1、“.....再出现课件演示演示出个你喜欢的对称图形,看行不行。教学准备学生剪刀直尺折纸教师各种对称的图案课件教学过程情景引入同学们,你们喜欢看图案你们想自己剪出来吗边说边板贴自己剪的对称图形指着心形问你知道心形是怎样剪出来的把会剪的同学请上来边说边示数学优秀教案设计对称图形可以是条,也可以是两条。画对称轴请你观察书上的对称轴画在图形的什么位置,是用什么线表示的画对称轴其实就是画在图很好......”。

2、“.....当学生说出两边样时,再出现课件演示演示图形完全重合开启完全重合引出课题你看到了什么多了条直,你能找出长方形的对称轴吗让学生上来说,边说边折。重点是看两边是否样还有其他对称轴吗也就是说,图形里的对称轴纸教师各种对称的图案课件教学过程情景引入同学们,你们喜欢看图片吗喜欢今天老师带来些非常漂亮的图案让你们欣赏。请就是说,图形里的对称轴可以是条,也可以是两条......”。

3、“.....不知道是不是对称图形,同学们认真观察,你看到了什么你觉得漂亮吗认识对称图形认识对称图形的特征这些图案有什么相同的地方小朋友都讲得小朋友太棒了,对称轴在图案的中间也可以说是画在折痕上,用虚线表示,边说边指黑板上的对称轴老师教就会。拿出长方形问图形的什么位置,是用什么线表示的画对称轴其实就是画在图形的折痕上。折痕就是对称轴。师边说边在黑板上示范画对称轴查......”。

4、“.....互相检查,评价。数学优秀教案设计对称图形。数学教案对称图形义务教育线在中间直线两边是样的象这样的图形就叫做对称图形。动手剪剪班的小朋友真聪明,刚学会的知识马上就能运用了。这么美的同学们认真观察,你看到了什么你觉得漂亮吗认识对称图形认识对称图形的特征这些图案有什么相同的地方小朋友都讲得可以是条,也可以是两条。画对称轴请你观察书上的对称轴画在图形的什么位置......”。

5、“.....用虚线表示,边说边指黑板上的对称轴老师教就会。拿出长方形问这是对称图形吗试试数学优秀教案设计对称图形你们能在自己剪的图案上画出对称轴吗画完后请人小组互相检查。学生在自己所剪的图形或学具上画对称轴,互相检查,评价可以是条,也可以是两条。画对称轴请你观察书上的对称轴画在图形的什么位置,是用什么线表示的画对称轴其实就是画在图本特征,并能画出对称轴......”。

6、“.....让他们在操作中探索发现。画对称轴请你观察书上的对称轴画在教案设计对称图形。板书课题对称图形特征两边样老师这里有些图形,不知道是不是对称图形,你可以帮帮我的忙吗出示所课程标准实验教科书第册对称图形执教者蔡蔡教学内容教科书页例,做做,练习十第题教学目标知识目标初步认识对称图形的基同学们认真观察......”。

7、“.....折痕就是对称轴。师边说边在黑板上示范画对称轴你们能在自己剪的图案上画出对称轴吗画完后请人小组互相检,你能找出长方形的对称轴吗让学生上来说,边说边折。重点是看两边是否样还有其他对称轴吗也就是说,图形里的对称轴问这是对称图形吗试试,你能找出长方形的对称轴吗让学生上来说,边说边折。重点是看两边是否样还有其他对称轴吗也剪教具让学生判断,问为什么是,为什么不是......”。

8、“.....数学优秀教案设计对称图形。小朋友太棒了,对称轴数学优秀教案设计对称图形可以是条,也可以是两条。画对称轴请你观察书上的对称轴画在图形的什么位置,是用什么线表示的画对称轴其实就是画在图图形完全重合开启完全重合引出课题你看到了什么多了条直线在中间直线两边是样的象这样的图形就叫做对称图形。数学优秀,你能找出长方形的对称轴吗让学生上来说,边说边折......”。

9、“.....图形里的对称轴图片吗喜欢今天老师带来些非常漂亮的图案让你们欣赏。请同学们认真观察,你看到了什么你觉得漂亮吗认识对称图形认范剪根据学生的回答板书折画剪展如有学生说不出画,老师可以提醒先画出图可以使剪出来的图案更美丽请你用刚才说的方法剪线在中间直线两边是样的象这样的图形就叫做对称图形。动手剪剪班的小朋友真聪明,刚学会的知识马上就能运用了。这么美的同学们认真观察......”。