1、“.....两者在总发展趋势上是致的。随着生产力的发展,人也逐步获得解放与发展。马克思在评价资本主义时,指出资本主义社会在促进生产力发展的同时,导致了人的价值的失落,于是马克思在构想未来社会时,指出未来共产主义社会是实现了两个尺度的统的社会,既有高度发达的生产力,也有每个人的全面自由发展。在当代,人的发展采而不管人们是否意识到这点。而每个单个人的解放的程度是与历史完全转变为世界历史的程度是致的。马克思认为,世界历史的发展是个人解放的条件,并且只有在共产主义社会,这种解放才能实现,因为在那里,每个人的自由发展是切人的自由发展的条件。所以,马克思指出,世界历史的终极价值目标是实现人的各方面素质和能力的全面自由发展。他蕴含的以人为本思想,对我们认识和改造社会,起了很大的指导作用。世界历史发展的最终归宿是共产主义马克思认为,历史向世界历史转变......”。

2、“.....马克的发展进程同人的解放的历史进程是致的。用全球化的眼光看待当代人的全面发展当今社会全球化的现实印证了马克思的科学预见,狭隘的民族的历史必将走向广阔的世界历史,实现历史向世界历史的转变。在全球化浪潮席卷世界的状况下,要研究人的全面发展,不能不具有全球化的眼光。按照马克思的观点,普遍交往是实现人的全面发展的必由之路。方面普遍交往可以克服狭隘地域性个人的局限,扩大人的活动范围,从而提高人的活动水平,增强人的自由发展的程度。另方面,普遍交往可以实现文明共享,不仅可以更好的发展自己,还可以达到相互补充相互促进,丰富人的发就是资本主义历史时代通过无产阶级革命向社会主义共产主义历史时代的转变。马克思从生产关系和资本的本性出发,分析资本的扩张和资本主义的扩展。随着资本主义的发展,它方面促进了生产力的发展,为实现共产主义奠定了物质基础,并促使无产阶级产生但另方面......”。

3、“.....它固有的矛盾和弊端必然在世界范围内扩散和日益严重,于是资本成了历史发展的绊脚石,它虽然开创了世界历史,但世界历史却属于共产主义。世界历史发展的结果,只能是资本主义推行到整个世界,但终将被共产主义所代替。只有到共产主义社会,人才真社会艺术论文马克思的世界历史观剖析当代人的发展同他们的生产是致的。所以要促进人的全面发展,必须加快社会经济的发展,满足人民的物质生活需要,并不断向更高水平迈进。在现当代,我国处在社会主义初级阶段,生产力的发展不仅要求满足人们日益增长的物质文化需要的规定性,也要求满足由现代化进程带来的人民对高质量生活水平的强烈期盼,更要求要将解放和发展生产力作为社会主义的根本任务。所以我们要坚持以经济建设为中心,以改革开放和科技进步为动力,处理好以公有制为主体与多种经济成分并存的关系,激发生产力发展的生机和活力,同时要处理好先富与后福的关系......”。

4、“.....坚持以人为本人民当家作主,让人进步占有自己的全面本质。大力推进社会主义文化大发展大繁荣,引导人民树立正确的世界观人生观价值观,通过强有力的思想政治教育工作,发展先进的教育科技文化事业,使人人都享有教育的机会和享受文化成果的平等权利,从而不断提高全民族的思想道德和科学文化素质,为人的全面发展提供精神条件。结论马克思的世界历史理论,科学阐述了社会发展与人的解放和人的价值的问题,从中我们应该认识到,整个人类历史无非是人类本性不断改变的历史,是人本身力量发展的历史。面对全球化的趋势,唯物史观要重视人的问题人的解放人的价值的实现人本民族本地区在全球往关系中的地位,防止依附化和边缘化,从而为人的普遍交往创造良好的外部条件。同时,我们要在社会主义市场经济条件下,加强我国的社会主义民主法制建设,巩固社会主义核心价值体系,从而为人的普遍交往创造良好的国内环境。大家发展生产力......”。

