1、“.....尽管这是朦胧的,就像淡淡的月夜样。尽管这是闪即逝的,就像夜空划过的颗流星。如洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿画眉深浅入时无朱庆馀越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,曲菱歌敌万金张籍。例是朱庆馀考进士前写给以擅长文学而彼,含蓄蕴藉珠联璧合,只字不言考试,却句句不离考试,达到‚不说之说‛之目的,可谓‚不著字,尽得风流‛。比喻可以以简寓繁,增强语言的简洁性。农民诗人王老曾说‚比喻比,话就有力量,有时十句话都说不清楚的,个比喻就说清楚了,还有劲。‛如莫道桑榆晚,为霞尚满天刘禹锡。有两种生活种是燃烧,种是腐烂波兰谚语。例意为莫说是太阳到了桑榆之间就快要落山了,它放出的霞光还可以映红天空呢,这里以‚桑榆‛喻人的晚年,以‚为霞尚满天‛比喻人到了晚年,因为阅历深经验多知花,激荡起人们感情的波澜,唤醒人们审美的愉悦。‛比喻不仅是文学之花,而且是切语言艺术之花......”。

2、“.....它在汉语的种语体口头语体文艺语体政论语体科学语体和应用语体中均有程度不同的适应性和表现力,具有广泛的应用价值。精美的比喻本身就是句格言,首小诗,阕乐章。比喻可以借此喻彼,增强语言的含蓄性。尤其是用喻体直接替代本体的借喻,更能表现出语言的隐约性和含蓄美。如洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿是为了叙述的方便,其实个好的比喻往往是多种表达效果兼而有之,它们不是互不相干的,而是有机统的。如果孤立地静止地去分析,则会割裂比喻的审美特性,割裂作者选择喻体时的价值取向情感寓意而失之片面。亚里士多德认为,善用比喻是天才的标志。阎庆生说‚千百年来,中外人民创造了不可胜数绚丽多彩魅力无穷的比喻,表现了卓越的智慧和动人的审美情感。精彩的比喻,或启迪理性或触发想象或陶冶性情或昭示幽径丰富和美化着人们的精神生活。‛‚可以说,欣赏研究学习运用比喻......”。

3、“.....埋到层层迭迭,宛如阔人家里祝寿时候的馒头鲁迅。新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿杜甫。以上将比喻的作用分类列举,只是为了叙述的方便,其实个好的比喻往往是多种表达效果兼而有之,它们不是互不相干的,而是有机统的。如果孤立地静止地去分析,则会割裂比喻的审美特性,割裂作者选择喻体时的价值取向情感寓意而失之片面。亚里士多德认为,善用比喻是天才的标志。阎庆生说‚千百年来,中外人民创造了不可胜数绚丽多彩魅力无穷的比喻,表现了卓越的智慧和动人的审美情感。永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁马克思。早恋好比把没有罗盘没有舵的船驶入大海,随时隐伏着触礁沉没的危险孙逊。阅读这些比喻,给人振聋发聩的警示,真是触目惊心,闻者足戒。比喻能寄寓作者的爱憎感情,增强语言的感染力。在语言艺术中,比喻可以造成语言的悬殊性实感性鲜明性......”。

4、“.....当作者爱其所爱时,总是选择美好的喻体作比,以表达自己赞许爱慕或颂扬的情感,以激发人们的无空间里注入作者强烈的思想感情。当作者爱其所爱时,总是选择美好的喻体作比,以表达自己赞许爱慕或颂扬的情感,以激发人们的无限热爱之情当作者憎其所憎时,总是选用含有贬义的喻体,以突出自己的憎恶之情,使人对这些东西更憎恶。如雷锋的出现,对于我们辨认生活道路,是个多么有力的援助,他,有如座光芒万丈的金塔,矗立在共产主义思想的高地他,有如支鲜红的路标,高插在我们生活的十字路口魏巍。子系中山狼,得志便猖狂曹雪芹。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷了者,就可以走遍世界,把切绚丽多彩的希望变成活生生的现实。旦探索到人生的真谛永恒的真理,旦创造出不朽的业绩,那么他的灵魂精神将超越死亡,永远被人们怀念。又如岁寒,然后知松柏之后凋也孔子。桃李不言,下自成蹊司马迁。春色满园关不住......”。

5、“.....我想希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路鲁迅。比喻能突出事物或事理方面的特性,使其本质鲜明化,加深读者的印象。如时间是把剪刀,生命是匹锦绮节节地,增强语言的简洁性。农民诗人王老曾说‚比喻比,话就有力量,有时十句话都说不清楚的,个比喻就说清楚了,还有劲。‛如莫道桑榆晚,为霞尚满天刘禹锡。有两种生活种是燃烧,种是腐烂波兰谚语。例意为莫说是太阳到了桑榆之间就快要落山了,它放出的霞光还可以映红天空呢,这里以‚桑榆‛喻人的晚年,以‚为霞尚满天‛比喻人到了晚年,因为阅历深经验多知识广,只要壮志不灭,仍然大有作为。例以‚燃烧‛比喻胸怀壮志,对事业孜孜以求,热爱祖国热爱人民,用自己生命的光和热,使世去,等到剪完的时候,把堆破布付之炬,汪静之。作者把时间比作‚剪刀‛,把生命比作‚锦绮‛,时间的剪刀把生命的锦绮刀刀地剪成‚碎布‛并付之炬,突出了生命的美好......”。

