1、“.....体积的单位是米,密度的单位就是千克米,读作千克每立方米板书密度的单位千克米师在般物理实验中,由于所用物质不多,因此质量的单位常用克,体积的单位常用厘米,密度的单位就是克厘米板书常用单位克厘米克厘米千克米千克不相等师很好这就表示,对于同种物质,它的体积增大几倍,它的质量也增大几倍,即它的质量和它的体积成正比,质量和体积的比值是个定值对不同物质,这个比值不同而质量跟体积的比值就等于单位体积物质的质量不同种类物质单位体积的质量般不同,可体积,并计算质量与体积的比值将这些数据填入下表分析实验数据投影片见表表师由以上的实验数据,我们可以看出什么生甲体积不同的铁块,它们的质量不同生乙铁块的体积是铁块的两倍,铁块的质量就是铁块的两倍铁块的体积是铁块的倍第三节密度优秀教案设计请同学们想想,怎样鉴定这枚金戒指的真假都需要测哪些量各用什么仪器生可以测密度来鉴别......”。

2、“.....用天平测还要测体积,用量筒来测将数据带入密度公式进行汁算师下面我们分成个大组,每个组完成下面个实验内容学生分组实验实验内同生戊这说明不同物质在体积相同时,质量是不同的师对体积相同的不同物质,它们的质量不相等,这也反映了物质的种特性为此我们引入个物理量密度板书密度密度是表示不同物质,在体积相同时质量并不相同这特性的物理量师现在我们只知道了涂有同种千克米,水银是液体可它的密度却比些固体的密度还要大师所以说固体的密度较大,只是对般物体而言好,若有种金属,它的密度是千克米,它是什么金属生己由密度表可知,这种金属是铝师所以,利用密度还可以鉴别物质实验与讨论师拿个戒指或螺是因为它们大小形状完全样,可我用手掂了掂它们不样重师大小形状完全样,表示什么相同生体积相同师用手掂,你关心的是什么应该用什么仪器测量生关心的是质量应用天平进行测量实验将涂有同种颜色同体积的两物体放在托盘天平的两个盘上......”。

3、“.....根据它们的颜色及其中块的锈迹,可以鉴定块是铜,另块是铁生丙我们天平失去平衡取同体积的水和酒精倒入质量相等的两个空烧杯中,然后分别放到天平的两个盘上,结果天平也失去平衡师这两个实验中有什么相同量什么不同量这两个实验说明了什么生丁两物体的体积相同,质量不同水和酒精的体积也相同,但质量第节密度教案第节密度教案教学目的知道密度是物质的特性,知道同种物质的质量与体积的关系初步理解密度的概念,会查密度表使学生初步感知学习物理概念的方法重点与难点重点密度概念的建立难点密度概念的理解教学过程引入新课师我们周围有各种物质否正确大铝块的质量是千克,小铝块的质量是千克,则大铝块的密度是小铝块密度的倍物质的密度与物体的质量成正比......”。

4、“.....剩下半酒精的密度是原来的半生略本课小结师今天我们学习了个很重要的概念密度,通过实,教师填写表思考与讨论师由以上实验结果,我们起来讨论几个问题板书实验与讨论对同种物质,物质的密度与质量体积的关系不同物质,密度是否相同,这说明什么生甲对同种物质,它的体积变化时,质量也变化,质量与体积成正比,即与色的两个物体不是同种物质,还不知道它们各是什么这就需要我们进步研究对于同种物质来说,它的质量跟体积有什么样的关系建立概念学生分组实验每组个铁块或个木块,各组的铁块木块的体积均不相等实验用天平称出铁块或木块的质量,用刻度尺测出天平失去平衡取同体积的水和酒精倒入质量相等的两个空烧杯中,然后分别放到天平的两个盘上,结果天平也失去平衡师这两个实验中有什么相同量什么不同量这两个实验说明了什么生丁两物体的体积相同,质量不同水和酒精的体积也相同,但质量请同学们想想......”。

5、“.....这需要测质量,用天平测还要测体积,用量筒来测将数据带入密度公式进行汁算师下面我们分成个大组,每个组完成下面个实验内容学生分组实验实验内度都较大气体的密度都比较小师是否所有的物质都是这样呢你们查查看,固体中干松木的密度是多大它的密度比水的密度大还是小再查查看,水银的密度是多大水银是固体还是液体生戊干松木的密度是千克米,它的密度比水的密度小水银的密度第三节密度优秀教案设计和讨论,知道了密度也是表征物质特性的个物理量,它表征的是单位体积的物质质量大小的差别,每种物质都有定的密度,不同物质的密度般不同那么,如何利用密度知识去解决些实际问题呢这是我们后面学习要讨论的问题布置作业第三节密度优秀教案设计请同学们想想,怎样鉴定这枚金戒指的真假都需要测哪些量各用什么仪器生可以测密度来鉴别,这需要测质量,用天平测还要测体积......”。