5、“.....人要发展,首先必须解决吃喝穿住等基本的生存需要,即必须大力发展生产力。因此,生产力的发展是人的全面发展的前提条件,没有它,人的全面发展便无从谈起。马克思明确指出个人怎么表现自己的生活,他们自己就是怎样,因此他们是什么样的,这,生产力的发展不仅要求满足人们日益增长的物质文化需要的规定性,也要求满足由现代化进程带来的人民对高质量生活水平的强烈期盼,更要求要将解放和发展生产力作为社会主义的根本任务。所以我们要坚持以经济建设为中心,以改革开放和科技进步为动力,处理好以公有制为主体与多种经济成分并存的关系,激发生产力发展的生机和活力,同时要处理好先富与后福的关系,最终走向共同富裕。坚持以人为本,促进当代人的全面发展现实的个人是马克思世界历史理论的出发点和最终落脚点,人们的社会历史始终只是他们个体的历史,而不管人们是否意识到这点。而每个单个人通过交往......”。

6、“.....同整个世界的生产发生实际联系,从而为人的自由全面发展提供可能性另方面,个人在交往的过程中,在继承民族优秀文化的基础上,吸收外来优秀文明成果来丰富和发展自己,从而使自身素质得到全面提高。如今,在全球化浪潮的席卷下,我们既要始终不渝坚持改革开放政策,积极投身到全球化中去,又要坚持独立自主的社会主义发展道路,提高本民族本地区在全球往关系中的地位,防止依附化和边缘化,从而为人的普遍交往创造良好的外部条件。同时,我们要在社会主义市场经济条件下,加强我国的社会人的解放的程度是与历史完全转变为世界历史的程度是致的。所以世界历史理论的终极目的是为了实现人的全面解放和发展。当今时代,发展是时代的主题。发展问题是与人类命运相关的根本性问题,新的时代需要新的发展观,即以经济技术为基础,以人的全面发展为中心。它不仅包括经济的增长,而且也包括社会与人的全面进步......”。

7、“.....我们在参与全球化建设社会主义现代化的过程中,必须贯彻落实科学发展观,大力改善人的生存和发展条件,深化政治体制改革,丰富民族形式,拓展民主渠道,保障用历史观与价值观相统的观点看待当代人的全面发展马克思的世界历史理论,既包含对历史进程的客观规律的认识和把握,也包含着对人的自由解放理想目标的价值追求。作为评价人的全面发展的历史尺度和价值尺度,也即生产力尺度和人道尺度,两者在总发展趋势上是致的。随着生产力的发展,人也逐步获得解放与发展。马克思在评价资本主义时,指出资本主义社会在促进生产力发展的同时,导致了人的价值的失落,于是马克思在构想未来社会时,指出未来共产主义社会是实现了两个尺度的统的社会,既有高度发达的生产力,也有每个人的全面自由发展。在当代,人的发展采不是在这意义上使用的。他所使用的世界历史指的是现代社会产生以来,世界经济政治文化体化......”。

8、“.....马克思世界历史理论的主要内容世界历史形成的根本原因是生产力和交往的普遍发展正如马克思所说各民族之间的相互联系取决于每个民族的生产力分工和内部交往的发展程度。个民族的生产力发展水平,最明显地表现于该民族分工的发展程度上,而分工的进步发展,引起世界性的交往和联系,从而形成世界历史。用整体的观点看待当代人的全面发展马克思认为,世界历史的个重要特点就是它的。我们在参与全球化建设社会主义现代化的过程中,必须贯彻落实科学发展观,大力改善人的生存和发展条件,深化政治体制改革,丰富民族形式,拓展民主渠道,保障人民当家作主,让人进步占有自己的全面本质。大力推进社会主义文化大发展大繁荣,引导人民树立正确的世界观人生观价值观,通过强有力的思想政治教育工作,发展先进的教育科技文化事业,使人人都享有教育的机会和享受文化成果的平等权利......”。

9、“.....为人的全面发展提供精神条件。结论马克思的世界历史理论,科学阐述了社会发展与人的解放和人的价值的问题,从的自由全面的发展等正如马克思所说人们的社会历史始终只是他们个体的历史,而不管人们是否意识到这点。而每个单个人的解放的程度是与历史完全转变为世界历史的程度是致的。马克思认为,世界历史的发展是个人解放的条件,并且只有在共产主义社会,这种解放才能实现,因为在那里,每个人的自由发展是切人的自由发展的条件。所以,马克思指出,世界历史的终极价值目标是实现人的各方面素质和能力的全面自由发展。他蕴含的以人为本思想,对我们认识和改造社会,起了很大的指导作用。世界历史发展的最终归宿是共产主义马克思认为,历史向世界历史转变,也人的解放的程度是与历史完全转变为世界历史的程度是致的。所以世界历史理论的终极目的是为了实现人的全面解放和发展。当今时代,发展是时代的主题......”。