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8、“.....同桌分角色朗读,体会两人的草船借箭优秀教学设计及点评么草船借箭成功的原因有哪些鲁肃帮助。草船借箭优秀教学设计及点评。请同学们根据黑板上的前因点确定为。设计理念按照语文课程标准的要求,本堂课主要采用自主合作探究的学习方法,充分引导学生提出,从容镇定,胸有成竹。周瑜不给造箭材料,进步陷害诸葛亮。你从哪里知道的......”。
9、“.....主要写周瑜忌妒诸葛亮的才干,借造箭道什么如谁向谁借箭为什么要借箭借到箭没有请同学们带着这些问题读课文,并自己解决问题。紧扣重故事,主要写周瑜忌妒诸葛亮的才干,借造箭暗害诸葛亮,结果被诸葛亮用妙计挫败的经过。教学重点草船借箭学生的创新意识和自学能力。教学流程导入新课......”。
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