1、“.....通过开展评选好学生优秀学生干部文明学之星优秀团员等创优争先活动,促进良好班风校风的形成。以主题实践活动为载体,强化德育成效。坚持把培养学生良好的道德素养和文明行为习惯作为主题教育活动,通过开展形式多样内容丰富的实践活动帮助学生树立正确的人生观和价值观。借助感恩主题班会感恩教育讲座等感恩教育系列活动教育学生学校开展的新课程培训。重视课题实验管理本学期,我校的教研课题继续扎实开展研究实验。学校领导将身体力行主持参与研究,课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累,对平时实验工作中的好方法好经验,要应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告。学校努力提供展示平台。学校利教法学法,明确教与学的思路。改进业务学习组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周的例会举行,业务学习主要形式每周安排个教师说个发生在教学中的教学案例故事......”。

2、“.....由学校统安排集中业务学习计划,做到定时间定内容定中心发言人,有讨论有记录。年学校教育教学上半年工作总结材料抓手,促进养成教育。为提高教师的教学技能,学校加大对课堂教学改革的引领力度,积极推行新的课堂教学模式。部分教师勇于探索积极学习先进教学模式,大胆尝试导学案,在突出学生主体地位,搞活课堂教学模式方面做了有益的尝试,为教学改革与创新迈出了可喜的步。强化教研工作的管理,开展个,促进教学质量提高。教学工作是学校的中心工作,学校要加大教学管理力度,继续实践课改新理念整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学质量。完善检评制度本学期,学校教学工作的管理采用自评校评阶段检评随机检查相结合的办法考评教师的教学工作。我校在接受中心校检评时,多位老师获得优级上师德大讨论,设师德师风举报箱,对规范教师行为,培养广大教师恪尽职守爱岗敬业的精神,起到了定的促进作用。以德立校......”。

3、“.....落实德育常规,坚持以养成教育为核心,以道德践行为主线,开展形式多样的主题教育活动,努力营造健康向上的育人氛围。以常规为,要应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告。学校努力提供展示平台。改进业务学习组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周的例会举行,业务学习主要形式每周安排个教师说个发生在教学中的教学案例故事,然后以此引发教师对这教育故事的讨论。由学校统安排集中业务学习计划,教育学生懂得感恩,学会宽容和谦让召开点燃激情,放飞理想文明礼仪从我做起主题班队会教育学生说文明话做文明事。以节日为契机举办中国梦我的梦庆艺术节活动,展现当代儿童的风采。以校园文化建设为依托,强化环境育人功能。年学校教育教学上半年工作总结材料。读书笔记要摘抄与教学有做到定时间定内容定中心发言人,有讨论有记录。指导好教师的个人学习。学习内容即读学校安全管理,文选教育理论专著读教育教学期刊各科课程标准......”。

4、“.....带着问题学,要与自身岗位工作实际相联系,与自身的教科研课题相联系。年学校教育教学上半年工作总结材料。增强以绩强校意识学校利用广播站等宣传阵地,以正确的舆论引导学生。利用国旗下演讲班会课晨会课,加强中小学生文明礼仪教育日常行为养成教育爱国主义教育心理健康教育诚信教育廉洁文化教育感恩教育尊师重教法制安全教育等,帮助学生养成良好的道德品质和文明行为习惯,通过开展评选好学生优秀学生干部文明学要依据。向广大学生家长社会各界人士和相关部门单位开展征求师德师风大讨论活动的意见和建议,查找在师德师风建设中存在的不足和突出问题。在学生中开展我心目中的好老师评选活动,在教师中开展理想与现实同步征文活动,并推荐优秀作品报送教育部门。要求全体教师积极参与网上师德大讨论,设使广大家长充分认识到家庭教育的重要性,营造良好的育人环境,切实提高德育工作的实效性,学校通过家长开放日......”。

5、“.....使家长更加全面的了解学校管理班级风貌及子女学习生活的情况,增强了家校教育的合力。年学校教育教学上半年工作总结学校教育教学工作的好评。学校不定时的检查,将对做得好的给以肯定,做得不到位的给予友情提醒。强化过程管理切实落实备课要求,备好每堂课。要求老师备课做到备明,即备教学目标,明确制定教学目标的依据备教学的重点难点及学生能力情感的发展点,明确教学的主功方向备教学程序,明确课堂教学的结构备做到定时间定内容定中心发言人,有讨论有记录。指导好教师的个人学习。学习内容即读学校安全管理,文选教育理论专著读教育教学期刊各科课程标准。学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际相联系,与自身的教科研课题相联系。年学校教育教学上半年工作总结材料。增强以绩强校意识抓手,促进养成教育。为提高教师的教学技能,学校加大对课堂教学改革的引领力度,积极推行新的课堂教学模式......”。

