1、“.....要做到润物细无声。作为名工作在第线的地理教师,可以在以下方面实施德育计划通过自然地理和人文地理教学,指导学生辩证地历史地分析地理问题,初步树立物质运动量变到质变对立统实事求是等科学观点,形成自然界物质循环能量转换的观念,教育学生同社会上存在的封建迷信僵化唯心的愚昧落后现象作斗争。通过我国和世界资源能源工农业生产人口城市等概况教学,使学生了解我国转换的观念,教育学生同社会上存在的封建迷信僵化唯心的愚昧落后现象作斗争。通过我国和世界资源能源工农业生产人口城市等概况教学,使学生了解我国经济建设的伟大成就,认识我国社会主义制度的优越性,正确理解世界能源问题粮食问题人口问题产生的原因,对学生进行爱国主义国际主义和历史唯物主义教育。按系统地理的形式,从环境结构机制等方面正确阐明人地关系,让学生了解世界和我国的资源人口环境现状,形成合理利用与保护自然资源,节约能源和用水......”。

2、“.....防止污染,保持和改善环境等正确的资源观人口观和环境观。使学生懂得国土开发需要与国土整治同科学的世界观奠定基础。,培养科学态度地理学是门社会科学。地理教学对培养学生的科学态度有重要作用。以身作则,培养学生尊重事实,严肃认真,按科学规律办事的态度。鼓励学生从实际出发,独立思考,积极参与各种科学活动。,培养刻苦的学习精神,良好的学习习惯和自学能力地理知识的理解和应用是需要动脑,动手,并克服定困难才能达到的。特别需要读图分析,有的学生有畏难情绪。因此,刻苦学习的精神不仅对学生当前学好地理是必要的,对他们今后的成长也有重要意义。因此,我在教学中经常鼓励学生克服困难培养刻苦学习的精神。培养学生良好的学习地理的习惯,对学生的学习很重要,培养学生认真究,求实的科学精神,使学生潜移默化的受到辩证唯物主义教育,结合乡土实际和特色,教育学生热爱家乡,立志建设家乡......”。

3、“.....地理德育工作总结报告。第篇年地理德育工作总结在本学期的教学过程中,始终遵循育并举,德育为首的原则,做好德育工作。地理学科具有极其丰富的德育教学内容,德育教育又是搞好教学工作个必不可少的组成部分,是形成良好学风的关键。现将德育工作总结如下,结合国情进行爱国主义教育本学期地理教学的主要内容为中国地理,蕴涵着丰富的爱国主义素材。如辽阔的疆域,旖旎的风光,多彩的民族风情,使学生体会到社会主义祖国繁荣富强,蒸蒸日上。地理德育工作总结报告观,资源观,环境观以及可持续发展观教育渗透在教学过程中总之,在这个学期的教学实践中,我更加体会到了德育工作的重要性积极用良好的思想道德武装学生的头脑并结合地理教育的实际加以运用在以后的教学中,这项工作还要长抓不懈,以促进学生的全面发展地理教学德育渗透总结寨里河中心初中地理教学德育渗透计划德育是我国全面发展教育的个重要组成部分......”。

4、“.....在课堂教学中渗透德育,不仅为学生思想观点的确立和品德行为的养成提供了丰富的感性经验和坚实的知识基础,而且它采用的潜移默化熏陶感染细水长流点滴浸润的方式,也为学生的接受领悟和内化创家乡,立志建设家乡。并为学生形成科学的世界观奠定基础。推荐同主题文章相关于年地理德育工作总结学年德育工作总结年德育主任工作总结年学校德育主任工作总结年中学德育工作总结期中德育工作总结第学期小学德育工作总结净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结春季学期德育工作总结查看更多德育工作总结第篇年地理德育工作总结在本学期的教学过程中,始终遵循育并举,德育为首的原则,做好德育工作。地理学科具有极其丰富的德育教学内容,德育教育又是搞好教学工作个必不可少的组成部分,是形成良好学风的关键。现将德育工作总结如下,结合国情进行爱国主义教育本学期地理教学的主要内容为需要动脑,动手......”。

5、“.....有的学生有畏难情绪因此,刻苦学习的精神不仅对学生当前学好地理是必要的,对他们今后的成长也有重要意义因此,我在教学中经常鼓励学生克服困难培养刻苦学习的精神培养学生良好的学习地理的习惯,对学生的学习很重要,培养学生认真观察,勤有思考,勇于实践的习惯,发现问题与提出问题的习惯,独立思考与合作交流的习惯,以及运用所学知识解决简单问题的习惯进行可持续发展教育教育学生正确对待我国人口,资源,和环境问题进步养成积极向上的人生态度,依法规范自身行为和影响他人,并以力所能及的实际行动保护环境,节约资源和能源将人生良好的学习地理的习惯,对学生的学习很重要,培养学生认真观察,勤有思考,勇于实践的习惯,发现问题与提出问题的习惯,独立思考与合作交流的习惯,以及运用所学知识解决简单问题的习惯。地理德育工作总结报告。第篇年地理德育工作总结在本学期的教学过程中,始终遵循育并举,德育为首的原则,做好德育工作......”。

