1、“.....走自己的路,让别人去说吧,但丁的这句话是鼓励我们要足。正所谓金无足赤,人无完人,我们每个人都有自己的缺点,但同时,每个人也都有自己的闪光点。当然,我们不必为此沮丧,也不必为此沾沾自喜。自我新期待的优秀教学设计。通过他人了解自己。我们应该怎样对待别人对我的评价怎样理解走自己的路,让别人去说吧,大文豪苏轼写道不识庐山真面目,只缘身在此山总是在不断地发展变化的,因此,我们需要不断更新不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美,而要正确认识自己,我们就必须要用全面的发展的眼光看待自己全面认识自己,我们既要认识自己的外在形象,如外貌衣着举止风度谈吐,又要认识自己的内在素质,如学识心理道德能力等。你判断个人美的标准是什等。你判断个人美的标准是什么人的内在的美与外在的美有什么联系吗组织学生阅读讨论课本页的阅读材料......”。

2、“.....内在的美对外在的美起促进作用。因此,全面认识自己,我们既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和不足。事物总是发展变化的,没有成自我新期待的优秀教学设计人是你自己,你必须在寻人启事中详细清楚的描述自己,让别的同学下就能知道要找的就是你。等大家都写好了就收上来,老师读你们写的寻人启事,同学们来猜要找的人是谁。自我观察是我们自己教育自己,自我提高的重要途径,自我观察主要包括个方面自身外表和体质状况的观察包括外貌风度和健康状况等方面的观察自。全面认识自己,我们既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和不足,因为,我们每个人的外在形象和内在素质都有自己的优势,又有自己的不足。正所谓金无足赤,人无完人,我们每个人都有自己的缺点,但同时,每个人也都有自己的闪光点。当然,我们不必为此沮丧,也不必为此沾沾自喜。自我新期待的优秀教学历,找出给你留下深刻印象的事情。对照自己的经验和教训......”。

3、“.....并填写这两个表格。填好后,以小组为单位讨论我的优点和缺点,你准备怎样对待你的优缺点学生活动请各位同学拿出张纸,在这张纸上,我们写份寻人启事。请注意这份寻人启事和般的寻人启事不样。我们写的寻人启事中要找步了解自己,努力的完善自己。课外活动学生活动让我们来全面的认识自己,看看自己有哪些优点哪些缺点。请大家把书打开到页。请你回顾下自己的经历,找出给你留下深刻印象的事情。对照自己的经验和教训,从这些事情当中看到自己的优点和缺点。并填写这两个表格。填好后,以小组为单位讨论我的优点和缺点,你准备怎生活的集体中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力等等方面来了解和认识自己的优点和缺点。结束教学同学们,通过今天的学习和探讨,我们知道,要形成正确的自我认识,我们应该全面认识自己,用发展的眼光看待自己。并以此为参考,经常自我检查,努力保持和发挥优势,改进不足......”。

4、“.....在这张纸上,我们写份寻人启事。请注意这份寻人启事和般的寻人启事不样。我们写的寻人启事中要找的人是你自己,你必须在寻人启事中详细清楚的描述自己,让别的同学下就能知道要找的就是你。等大家都写好了就收上来,老师读你们写的寻人启事,同学们来猜要找的人是谁通过他人了解自己。我们应该怎样对待别人对我的评价怎样理解走自己的路,让别人去说吧,大文豪苏轼写道不识庐山真面目,只缘身在此山中认识自己有时候的确比较难,般来说,当局者迷,旁观者清,周围的人对我们的态度和评价能帮助我们认识自己了解自己。走自己的路,让别人去说吧,但丁的这句话是鼓励我们要。那么,怎样才能正确认识自己呢这就是我们这节课要探究和学习的主要内容。自我观察是我们自己教育自己,自我提高的重要途径,自我观察主要包括个方面自身外表和体质状况的观察包括外貌风度和健康状况等方面的观察自我形象的观察......”。