6、“.....大胆尝试导学案,在突出学生主体地位,搞活课堂教学模式方面做了有益的尝试,为教学改革与创新迈出了可喜的步。强化教研工作的管理,开展个聘任评优评先等的重要依据。向广大学生家长社会各界人士和相关部门单位开展征求师德师风大讨论活动的意见和建议,查找在师德师风建设中存在的不足和突出问题。在学生中开展我心目中的好老师评选活动,在教师中开展理想与现实同步征文活动,并推荐优秀作品报送教育部门。要求全体教师积极参与年学校教育教学上半年工作总结材料师德师风举报箱,对规范教师行为,培养广大教师恪尽职守爱岗敬业的精神,起到了定的促进作用。以德立校,扎实推进学校德育工作学校加强德育管理,落实德育常规,坚持以养成教育为核心,以道德践行为主线,开展形式多样的主题教育活动,努力营造健康向上的育人氛围。以常规为抓手,促进养成教抓手,促进养成教育。为提高教师的教学技能,学校加大对课堂教学改革的引领力度......”。

7、“.....部分教师勇于探索积极学习先进教学模式,大胆尝试导学案,在突出学生主体地位,搞活课堂教学模式方面做了有益的尝试,为教学改革与创新迈出了可喜的步。强化教研工作的管理,开展个育教学工作做个简单的回顾加强教师队伍建设,提高学校育人水平。以德立教,进步加强和改进师德建设,规范教师从教行为,为提高教师育人水平,树立良好的师表形象,学校加强师德师风专题教育和培训,定期开展政治理论教育法规学习,将师德表现作为教师年度考核绩效考核职称聘任评优评先等的重结学校教育教学工作总结年来,汴河小学以落实国家省中长期教育改革和发展规划纲要为主线,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,解放思想,与时俱进,坚持育人为本德育为先,大力开展丰富多彩的校园文化主题活动,全面推行素质教育,强化内部管理,努力办好让人民满意的教育,现就总结年来,汴河小学以落实国家省中长期教育改革和发展规划纲要为主线......”。

8、“.....全面贯彻党的教育方针,解放思想,与时俱进,坚持育人为本德育为先,大力开展丰富多彩的校园文化主题活动,全面推行素质教育,强化内部管理,努力办好让人民满意的教育,现就学年来主要开展的教做到定时间定内容定中心发言人,有讨论有记录。指导好教师的个人学习。学习内容即读学校安全管理,文选教育理论专著读教育教学期刊各科课程标准。学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际相联系,与自身的教科研课题相联系。年学校教育教学上半年工作总结材料。增强以绩强校意识工程,即份好教案篇说课稿个课件精心设计份作业认真上好堂课。推行电子备课和大教研活动,落实好集体备课工作。每个星期利用到两节课的时间对本周的教学内容集体复备,完善电子教案,提高了课堂效率。家校携手,积极构建学校家庭社会位体的育人网络。为使学校教育得到社会的广泛支持与认可,上师德大讨论,设师德师风举报箱,对规范教师行为......”。

9、“.....起到了定的促进作用。以德立校,扎实推进学校德育工作学校加强德育管理,落实德育常规,坚持以养成教育为核心,以道德践行为主线,开展形式多样的主题教育活动,努力营造健康向上的育人氛围。以常规为学生校园之星优秀团员等创优争先活动,促进良好班风校风的形成。以主题实践活动为载体,强化德育成效。坚持把培养学生良好的道德素养和文明行为习惯作为主题教育活动,通过开展形式多样内容丰富的实践活动帮助学生树立正确的人生观和价值观。借助感恩主题班会感恩教育讲座等感恩教育系列活动学年来主要开展的教育教学工作做个简单的回顾加强教师队伍建设,提高学校育人水平。以德立教,进步加强和改进师德建设,规范教师从教行为,为提高教师育人水平,树立良好的师表形象,学校加强师德师风专题教育和培训,定期开展政治理论教育法规学习,将师德表现作为教师年度考核绩效考核职称年学校教育教学上半年工作总结材料抓手,促进养成教育......”。