1、“.....发令后或拍手后方可跳。单脚跳时摆动腿不许触地面。找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课......”。

2、“.....宣布课的内容和任务。二准备活动队列各种图形的跑。广播操。专项准备活动。组织◎同上队列四列横队。教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节......”。

3、“.....教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课......”。

4、“.....每组分两队。队为小鸟，分散在圈内另队为鸟笼，手拉手围成圆圈。游戏开始，鸟笼手拉手转圈，小鸟迅速做飞行状钻出去，在钻进来，不停地进行。教师发令放罩，做鸟笼的队员下蹲，封住各个出口。以关住多少鸟决定胜负。轮换进行。游戏规则围封队员下蹲后，圈内队员不得从围者臂上跳出。导语小朋友们......”。

5、“.....那就跟老师学吧。教与学的方法导语教师讲解示范游戏方法。组织学生进行练习比赛。观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足做出合理的措施。教师赛后小结组织如图，集合，总结本课教学内容，师生告别，宣布下课。第课时教学内容复习全套广播操投接过网球教学目标增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能提高对个人健康和群体健康的责任感......”。

6、“.....成半蹲姿势的正确姿势场地个排球场器材录音机台，排球若干个教学过程导入部分课堂常规检查师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。组织方法成四路纵队集合如右图要求队伍整齐，精神饱满。游戏快快集合。二主体部分复习广播操导语小朋友们，今天我们要来复习广播体操中的预备节和伸展运动，肩胸运动，体侧运动，体转运动，腹背运动，全身运动......”。

7、“.....预备节的要求动作正确，该拍到位就得到位，节奏正确。伸展运动的要求脚是往侧前迈步，重心在前，转头，半蹲姿势要正确。肩胸运动的要求跑跳步尽量作对，两臂经前举还原成直立。体侧运动的要求动作到位，节奏正确。体转运动的要求体转时动作到位，侧平举时动作不能晃动，姿势优美，踏步时是高抬腿姿势。腹背运动的要求成半蹲转体摆手动作位置的掌握要正确，以及掌跟相靠，手指并指击掌时眼睛要注视手的位置......”。

8、“.....绷脚尖，头左转看脚跳跃运动的要求原地跑跳步的跳法要有正确认识跟脚向后依次摆腿是不同的。整理运动的要求至四个八拍中的第个拍子转体动作要作到位，正确。导语小朋友们，今天我们要来复习全套广播体操，由于动作比较多，所以你们要认真做。步入课堂教与学的方法导入讲解预备节到第八节整理运动的要点，并做示范，包括教师示范和个别学生示范学生听指挥练习，然后分小组练习教师观察学生练习的情况......”。

9、“.....进行小节。让学生上来示范，检查练习情况。三结束部分游戏投接过网球游戏方法把学生分数相等的若干组，拉横绳当做网，分别站在中线两边的场地上，方将球从网上方投过去，另方接住球。游戏规则若没接住球判失分，球不过网或投到界外，判失分，以得分多的组为胜。导语现在让我们来学习投接过网球„„教与学的方法导语教师讲解示范游戏方法。组织学生进行练习比赛。观察练习情况......”。