6、“.....德育教育又是搞好教学工作个必不可少的组成部分,是形成良好学风的关键。现将德育工作总结如下,结合国情进行爱国主义教育本学期地理教学的主要内容为中国地理,蕴涵着丰富的爱国主义素材。如辽阔的疆域,旖旎的风光,多彩的民族风情,使学生体会到地理考查社会调查等方法,对学生进行有关政策和法制教育使学生明确合理使用每寸土地,决不放松粮食生产实行计划生育保护环境等基本国策了解我国在森林土地矿产水资源和控制人口环境保护经济建设对外开放等方面的基本方针法规培养学生的法制观念和公民意识,增强宣传执行国家有关政策法令的自觉性。通过我国资源开发工农业生产城市建设国土整治的现状和远景规划的教学,对学生进行国家前途和革命思想教育,树立为实现化振兴中华建设富强文明民主的社会主义祖国而献身的志向。有人说堂好课或者位好老师的真正贡献不仅是让学生获得种知识......”。

7、“.....这才会主义祖国繁荣富强,蒸蒸日上。教学中,用美的语言创设情境,引起学生的共鸣,激发学生的民族自豪感。并通过介绍科学家热爱祖国的事迹,介绍我国地理上的科学技术贡献,介绍我国现代的科学技术成就。讲述祖国建设的发展前景及其对青年代的殷切期望。进而豪情满怀,树立远大志向,好好学习,为伟大的社会主义建设贡献力量。,结合本地实际,进行热爱家乡的教育引导学生根据所学的地理知识,了解家乡的地理环境和地理特点,用辩证唯物主义的观点和方法来阐述地理知识,认识其存在的差异,同时培养学生探究,求实的科学精神,使学生潜移默化的受到辩证唯物主义教育,结合乡土实际和特色,教育学生热如何做好在学科教学中渗透德育的工作,我认为,首先是要引导教师树立自觉的意识,这是根本的前提其次是要认真挖掘教材中的德育因素,要根据学生的实际,恰如其分地确定渗透的内容第是在渗透过程中要顺其自然,避免说教,要做到润物细无声......”。

8、“.....可以在以下方面实施德育计划通过自然地理和人文地理教学,指导学生辩证地历史地分析地理问题,初步树立物质运动量变到质变对立统实事求是等科学观点,形成自然界物质循环能量转换的观念,教育学生同社会上存在的封建迷信僵化唯心的愚昧落后现象作斗争。通过我国和世界资源能源工农业生产人口城市等概况教学,使学生了解我国学生有畏难情绪因此,刻苦学习的精神不仅对学生当前学好地理是必要的,对他们今后的成长也有重要意义因此,我在教学中经常鼓励学生克服困难培养刻苦学习的精神培养学生良好的学习地理的习惯,对学生的学习很重要,培养学生认真观察,勤有思考,勇于实践的习惯,发现问题与提出问题的习惯,独立思考与合作交流的习惯,以及运用所学知识解决简单问题的习惯进行可持续发展教育教育学生正确对待我国人口,资源,和环境问题进步养成积极向上的人生态度,依法规范自身行为和影响他人,并以力所能及的实际行动保护环境......”。

9、“.....资源观,环境观以及可持续发展观教育渗透在教学过程中总之习惯,对学生的学习很重要,培养学生认真观察,勤有思考,勇于实践的习惯,发现问题与提出问题的习惯,独立思考与合作交流的习惯,以及运用所学知识解决简单问题的习惯。总之,在这个学期的教学实践中,我更加体会到了德育工作的重要性。积极用良好的思想道德武装学生的头脑并结合地理教育的实际加以运用。在以后的教学中,这项工作还要长抓不懈,以促进学生的全面发展。推荐同主题文章相关于年地理德育工作总结查看更多德育工作总结第篇地理德育计划和总结地理教学德育渗透总结在本学期的教学过程中,始终遵循育并举,德育为首的原则,做好德育工作地理学科具有极其丰富的德育教学内容,德育教育国地理,蕴涵着丰富的爱国主义素材。如辽阔的疆域,旖旎的风光,多彩的民族风情,使学生体会到社会主义祖国繁荣富强,蒸蒸日上。教学中,用美的语言创设情境,引起学生的共鸣......”。