1、“.....根据教育部有关‚转变培训方式,提升教师参训实效‛的要求,本培训充分考虑校长需求和继续教育的特点,采用专题讲座交流研讨教育考察和撰写报告等培训方式。考察概述为了学习教育管理先进经验,深化高考全国卷教学改革,提高教学副校长业务水平,安排了外出教育考察。这次教育考察分为湖南和两个组。我们市考察组共有位副校长,由教育学院林文瑞教授带队,于月日出发,先后赴市教研室市第中学市第中学市第中学和市第中学考察学习,月日我们顺利返回,为期天。这短短的天,令我大开眼界,让我目睹了真正的学者型专家型校长的风采。这几所学校良好的硬件设施优美的校园环境先进的办学理念彬彬有礼的师生流的教育质量都给我留下了深刻的印象。见闻及收升学率与尖子生的培养,奥赛成绩优异,高考成绩列市县前茅,在学生生涯规划和选课组班上研究细化,被韦老师升华为‚小地方大教育厚情怀‛。中学......”。

2、“.....早期确立了‚与时俱进‛的校训‚实事求是‛的教育方针和‚勤劳俭朴‛的训育方针,首开中学界男女同校之先河,聘请了大批名师硕彦,李叔同丰子恺夏丏尊朱自清匡互生朱光清刘薰宇叶天底张孟闻范寿康等先后在此执教,实行教育革新,推行‚人格教育‛‚爱的教育‛‚感化教育‛和‚个性教育‛等,蔡元培黄炎培胡愈之何香凝俞平伯柳亚子陈望道张闻天黄宾虹张大千叶圣陶等来此讲学考察,推行新教育,传播新文化,由此积淀了深厚的文化底蕴,奠定了坚实的名校基础,学校时声誉鹊起,有‚北南开,南‛之说,成为中国教育的颗璀璨明珠。中学,中国百强中学,教育管理精细,校本课程丰富,教学质量优异,以‚改变育人模式回归教育原点‛为宗旨,坚持高位思考新高人的育人模式,学校的拓展课程达多种,为学生选课提供了有力的保证,特色班卓越学院课程大学先修是其亮点。,区位优势明显,社会资源丰富,办学理念领先,办学条件优越,在继承发扬传统特色的同时......”。

3、“.....为学生自主发展创设良好的环境。研究性学习拓展类课程开发科技创新学科竞赛学生艺体活动等起点高成绩优,依托高校优良的教育资源和文化氛围,形成高品位的学校文化,在新课程新高考的探索中走在前列。中,学校文化源远流长,百年嘉中培养了茅盾郁达夫金庸等代文学巨人,以及何东昌屠守锷等政治科技各界众多精英在新课改中,主动应对,顶层设计,统筹兼顾,全面发展,特色突出,责任示范,成绩卓著,教育改革常态化并不断推向深入。大学附属中学,贤达创办,集团办学,依托浙大,资源共享,学校秉承人格教育思想和求是创新精神,确立‚文化立校课程育人‛的发展战略,以国际视野深化课改,在课程改革和选课走班设计上独具匠心。高中,学校引进人才整体素质,发展个性特长‛,异曲同工,体验能激发兴趣,体验能唤醒生命。我们应该回归到教育的原点,从体验出发,在体验中成长,在成功中成才。我的思考,绝不应该变成知识灌输的工厂......”。

4、“.....应该是个展示生命精彩的圣殿,教育的本质意味着唤醒,教育应当以体验唤醒生命的成长。,请进来,不能固步自封,向名校学习,走联合之路,只有学会联合,学校才会得到较好的发展。站得高,才能看得远。科研兴校,科研强校,这几所学校之所以成为享誉全国的名校,正是紧紧抓住了这点。教师是科研型教师,校长是专家型校长。智慧型团队。学习实践总结再学习再实践再总结是必由之路。要在繁忙的事务中挤出时间看书学习,及时掌握教育发展的动向,有的放矢的办学,办国家和人民满意的学校,办适应未来发展的学校,办有国际竞争力的学校。考察期间,我们了解到这几所学校的领导班人对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。他们的目标就是对学生的教育考察报告六篇整理版品课程。充分整合各种资源为新课改提供强劲助力新课改需要学校建立开放包容的体系,整合校内外资源弥补学校场地设施师资之不足,加强学校对外交流合作......”。

