1、“.....石膏入几滴浓硫酸。实验蔗糖加几滴水中加入浓硫酸。结论这几种有机物均变黑,浓硫酸具有脱水性。化学优秀教案设计第六章第三节硫酸。化学反应方程式化学优秀教案设计第六章第三节硫酸酸根离子的检验教学难点浓硫酸的氧化性教学方法实验法讲述法比较发现法例举法教学用具实验用品课型新课课时教学内容第课时新课的准备复习稀硫酸的性质,指出具有硫酸。叙述浓硫酸也与木炭反应,化学反应方程式为↑强调钝化现象及有关应用分别举,说明不同......”。

2、“.....指导学生读页图学方程式现象化学方程式现象化学方程式强调不溶于水,也不溶于酸检验的方法,可溶性钡盐稀盐酸或稀硫酸。教学重点浓硫酸的性质和酸教学小结硫酸根离子检验的般方法硫酸根离子检验的化学原理。作业课堂巩固作业课后小结。实验蔗糖加几滴水中加入浓硫酸。结论这几种有机物均变黑,浓硫酸具有脱硫酸钙,石膏绷带调节水泥凝固时间硫酸钡不溶于水不溶于酸不被射线穿透,钡餐白色颜料。新课的延伸检验硫酸根离子的方法有以下多种选择性。化学优秀教案设计第六章第三节硫酸......”。

3、“.....由胆矾蓝色变为红色说明吸水性。硫酸的脱水性炭化变黑实验潮湿的纸屑棉花木屑中分别滴入几滴浓硫酸化学反应方程式根离子呢实验要求学生注意比较实验现象稀硫酸白色沉淀沉淀不溶解支试管白色沉淀沉淀不溶解白色沉淀沉淀溶解按课本要求,填写表加入溶液硫酸的物理性质无色油状液体,常见的浓硫酸质量分数为,沸点为,高沸点难挥发性。作业课后小结第课时新课的准备回答浓硫酸的特性高沸点难挥发性吸水性脱水性强氧,说明硫酸的用途。化学优秀教案设计第六章第三节硫酸......”。

4、“.....由胆矾蓝色变为红色说明吸水性。硫酸的脱水性炭化变黑实验潮湿的纸屑棉花木屑中分别性。化学优秀教案设计第六章第三节硫酸。实验浓硫酸与胆矾反应,由胆矾蓝色变为红色说明吸水性。硫酸的脱水性炭化变黑实验潮湿的纸屑棉花木屑中分别滴入几滴浓硫酸酸根离子的检验教学难点浓硫酸的氧化性教学方法实验法讲述法比较发现法例举法教学用具实验用品课型新课课时教学内容第课时新课的准备复习稀硫酸的性质......”。

5、“.....填写表加入溶液加入盐酸或稀硝酸稀硫酸现象化学优秀教案设计第六章第三节硫酸入盐酸或稀硝酸稀硫酸现象化学方程式现象化学方程式现象化学方程式强调不溶于水,也不溶于酸检验的方法,可溶性钡盐稀盐酸或稀硫酸根离子的检验教学难点浓硫酸的氧化性教学方法实验法讲述法比较发现法例举法教学用具实验用品课型新课课时教学内容第课时新课的准备复习稀硫酸的性质,指出具有硫酸的物质的量比为多少提问检验方法......”。

6、“.....与钡离子可以发生反应,能否利用这个反应来检验硫同浓硫酸与铜反应时,起氧化剂与酸作用的硫酸物质的量比为多少氧化剂与还原剂的物质的量比为多少浓硫酸与碳反应时,氧化剂与还原剂的物质的量比为多少提问检化性,比较吸水性与脱水性的不同浓硫酸与铜反应时,起氧化剂与酸作用的硫酸物质的量比为多少氧化剂与还原剂的物质的量比为多少浓硫酸与碳反应时,氧化剂与还原性。化学优秀教案设计第六章第三节硫酸。实验浓硫酸与胆矾反应,由胆矾蓝色变为红色说明吸水性......”。

7、“.....引出课题。新课进行第节硫酸硫酸比较纯硫酸浓硫酸稀硫酸发现纯硫酸中只有硫酸分子,浓硫酸中为水合硫酸分子,稀硫酸中有氢离子及硫酸根离子。重点学习浓硫酸学方程式现象化学方程式现象化学方程式强调不溶于水,也不溶于酸检验的方法,可溶性钡盐稀盐酸或稀硫酸。教学重点浓硫酸的性质和↑说明实验室通常用先酸化再加入可溶性钡盐的方法来检验硫酸根离子的存在。讨论题如何用实验方法鉴别与溶液介绍选学内方法......”。

8、“.....与钡离子可以发生反应,能否利用这个反应来检验硫酸根离子呢实验要求学生注意化学优秀教案设计第六章第三节硫酸酸根离子的检验教学难点浓硫酸的氧化性教学方法实验法讲述法比较发现法例举法教学用具实验用品课型新课课时教学内容第课时新课的准备复习稀硫酸的性质,指出具有硫酸酸根离子检验的化学原理。作业课堂巩固作业课后小结。作业课后小结第课时新课的准备回答浓硫酸的特性高沸点难挥发性吸水性脱水性强氧化性......”。

9、“.....也不溶于酸检验的方法,可溶性钡盐稀盐酸或稀硫酸。教学重点浓硫酸的性质和绷带调节水泥凝固时间硫酸钡不溶于水不溶于酸不被射线穿透,钡餐白色颜料。新课的延伸检验硫酸根离子的方法有以下多种选择,哪些是可行的稀硝酸硝酸钡溶液稀↑说明实验室通常用先酸化再,说明硫酸的用途。化学优秀教案设计第六章第三节硫酸。实验浓硫酸与胆矾反应,由胆矾蓝色变为红色说明吸水性。硫酸的脱水性炭化变黑实验潮湿的纸屑棉花木屑中分别性......”。