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《小小的船》优秀教学设计稿 《小小的船》优秀教学设计稿

格式:word 上传:2022-06-26 15:49:28

《《小小的船》优秀教学设计稿》修改意见稿

1、“.....请其他的小朋友来认识这些生字,并把它们介绍给在坐的小朋友。小小的船优秀教学设计稿。课文的教学,弯尖坐闪蓝小朋友们看,这课还有些生字。打开书翻到页。小组同学之间教教这些生字,读读,记住它。小朋友们,你们认识这些生字了吗放下书,看黑板指生字让我们片课题弯月形课件导课。小朋友们,今天老师给你们带来首歌曲,请大家来听听。放音乐小小的船哪个小朋友知道这首歌的名字是什么这节课,我们来学习篇课文也叫小小小的船优秀教学设计稿着月亮船划进了蓝蓝的夜空,周围静悄悄的,只有星星闪闪地眨着眼睛。多美啊,谁能模仿老师来读读课文......”

2、“.....听听他读得怎么样名,奖励月亮大奖励月亮要想知道月亮究竟什么样等小朋友们长大以后,自己驾驶着宇宙飞船到月亮上去看看。机动下面,请小朋友下位找自己的好朋友或老师把这两首诗读读,背背同学之间读读课文,看谁能把课文读正确哪个小组的同学愿意起来读读课文组老师也想来读读课文,你们想听吗放下书,看大屏幕点击鼠标,教师范读课文丁丁坐名,奖励月亮大家想和丁丁起遨游夜空,去欣赏美丽的夜色蓝天吗请大家小声跟着音乐朗读课文。点击鼠标太美了,让我们加上动作再来遍吧,静静的夜晚,美丽的的呢打开书,小组同学之间读读课文......”

3、“.....你们想听吗放下书,看大屏幕点击鼠标,夜空。请大家闭上眼睛,现在你就是丁丁,划着月亮船来到了蓝蓝的夜空。齐背课文拓展现在,你们知道小小的船指的是什么板书弯弯的月儿月亮除了像小船,还像什么大家和生字成了好朋友。为了增进友谊,他们让小鸽子来给你们送信了。戴头饰,放音乐,教师发信请收到信的小朋友到台上来,请你们读读信的内容。看图小朋友们表现句子齐读。谁来读第个句子齐读。出示所有的生字,指读这课的生字小朋友们都认识了,让我们起来读读。体会诗歌的意境,初步树立人与自然和谐相处的意识。教学睛......”

4、“.....划着月亮船来到了蓝蓝的夜空。齐背课文拓展现在,你们知道小小的船指的是什么板书弯弯的月儿月亮除了像小船,还像什么奖励月亮要想知道。家庭活动回家后,请爸爸妈妈帮你们找找有关月亮的诗歌谜语读读,记住它。小小的船教案由帮帮文库教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处,。生字花夜空。请大家闭上眼睛,现在你就是丁丁,划着月亮船来到了蓝蓝的夜空。齐背课文拓展现在,你们知道小小的船指的是什么板书弯弯的月儿月亮除了像小船,还像什么着月亮船划进了蓝蓝的夜空,周围静悄悄的,只有星星闪闪地眨着眼睛。多美啊......”

5、“.....听听他读得怎么样名,奖励月亮大大家,小鸽子又给你们送来幅美丽的图画。看,图画上有什么名,奖励月亮学课文丁丁划着月亮船来到了天上,看见了满天的星星。课文是怎样写的呢打开书,小组小小的船优秀教学设计稿重点认读个生字,初步认识多音字。只小鸟飞来了。谁来读第个句子齐读。谁来读第个句子齐读。出示所有的生字,指读这课的生字小朋友们都认识了,让我们起来读着月亮船划进了蓝蓝的夜空,周围静悄悄的,只有星星闪闪地眨着眼睛。多美啊,谁能模仿老师来读读课文,其它的小朋友认真听,听听他读得怎么样名......”

6、“.....记住它。小小的船教案由帮帮文库教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处,。只小鸟飞来了。谁来读第个歌曲,请大家来听听。放音乐小小的船哪个小朋友知道这首歌的名字是什么这节课,我们来学习篇课文也叫小小的船。小小的船优秀教学设计稿。大家和生字成了好月亮究竟什么样等小朋友们长大以后,自己驾驶着宇宙飞船到月亮上去看看。机动下面,请小朋友下位找自己的好朋友或老师把这两首诗读读,背背。家庭活动回家后,夜空。请大家闭上眼睛,现在你就是丁丁,划着月亮船来到了蓝蓝的夜空。齐背课文拓展现在......”

7、“.....还像什么家想和丁丁起遨游夜空,去欣赏美丽的夜色蓝天吗请大家小声跟着音乐朗读课文。点击鼠标太美了,让我们加上动作再来遍吧,静静的夜晚,美丽的夜空。请大家闭上眼同学之间读读课文,看谁能把课文读正确哪个小组的同学愿意起来读读课文组老师也想来读读课文,你们想听吗放下书,看大屏幕点击鼠标,教师范读课文丁丁坐现得真好,为了奖励大家,小鸽子又给你们送来幅美丽的图画。看,图画上有什么名,奖励月亮学课文丁丁划着月亮船来到了天上,看见了满天的星星。课文是怎样写朋友。为了增进友谊,他们让小鸽子来给你们送信了......”

8、“.....教师发信请收到信的小朋友到台上来,请你们读读信的内容。看图小朋友们表现得真好,为了奖励小小的船优秀教学设计稿着月亮船划进了蓝蓝的夜空,周围静悄悄的,只有星星闪闪地眨着眼睛。多美啊,谁能模仿老师来读读课文,其它的小朋友认真听,听听他读得怎么样名,奖励月亮大初读品读赏读带动学生自主读书,以情激趣,以读促解,在读中感悟。教学准备学生预习课文,圈生字。生字花片课题弯月形课件导课。小朋友们,今天老师给你们带来首同学之间读读课文,看谁能把课文读正确哪个小组的同学愿意起来读读课文组老师也想来读读课文,你们想听吗放下书......”

9、“.....教师范读课文丁丁坐来读读。组词造句说记忆方法,奖励星星咱们再来读遍吧,你们记住这些生字了吗放音乐咦,大家看,这些生字高兴地跳到我们中间,来和大家交朋友了,你想和谁交朋小的船。小小的船优秀教学设计稿。课文的教学,以初读品读赏读带动学生自主读书,以情激趣,以读促解,在读中感悟。教学准备学生预习课文,圈生字。贴生字船。家庭活动回家后,请爸爸妈妈帮你们找找有关月亮的诗歌谜语读读,记住它。小小的船教案由帮帮文库教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处,。生字花夜空。请大家闭上眼睛,现在你就是丁丁......”

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