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老人与海鸥教学设计模板[推荐阅读] 老人与海鸥教学设计模板[推荐阅读]

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《老人与海鸥教学设计模板[推荐阅读]》修改意见稿

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7、“.....吃起东西来老也抢不着,老人爱抚着对它说老沙的腿上有个金属环,是海序。学习海鸥送老人的部分。师孩子们,在这些画面中,让你最意想不到的是哪个画面送老人的画面师我们来继续默读课文到自然段,去看看在老人的遗像面前,究竟发生了哪些让你意想不到的事情,用横线并揣摩作者是如何把老人和动物之间的感情写具体的。教学重点用较快的速度阅读课文,抓住重点词句体会老人与海鸥之间深厚的感情。指名朗读交流,指导读出感情。评读得通顺流利,但还没有读出感情,再模板推荐阅读第篇老人与海鸥教学设计模板老人与海鸥文选自人教版年级上册第组的第篇课文。这篇文章讲述了发生在人与动物动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界......”

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