1、“.....不能很准确地反映组数据的平均水平。而这种的数据对中位数没有影响。数据处于中间，反映的是中等水平的工资，能表示这组数据的中等水平，李叔叔应当关心中位数。师大家再想想，用自己的话说说，什么是众数生众是多的意思，应该是出现最多的个数。这里出现次，众数元体现的是多数人的工资水平。李叔叔应该关心众数。作业设计新同步板书设计中位数和众数中位数和众数先排序奇数个，取中间的个数出现次数最多的个数。偶数个，取中间两个的平均数第三课时练习七教学目标知识目标通过练习......”。

2、“.....体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。能力目标使学生在看懂统计图表分析数据简单推断的过程中体会数据统计的必要性，发展学生的统计观念。情感目标感受统计在生活中的应用，增强统计意识。教学重点体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。教学难点在看懂统计图表分析数据简单推断的过程中体会数据统计的必要性，教学准备课件教学过程复习整理本单元的内容。二基本练习教科书第页第题。学生理解题意，然后讨论用什么统计图表示比较好并说出理由。同桌合作，完成折线统计图。根据统计图，回答有关问题......”。

3、“.....先让学生说出从图中得到的信息，再解决第个问题。教科书第页第题。让学生计算出每个店营业额的平均数。组织学生讨论你认为应该关闭哪个店学生可能会出现不同的观点，但教师主要关注的是学生能否用数据有理有据地说明理由，而不必对不同的观点进行评判。三巩固练习教科书第页第题。先让学生自己读图，再组织交流。四作业设计新同步板书设计每题的演算过程第四课时练习七的练习课教学目标知识目标进步体会三种统计图的特点与作用，练习中位数和众数的作用。能力目标根据具体的问题，能选择适当的统计图表示数据的不同特征......”。

4、“.....增强统计意识，发展统计观念教学重点会求组数据的中位数众数进步体会三种统计图的特点与作用。教学难点在讨论与交流的基础上，体会每种统计图的特点。个生字。朗读课文，感受普通群众的情怀。领悟作者通过具体事例，抓住细节描写人物方法。学习重点及难点感受普通群众的情怀。学习形式自学和小组合作，交流展示，质疑探究，教师引导。课前学案自学会读会标读课文遍以上，标出自然段。会画会读勾画文中生字新词，大声读两遍......”。

5、“.....会认个生字，写出认读提示会读多音字注音转移为难房舍咱俩这碾子转遇难舍得伎俩在行不行会积累新词，理解加点词语的意思。操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束旮旯浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正会概括课文主要内容。细读课文，理解课文内容，抓住细节描写，感受普通群众的情怀。默读课文，用不同的符号画出描写的动作语言神态的句子。课文继续了的那几件事体会写法本文在刻画人物特点的写法上有什么特点课文中哪些内容写得详细哪些写得简略为什么这样安排学了这篇课文......”。

6、“.....针对学案自学中的第题进行小组合作学习。要求在学习组长组织下，针对问题，展开学习讨论，人人发言互帮互学，生成的新问题不能解决的记录下来。班级展示请第组同学展示第题。请第二组同学展示第题。请第三组同学展示第题。请第四组同学展示第题。教师总结。质疑探究通过前三个环节的学习，再次质疑，进行探究。自悟自得通过本节课的学习，你都学到了哪些新知识掌握了那些学习方法学习了这课，你有什么体会有什么感悟达标测评比比，组词......”。

7、“.....沉思端详耽误特殊商量好像浑身忽然用夜以继日造句。课后课后反思趣的资料，最终提高自己搜集和处理信息的能力。学习重难点搜集更多体现汉字有趣的资料，发自内心热爱祖国的汉字文化。课前准备学生学案自学学习形式高效课堂模式三段五环。学习过程课前学案自学认真阅读阅读材料，思考这四则材料分别从哪些方面来说明汉字的有趣的为什么说是有趣的二除了上述四种有趣的汉字现象外，你还知道哪些有趣的汉字现象三阅读后，你还有什么想法课中小组合作关于字谜请同学先独立猜出谜底，然后小组内交流自己的想法......”。

8、“.....关于有趣的谐音课本中例举了几种有趣的谐音小组内说说两个同音或音近字的联系。关于仓颉造字读完后，用自己的话讲讲这个传说。关于册典删的来历互相说说这几个字是怎么造出来的，然后说说自己知道的其他汉字的来历。注意几个生字的读音。交流活动计划。班级展示班级展示活动计划。学生自由分组，可分为字谜天地巧解字谜谐音乐园字林拾趣字源探迷等。活动字谜大擂台谐音俱乐部互动游戏。歇后语学生说自己搜集的歇后语前半句，指名其他人说其中的谐音字。古诗学生读传统文化风土人情生活习俗等......”。

9、“.....三中国城中国心,探究活动海外华人为什么要建中国城过中国节四人小组内探讨，各选两人分别负责记录发言，比比哪个小组的想法又多又合理。汇报探究结果，师相机给予适当的点评。引导学生感受海外华人的浓浓的思乡情结，理解海外华人的颗中国心。小结激情欣赏中国风格的建筑，感受浓郁的中国文化气息，品尝中国风味的饭菜，用汉语谈笑聊天„„在中国城里，华人们仿佛回到祖国温暖的怀抱。想象中国城的幸福生活假如你是位久居异国的华人，当你走进中国城，你会有什么感受可能想到什么说些什么生自由发言，师给予适当的追问点评......”。