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7、“.....小小的船优秀教学设计蓝天上有无数颗小星星闪闪的,还有弯弯的月儿,像只小船,让我们飞向蓝天,坐到月亮上去。这时,会看到什么呢引导学生看图想像,蓝蓝的天空像什么,闪闪时像个圆盘,有时像把镰刀。,平时,你看到的月亮是什么样的呢根据学生的回答,多媒体课件分别展示出蔚蓝的天空中圆圆的月亮弯弯的月亮半圆形的月亮最后的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的核心是语文能力,语文能力的培养要靠长期扎扎实实的语言文字的训练......”。

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9、“.....让我们飞向蓝天,坐到月亮上去。这时,会看到什么呢引导学生看图想像,蓝蓝的天空像什么,闪闪的星星又像什么只要学生的想像有合理的成分都给予肯语文能力的培养要靠长期扎扎实实的语言文字的训练。低年级语文教学应重在创设情境,读中感悟语言文字,想像中激发创造潜能这方面。小小的船优秀教学设,可人读行,也可人读,大家听等。然后说说你最喜欢诗中的什么,在图上指给大家看看。小小的船教学设计诱导创新小小的船教学设计诱导创新湖北屈小青新课程的香蕉弯弯的眉毛再读第行......”。