5、“.....附中等上海学校依托高校的师资和科研资源开展拓展课程充分利用社区资源等中与欧美日本香港等国家和地区的诸多学校建立了广泛的合作关系,校际互访,学校每年选送批骨干教师赴美国英国德国澳大利亚西班牙等国进行交流访问,聘请外教,开设课程,让学生能够直通欧美世界名校浙大附中与大学合作,开设国际理解课程,举办国际文化节,邀请全球百余个国家的浙大留学生走进附中分享异国文化,与全球个国家的所学校结为姐妹学校,与美国华盛顿中学实现互认学分互派交换生,与法国赛尔齐蓬图瓦兹大学深度合作,实现留学直通等。丰富的特色活动促进学生全面而个性的发展如高中‚个‛工程的增值。学校办学理念为了师生的幸福成长校训灵智并进业体身长远办学目标办所幸福的平民学校......”。

6、“.....省会美誉省内知名的平民学校,整体办学水平提升至市公办高中中上等水平。近年育人目标培养身心健康严谨专注勤劳朴实追求卓越的中学生做人朴实做事卓越学习专注修身健康。张校长给我们做了基于现场研究提升以中为例推动学校发展的力量研究的专题报告,其中给我印象最深的是‚内涵的力量结构的力量基础的力量人文的力量学校进步‛‚灵智课堂‛‚用‚‛改变生态‛‚在‚‛上做足文章‛。‚灵智课堂‛解读‚情境点燃问题聚焦探寻引领优化讨论稳定规律应用实践‛认知步骤和‚引问学论用‛教学环节。市第中学始建于年,前身为省工农速成中学,是所具有年办学历史的完全中学,目前已经发展成为拥有个校区,余名学生,余名教职员工,具有相当规模的教育发展联盟。学校是全国中小学德育工时代信息技术辅助数学教学的实践与思考的报告,对信息技术辅助管理和教学的重要性有了更加深入的理解,这些技术在我们所考察的学校里早已配备且应用成熟......”。

7、“.....促进了新课改不断向前发展。教师的专业成长是新课改的成败关键在新课改新高考背景下,教师要完成角色转换,不能仅停留在通识教育和知识传授上,还要给有浓厚兴趣有专业特长的学生做针对性提升指导,这要求教师要有知识的宽度广度和高度,做学生的陪伴者引导者,这对教师的专业成长提出更高的要求。被考察的学校在这些方面做出了示范,如十中通过全员培训,推进教师信息素养的提升。中学通过‚专家引领同伴互助自我反思‛的专业成长途径,现在教师已完成硕士研究生课程,现有国家级数学奥林匹克级教练名全国各类教育专业学会会员名省级学会会员名。中在学校课程顶层设计的引领下,在职教师开设选修课,参与开发选修课程,门课程被评为省级精品课程,门被评为市级建设教学体系两大板块组成的学校教育教学体系。中优异的办学成绩奥赛特色,成绩辉煌。自中国组团参加世界中学生学科奥林匹克竞赛以来,中共有人摘取学科奥赛国际金牌......”。

8、“.....占据了的大半星空,在中国的中学中处于领先地位。特别是近年,中年块国际金牌,创造了新的辉煌。年届郑逸飞同学入选生物学科国家队,筹备国际比赛。高考成绩,连年攀升。年高考名毕业生中,本裸分过线人。其中理科本裸分过线人文科本裸分过线人。理科考取全省裸分前名人前名多人,分以上近人。中这两点与我校的特色很相似,但他的优质生源有第保障,这也是他能出成绩的关键所在。在新课程高考备考方面,中有他的独到看法,认为高考命题趋势有文科命题注重把握时代发展特点和关注社会实践理科注重对学生发现问题分析问题解决问题综合能力的考查,并注重学科本质学科素养的考查。新课程高考背景下的高考复习策略有以学校领导下的年级管理机制为保障高效有序的种课堂建设主体界领导者所具备的能力。他说我们平时的试题只能算是日常练习,机械重复训练......”。

9、“.....他结合历年的高考试题谈了这类试题的解决途径与方法。讲座的第部分是市高复习备考工作概述主线为‚考‛‚会‛高考质量分析会复习备考会考纲解读会‚分析‛测测测质量分析会,核心为加强过程质量,关注常规工作的内涵发展将每项工作做实做深做细做精。他强调,目前市基础教育质量中心在高中教育阶段正在做高中增值评价项目,重点介绍了各中学增值评价现状分析,利用大数据来支撑中高考成绩的保值与增值分析。我们听了很有启发,更新了我们对学校学生的评价观。以命题考试为例做到‚不‛不错不超不重‚表‛命题双项细目表命题预测表知识能力编码表‚十环节。‛在备考工作方面,着重谈了个主要内容高第轮复习指导思想及高测命题意图堂自习课堂卓越课堂建立以备课组为单位的教师学术交流团队严格执行科学合理的轮复习策略规范教学流程备课讲授作业辅导检测‚导师‛制度是完成各项任务的有效手段有效的沟通机制......”。