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物理科组工作总结报告 物理科组工作总结报告

格式:word 上传:2022-06-26 15:46:07

《物理科组工作总结报告》修改意见稿

1、“.....在第轮的模拟训练和查漏补缺中,我们通过讨论确定以练为主,讲评为辅的课堂复习模式。有了好的统的课堂模式,为提高整个备课组的成绩,打下了坚实的基础。而初备课组围绕进步完善情导探评探究性物理课堂教学模式进行积极探讨,通过重视物理知识的形成过程教学和情境教学法,以提高学生学习物理的兴趣。组织好科组的各种公开课和赛课,加强老师间的学习交流,以提高整个科组老师的教学水平。下学期高绮霞老师代表省市研室上示范课,陈伙德老师在莞城区片青年教师教学大赛中获第名,在市青年教师教学大赛获等奖,同时我们多次作总结指导思想认真贯彻落实学校工作计划,以学校办学目标为指针,以创造适合学生发展的教育为目标,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣以及教研工作为重点,以创新教育为支点,以提高物理科教育教学质量为中心,加快教研教改的步伐,适应新课程新理念的要求,加强实验教学......”

2、“.....真正提高学生综合素质,切实提高物理教育教学质量。工作目标切实抓好教学常规管理,搞好教研组建设,努力提高教研组的师资水平。加强教育教学理论学习,加强研究气氛,提高教师理论研究水平及教学水平。以教育科研为龙头,以课程改革为支点,创造有利于学生自主发展的环境,促进学生自主发展。转变观念,使教师认识到教师既是教育教学工作者,又是教育教学行为的研究者。物理科组工作总结报告。加强业务学习,不断提高教学能力,丰富教学的实验技能的研究高注重培养学生学习兴趣做好初高中物理知识的衔接减小台阶的研究。在此基础上,老师们确定自己的研究课题包括研究目的研究方向及研究方法,并结合学校的教研周,使科组的教研课题内容丰富目标明确针对性强,克服了随意性。对每节教研课,都认真组织老师进行说课评课......”

3、“.....最后由科组长作总结发言。在说课评课过程中,老师们做到敢讲敢说,教研气氛浓,真正起到了互帮互学互相促进和共同提高的作用。由于在教研活动中老师们得到锻炼与学习,从而在老师之间形成了互相听课学习的习惯与传统。章还要增加数量,提毫无保留,发表自己的见解。集体备课对青年教师的培养起到重要作用,他她们刚走上讲台,有活力,干劲十足,虚心好学,上进心强,但是教学经验不足,考点不熟悉,课标不能透彻理解。因此给予这些老师帮扶和指导,对于他们的快速成长就显得尤为重要。赵明月老师是本学期进入我校的青年教师,她认真备课听课,努力上好每节课,虚心请教,力求无遗漏,作业及时批改,注意学生的反馈信息,做好后进生的辅差工作申振老师深有体会地说听课助我快速成长,集体备课让我目标明确受益莫大......”

4、“.....促进教师教研水平的提高。教研工作是教学工作的重要组成部分,是提高教学水平的助推力,是科组建设的重中之重。基于这认识,在科组工作中,我们十分注重教学研究工作。组织老师学习新课标研讨新教材。每周由科组或备课组进行至少次的对新教材的分析研究,探讨如何开展物理科组工作总结报告模式探讨为主线,提高课堂教学质量以狠抓教学常规为保证,努力提升教学水平以学生为主体,把爱与责任融入物理教学。年来,全组老师齐心协力,以坚定的信心务实的态度扎实的作风,努力做好教育教学中的各项工作,比较出色的完成了任务。现把年来做了的工作,没做好的工作以及下年要做的工作跟大家汇报下重视教育教学理论学习,提高物理老师素养多次组织老师认真学习初中物理新课程标准课程改革及课程评价等各类材料,通过学习,明确教学方向,转变教育观念,确立以人为本的教育理念。要求科组教师撰写教学反思和读书笔记......”

