进行测量即可，操作者在装夹时定要注意，避免应装夹失误而造成其位置度超差。切削用量及基本工时的确定工序的切削用量及基本工时该工序为铣结合面钻孔孔孔，所选择的机床为立式数控铣削加工中心。铣结合面时的切削用量及基本工时所选的刀具为面铣刀，齿数，刀片材料为。切削用量的确定被吃刀量的确定由于余量为，且分粗精加工，故粗铣时的，精铣时的。进给量的确定查参考文献表得知，表面粗糙度为的每转进给量......”。