6、“.....浪费时间糟蹋生命的可惜,在有限的诗句中创造出无限的恐怖效果,对那等根本缺乏时间生命意识或此种意识稀薄的人击以猛掌,警其痴顽催其醒悟,使其清晰认识到美丽的生命是十分短暂的,有时甚至脆弱得不堪击,从而增强时间意识,加倍珍惜宝贵生命,及时有为,创造生的价值。又如自暴自弃,这是比喻可以变抽象为具体,增加语言的形象性。如君子之过也,如日月之食焉过也,人皆见之更也,入皆仰之子贡。试问闲愁都几许川烟草,满城风絮,梅子黄时雨贺铸。青春期悄俏来临,两性意识也悄悄叩开了同学们的心扉。尽管这是朦胧的,就像淡淡的月夜样。尽管这是闪即逝的,就像夜空划过的颗流星。如洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿画眉深浅入时无朱庆馀越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,曲菱歌敌万金张籍。例是朱庆馀考进士前写给以擅长文学而解释,以人们在不同条件下对时间的长与短的主观感受......”。

7、“.....通俗易懂深入浅出的比喻使人对‚主客观相统‛及‚相对论‛有了基本的认识和了解,真是‚百思不解人间事,喻心中豁然明‛。社会艺术论文语言艺术的比喻作用。比喻可以变陌生为熟悉,化未知为已知,使人易于理解。如正如音律以作出无数回肠荡气的交响乐,个拉丁字母便可构成无数单词,组成丰富的语言蛋白质是由个‚氨基酸‛通过不同种类的排列而组成的徐迟。教育的性质类似农业,而绝对愁都几许川烟草,满城风絮,梅子黄时雨贺铸。青春期悄俏来临,两性意识也悄悄叩开了同学们的心扉。尽管这是朦胧的,就像淡淡的月夜样。尽管这是闪即逝的,就像夜空划过的颗流星。比喻可以变陌生为熟悉,化未知为已知,使人易于理解。如正如音律以作出无数回肠荡气的交响乐,个拉丁字母便可构成无数单词,组成丰富的语言蛋白质是由个‚氨基酸‛通过不同种类的排列而组成的徐迟。教育的性质类似农业,而绝对不像工业。工业是把原料按照规定的工序......”。

8、“.....农业限热爱之情当作者憎其所憎时,总是选用含有贬义的喻体,以突出自己的憎恶之情,使人对这些东西更憎恶。如雷锋的出现,对于我们辨认生活道路,是个多么有力的援助,他,有如座光芒万丈的金塔,矗立在共产主义思想的高地他,有如支鲜红的路标,高插在我们生活的十字路口魏巍。子系中山狼,得志便猖狂曹雪芹。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢,埋到层层迭迭,宛如阔人家里祝寿时候的馒头鲁迅。新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿杜甫。以上将比喻的作用分类列举,去,等到剪完的时候,把堆破布付之炬,汪静之。作者把时间比作‚剪刀‛,把生命比作‚锦绮‛,时间的剪刀把生命的锦绮刀刀地剪成‚碎布‛并付之炬,突出了生命的美好,时间毁灭生命的无情,浪费时间糟蹋生命的可惜,在有限的诗句中创造出无限的恐怖效果,对那等根本缺乏时间生命意识或此种意识稀薄的人击以猛掌,警其痴顽催其醒悟......”。

9、“.....有时甚至脆弱得不堪击,从而增强时间意识,加倍珍惜宝贵生命,及时有为,创造生的价值。又如自暴自弃,这是的丛冢,埋到层层迭迭,宛如阔人家里祝寿时候的馒头鲁迅。新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿杜甫。以上将比喻的作用分类列举,只是为了叙述的方便,其实个好的比喻往往是多种表达效果兼而有之,它们不是互不相干的,而是有机统的。如果孤立地静止地去分析,则会割裂比喻的审美特性,割裂作者选择喻体时的价值取向情感寓意而失之片面。亚里士多德认为,善用比喻是天才的标志。阎庆生说‚千百年来,中外人民创造了不可胜数绚丽多彩魅力无穷的比喻,表现了卓越的智慧和动人的审美情感。生命是十分短暂的,有时甚至脆弱得不堪击,从而增强时间意识,加倍珍惜宝贵生命,及时有为,创造生的价值。又如自暴自弃,这是条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁马克思。早恋好比把没有罗盘没有舵的船驶入大海......”。