5、“.....提高教师的教学水平。重视落实教学常规力促教学质量的提高教研组始终认为落实好教学常规是提高教学质量的基础,所以把落实常规作为项基础工作来抓。首先,要求每位老师努力做到课前精心谋划课中言简风趣高效课后跟踪师既是教育教学工作者,又是教育教学行为的研究者。物理科组工作总结报告第篇物理科组工作总结本学期在学校的正确领导下,物理科组能根据学校要求和结合本科组教学的实际做好了本学期的各项教学工作,圆满地完成了本学期的教学任务,下面简要将这学期的主要常规工作落实情况总结如下常规管理和教学。重视科组教师的思想工作,营造健康团结进取和谐的科组。物理科组能深刻领会学校的工作要求,认真落实强校长在教学工作会议上的精神,关注科组教师的思想,关心老师们的身体健康,倡导客观公正有特色的健康的工作环境,严格劳动纪律,规范课堂教学,积极探索高效的教学方法。注重落实教学常规,努力提高课堂教学质量......”

6、“.....促进教师教学水平的提高。科组管理工作让我们深深体会到,落实好教学常规要求,是提高课堂教学质量的前提和表,全面提高教育教学水平。本学期高物理备课组教师多次参加省市教研室召开的备考研讨会,多次去兄弟学校听高物理复习公开课,及时了解高考信息,学习兄弟学校的备考经验,以求我们的备考工作做得更有实效,更加扎实。在全体高物理教师的共同努力下,期中考成绩优异,在顺德区统考中,物理平均分达分,比李中高出分以上,是唯达到学校要求的学科。学期来,在全体老师的共同努力下,取得了显著的成绩,较好地完成了教学任务。但也有不尽人意之处,在个年级中,都存在同类型的班成绩相差较大最高分与最低分相差超过分的情况,这在今后的教学管理中要查找原因,采取措施,抓紧抓实每个教学环节,使各班级的物理教学质量得到全面提升。第篇物理科组工作总结板桥中学物理科组工作总结年来,物理科组以提高教学成绩......”

7、“.....优化课堂教学以期听课不少于节,及时评价反馈信息,并做好记录,促进课堂教学质量的提高。物理科组工作总结报告。章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表,有更多的文章能参与省市评比。引导更多的老师积极主动参与教科研究,形成支学习型科研型的教师科研队伍极个别老师对学校高效课堂的探究活动不够重视,或者说是放不开手脚,课堂上依旧是老套,依旧满堂灌依旧填鸭式。不在课堂上提高效率,课后拼命占用学生的时间来弥补。从学情调查的情况来看,我们组主要存在情况如下学生普遍反应物理作业量偏少个别老师上课单调沉闷,学生上课情绪不高少数老师要求不严,上课不管纪律,课堂松散少数老师经常拖堂,学生很反感。凡属教学管理方面的,则要求老师尽快纠正属教学教法方面的,则首先应自我认识到位,眼光要看远些,多在课堂想办法,注意培养学生的能成绩,课外活动开展得比较少,主要集中在几个点上......”

8、“.....随着新教师的加盟,课外活动将全面开展,既要有点,也要有面,通过精彩纷呈的课外活动,提高学生学习物理的兴趣,从而大面积提高物理成绩。年来,科组活动虽然都基本按部就班进行,但整个科组的前瞻性有待进步提高。当然就是责任在我身上,所以也希望在以后的工作当中能得到各位的指导,让科组的发展得更快更好,第篇物理科组工作总结初物理备课组工作总结孙祥业物理备课组工作总结在学年的下学期中,我们物理科组在学校领导的理解支持和指导下,不断加强学校的教育教学常规管理,根据学校要求和结合教学的实际做好了本学期的各项教学工作,顺利圆满地完成了本学期的教学任务。下面简要将本学期的主要常规工作落实情况总结如下加强理论学习,提高教育教学的理论水平。本学期,物理科组将充分利用科组活动时间认,为东华高中输送批高质量的学生......”

9、“.....以学校办学目标为指针,以创造适合学生发展的教育为目标,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣以及教研工作为重点,以创新教育为支点,以提高物理科教育教学质量为中心,加快教研教改的步伐,适应新课程新理念的要求,加强实验教学,培养学生分析问题解决问题的能力及动手实验的能力,真正提高学生综合素质,切实提高物理教育教学质量。工作目标切实抓好教学常规管理,搞好教研组建设,努力提高教研组的师资水平。加强教育教学理论学习,加强研究气氛,提高教师理论研究水平及教学水平。以教育科研为龙头,以课程改革为支点,创造有利于学生自主发展的环境,促进学生自主发展。转变观念,使教师认识到教在下学期,初备课组紧紧围绕把课堂还给学生,提高复习课堂效率这目标,积极探索适合可中学生的课堂模式。在开学第周,备课组就组织全体老师互相听课,积极探索复习课课堂模式,最后通过大家各种尝试......”

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