1、“.....确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体学习的主人,才可能使学生成为自身素质发展的主人,才干使学生获得主动的发展。教学运用激励,提高兴趣在教学中,充分利用趣味性游戏适当制造定的紧张气氛正确运用语言非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。设置定的难度和困难情境,培养学生勇敢不怕困难意志坚强的优良品质。采用游戏激趣,在教学中利用体育游戏的各项体育教学工作。本着健康第的指导思想,切实抓好体育教学工作。体育教学工作总结报告。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实开拓进取大胆创新乐于奉献,努力教好每堂课,代好每次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的切规章制度。在体育课堂教学中,根据新课程标准的内容......”。

2、“.....有针对性地进行教学,并将体育游戏积极地应用到体育课堂教学之中,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运组赛。整个教学内容组织灵活安排开放管理。取得令人满意效果。根据学生具体情况适当开展运动保健,心理保健活动指导及咨询。体育教师具有较强的事业性,现有位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚完整,上课规范认真,严格执行教育常规。认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查考核。虽然我只是名实习生,但是我认为我校的体育工作向着规范化制度化计划化的方向发展。介理也存在着不足之处体育教师的业训水平还有待提高学校的活动开展还欠丰富教师的业务钻研时学工作。体育教学工作总结报告第篇体育教学工作总结年上学期述职报告本期担任初班的体育教学工作......”。

3、“.....并取得较好的效果。结合具体情况,合理安排教学内容初年级处在初中学习阶段的中期,相对初学习紧张点,相对初轻松些,精神压力不大运动时间相对宽松。因此如何选择好教学内容,调动学生参与运动的积极性,使学生通过体育课学习既掌握了项或几项运动技术,又为初学习打下运动和身体基础。并缓解他们学习的压力调节情绪,促进学生的身心健康,以饱满的精力投入到紧张的学习中,是初体育教师必需思考的问题。根据下半年天气好活动时间多场地充裕的情况体育教学工作总结报告觉,知道学生的身心得到愉悦发展,让我更加信心十足,在今后工作中,找出更好的教法,认真钻研教材,相信看到更多的学生健康成长。工作兢兢业业,勤勤恳恳在平时的教学工作过程中做到不迟到不早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发......”。

4、“.....充分挖掘课程资源,认真备课。不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,重视学生人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害攀教育事业的高峰,做名优秀的人民教师。体育教学工作总结报告。体育教师具有较强的事业性,现有位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚完整,上课规范认真,严格执行教育常规。认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查考核。虽然我只是名实习生,但是我认为我校的体育工作向着规范化制度化计划化的方向发展。介理也存在着不足之处体育教师的业训水平还有待提高学校的活动开展还欠丰富教师的业务钻研时间不够多。第篇体育教学工作总结工作总结不知不觉......”。

5、“.....工作中做有心人,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。份耕耘,份收获。本学期综合体现课堂上注重了对学生的管理,课堂上对学生纪律严格管理,加强纪律性,保证课堂教学的顺利开展。高标准高质量的完成教学常规工作,严把备课上课质量关。切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。在今后的教学工作中,还要本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,改进不足,为学生更好地健康发展营造个良好的环境,我将把工作搞得更好。本学期教学看到更多的学生发出笑声脸上流出汗水的感生课余文化生活,促进学校体育工作开展发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。我校组建的田径等十个兴趣小组,就成为了学生课外才能展示的摇篮,不管培养了学生的爱好特长,更促进了学生的成长,也取得了定的成绩。就说我们田径兴趣小组来说,谁都知道......”。

6、“.....我想作为家长和老师,不到万不得已时不可能让学生去学习体育的,顶多也就是锻炼锻炼而已。当然,这点我是体会到了,我们田径队的学生多数都是没有背的什么技之长而又实在不想放弃第课堂的活动时间,故此,来到了田径队,刚组建的时候,他们连最起码的队列队形都不会,他们的想象空间里面,好像体育课就是玩,所纪律严格管理,加强纪律性,保证课堂教学的顺利开展。高标准高质量的完成教学常规工作,严把备课上课质量关。切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。在今后的教学工作中,还要本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,改进不足,为学生更好地健康发展营造个良好的环境,我将把工作搞得更好。本学期教学看到更多的学生发出笑声脸上流出汗水的感觉,知道学生的身心得到愉悦发展,让我更加信心十足,在今后工作中,找出更好的教法,认真钻研教材......”。

7、“.....我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实开拓进取大胆创新,随着后面运动强度的增加,有好多同学都退缩了,可是也有部分同学,慢慢体会到了运动的乐趣,这不,这学期,田径队涌现出了好多的小冠军,比如,投掷王子班永平,短跑健将白明浩,跳高冠军李杰等等,我想这切,都为我以后的体育教学奠定了坚实的基础,至少我坚定了信心,因为我相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。总之,作为名体育教师,我还是名新手,我还需继续地学习和努力,如果说,这年来我取得了点进步和成长。我想,那也是与学校领导和各位老师们的关心爱护分不开的,仅此机会,我要真心真意地感谢他们。正因为如此,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,改变过去的被动教学方法体系,注意引导和启发。体育教学要由过去学生跟着练转向学生自主练,做到以学生为主体,完成从学会到会学的转变......”。

8、“.....充沛调动学生的积极性,不搞简单的刀切和强制命令,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体学习的主人,才可能使学生成为自身素质发展的主人,才干使学生获得主动的发展。教学运用激励,提高兴趣在教学中,充分利用趣味性游戏适当制造定的紧张气氛正确运用语言非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。设置定的难度和困难情境,培养学生勇敢不怕困难意志坚强的优良品质。采用游戏激趣,在教学中利用体育游戏律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。虚心请教其他体育教师。在教学上,有疑必问。认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。多听其他任课老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作......”。

9、“.....包括最佳堂课,优质课评选等活动,教学视导等,学习了先进的教学经验,给自己补充了教学能量。课堂优化教学,提高质量在具体的教材内容上术结构,渗进些与教材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化。在教学内容方面,要突破竞技运动结构的约束,根据学生的实际情况,学校的实际情况,科学地选择教学内容,以满足不同层次不同水平学生的需要。讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松注意精讲精练,在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。体育教学年了,回顾年的教学生涯,我想用以下词语来概括,紧张而快乐,辛苦而充实......”。