6、“.....每个组完成下面个实验内容学生分组实验实验内自己的密度同种物质,密度相同师我们再来看第个讨论题既然对同种物质,与都无关,那种这个密度公式还有什么意义呢生丙用它可以计算未知物质的密度以此式也叫做密度的计算式板书写在板书,密度公式的右边计算式巩固练习投影片判断下列说法密度大,这说明什么生乙铁的密度是克米铜的密度比铁大,说明米体积的铜的质量比米体积铁的质量大师水的密度是多大空气的密度是多大生丙水的密度是千克米空气的密度是千克米师水的密度在后面的学习中我们经常要用到,所以同学们定要的比值不变,也就是密度不变这说明,同种物质,密度是相同的,与都无关生乙不同的物质,密度也不同这说明每种物质都有自己的密度师回答得非常好既然每种物质都有自己的密度这说明密度是物质的特性之板书密度是物质的特性,在种物质都天平失去平衡取同体积的水和酒精倒入质量相等的两个空烧杯中,然后分别放到天平的两个盘上......”。

7、“.....质量不同水和酒精的体积也相同,但质量用投影映出实验用天平量筒来测定杯酒精半杯酒精的密度大铝块小铝块的密度同体积的铁和铜的密度涂色的两种物质的密度,鉴定它们是什么物质以上实验两人个小组,个小组完成个实验内容,个实验内容并进实验记录见表用投影片,请同学回千克米,水银是液体可它的密度却比些固体的密度还要大师所以说固体的密度较大,只是对般物体而言好,若有种金属,它的密度是千克米,它是什么金属生己由密度表可知,这种金属是铝师所以,利用密度还可以鉴别物质实验与讨论师拿个戒指或螺质,我们这个世界就是由各种各样的物质组成的如空气水泥土石头铁铜等等每种物质又都有自己的特性如空气是气体,水是液体,泥土是软的,石头是硬的,金属有光泽,非金属无光泽等等形状颜色软硬气味等这些就是物质的特性......”。

8、“.....在气体的密度表旁边有个条件,在标准大气压下其实不仅是气体,固体和液体的密度也都是在定条件下由科学家经过严格准确的实验测出的师现在,我们再看密度表,比较固体液体气体的密度,哪种较大哪种较小生丁固体的第三节密度优秀教案设计请同学们想想,怎样鉴定这枚金戒指的真假都需要测哪些量各用什么仪器生可以测密度来鉴别,这需要测质量,用天平测还要测体积,用量筒来测将数据带入密度公式进行汁算师下面我们分成个大组,每个组完成下面个实验内容学生分组实验实验内米师请同学们打开书第页,我们起来看些物质的密度表师铜的密度是多大表示什么意义用克厘米作单位,其数值多大生甲铜的密度是千克米,这表示体积是米的铜其质量是千克用克厘米作单位,它的数值是,即克厘米师铁的密度是多少铜比铁千克米,水银是液体可它的密度却比些固体的密度还要大师所以说固体的密度较大,只是对般物体而言好,若有种金属,它的密度是千克米......”。

9、“.....这种金属是铝师所以,利用密度还可以鉴别物质实验与讨论师拿个戒指或螺单位体积的质量反映了物质的特性,物理学中就用单位体积的质量来定义密度建立概念板书密度的定义种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度符号密度的公式师由密度公式可知,密度的单位是由质量单位和体积单位组成的在国际单位制中,质量的单位铁块的质量就是的倍生丙木块的体积是木块的两倍,木块的质量就是木块的两倍木块的体积是木块的倍,木块的质量就是木块的倍生丁对铁块,它的质量和体积的比值是个定值对木块,它的质量和体积的比值也是个定值只是这两个比色的两个物体不是同种物质,还不知道它们各是什么这就需要我们进步研究对于同种物质来说,它的质量跟体积有什么样的关系建立概念学生分组实验每组个铁块或个木块,各组的铁块木块的体积均不相等实验用天平称出铁块或木块的质量......”。