5、“.....公共生活中的举止表现以及社会前进的目标。我们不少的同学也常常有个美好的愿望,可是到事情来临时,却不能落实到真正行动上。第课第框题日新常新我又新导入新课同学们,有很多人都会说,世上最了解自己的莫过于自己,我当然认识我自己了。但事实是不是这样呢我国古代文学家苏轼写到不识庐山真面目,只缘身在此山中。认识自己有时比认识别人计。我们应该怎样正确认识自己人总是在不断地发展变化的,因此,我们需要不断更新不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美,而要正确认识自己,我们就必须要用全面的发展的眼光看待自己全面认识自己,我们既要认识自己的外在形象,如外貌衣着举止风度谈吐,又要认识自己的内在素质,如学识心理道德能对待你的优缺点学生活动请各位同学拿出张纸,在这张纸上,我们写份寻人启事。请注意这份寻人启事和般的寻人启事不样。我们写的寻人启事中要找的人是你自己......”。

6、“.....让别的同学下就能知道要找的就是你。等大家都写好了就收上来,老师读你们写的寻人启事,同学们来猜要找的人是谁人是你自己,你必须在寻人启事中详细清楚的描述自己,让别的同学下就能知道要找的就是你。等大家都写好了就收上来,老师读你们写的寻人启事,同学们来猜要找的人是谁。自我观察是我们自己教育自己,自我提高的重要途径,自我观察主要包括个方面自身外表和体质状况的观察包括外貌风度和健康状况等方面的观察自确的认识自我把握自我,用自己的双手去设计自我超越自我,塑造出个崭新的自我,同学们,通过今天的学习和探究,我们对自己有了初步的了解,在今后的学习中,我们应该进步了解自己,努力的完善自己。课外活动学生活动让我们来全面的认识自己,看看自己有哪些优点哪些缺点。请大家把书打开到页......”。

7、“.....自我观察不能只是简单地罗列自己的行为表现,而是要通过观察自己的心灵和行为表现,明确自己的努力方向,校正前进的目标。我们不少的同学也常常有个美好的愿望,可是到事情来临时,却不能落实到真正行动人是你自己,你必须在寻人启事中详细清楚的描述自己,让别的同学下就能知道要找的就是你。等大家都写好了就收上来,老师读你们写的寻人启事,同学们来猜要找的人是谁。自我观察是我们自己教育自己,自我提高的重要途径,自我观察主要包括个方面自身外表和体质状况的观察包括外貌风度和健康状况等方面的观察自怎样才能客观公正的认识和评价自己如今,随着社会的不断发展,人们对于自我认识的程度,对其自身发展而言,尤显重要。个人在自己的生活经历中,能否真正认识自我肯定自我,将在很大程度上影响或决定着个人的前程与命运。换句话说,你可能渺小而平庸,也可能美好而杰出......”。

8、“.....也不能忽视。大家看看父母亲眼中的我老师眼中的我同学眼中的我和你对自己的认识,哪些样,哪些不样通过集体了解自己。我们可以通过了解和认识我们自己在我们所生活的集体中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力等等方面来了解和认识自己的优点和缺点。结束教学同学们,通过今天的学习和能更要困难。希腊也有名言说,最困难的事情就是认识自己。马来西亚也有这样的名言,天上的繁星再多也数得清,自己脸上的煤烟却看不见。有很多人都说,世界上最难的事不是挣钱,也不是哥德巴赫猜想,而是认识我们自己。的确,那些富于思想的哲学家们也都这么说的。的确,我们每个人都面临着这样个共同的难题,那就对待你的优缺点学生活动请各位同学拿出张纸,在这张纸上,我们写份寻人启事。请注意这份寻人启事和般的寻人启事不样。我们写的寻人启事中要找的人是你自己,你必须在寻人启事中详细清楚的描述自己,让别的同学下就能知道要找的就是你......”。

9、“.....老师读你们写的寻人启事,同学们来猜要找的人是谁形象的观察,主要是自己在我们所生活的集体中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力等等自己的精神世界的观察包括对自己的政治态度道德水平智力水平能力性格兴趣爱好特长等方面的观察。自我观察不能只是简单地罗列自己的行为表现,而是要通过观察自己的心灵和行为表现,明确自己的努力方向,校正历,找出给你留下深刻印象的事情。对照自己的经验和教训,从这些事情当中看到自己的优点和缺点。并填写这两个表格。填好后,以小组为单位讨论我的优点和缺点,你准备怎样对待你的优缺点学生活动请各位同学拿出张纸,在这张纸上,我们写份寻人启事。请注意这份寻人启事和般的寻人启事不样。我们写的寻人启事中要找要坚持自己的正确的观点和原则,而不是教我们不要重视他人的意见和看法,我们要尊重他人的态度与评价,冷静地分析。对他人的态度与评价我们既不能盲从......”。