1、“.....更是个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的举动,都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力自控能力较差的中年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾桶里,学生看到了他也会这样做,会和其他学生说,这样,随便丢纸屑的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的种正面影响定能有益学生的发展。抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第,预防为主。方面利用班会课生教育课等形式做好周密细致的思想工作......”。

2、“.....学期下来,本班没有发生任何安全事故。加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学会怎样做人。因此我利用每周的班会课名言警句告诫学生。存在的不足今后努力方向金无足赤,人无完人,在工作中难免有许多缺陷,例如思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。中学年春季学期班主任工作总结材料。中学年春季学期班主任工作总结第篇中学春季学期班主任个人工作总结作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德智体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每位学生都得到健康全面发展......”。

3、“.....也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成个遵守纪律团结向上朝气蓬勃的集体。再向学生进行思想品德教育意识,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。对学生进行量化考核按照学校行为规范的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,作好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。重视班委班风建设现代化教育理论告诉我们,要组织个成功的班级,班主任首先要选择些品学兼优责任心强乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的班集体舆论和优良的班风。选拨培养班干部在班干部的生产过程中......”。

4、“.....必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯所谓的民主让学生完全自决,些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应是先民主后集中,即先让学生投票选举,再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具有代表性,我让大家在规定的时间内推举位同学上来,然后再按所得票数多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地发表意见,而且选出来的班干部往往比较理想。最后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。实践证明,在民主选举的基础上,经班主任的优化组合而产生的班委,得到了同学们的信任和拥护,具有较强战斗能力。班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们具要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然......”。

5、“.....因此对他们不能过份苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制定计划具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中不良行为,促进整个班级的管理工作计划。增强班级的凝聚力班级是活动中产生的,大集体如此,小集体也如此。我组织互帮互学活动,学习上好生带差生纪律上互相提醒劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显效果,又能使同学之间因此养成团结友爱的习惯,在班级孕育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。耐心细致地做好学困生的转化工作。首先,我做好学困生的朋友,在工作中以颗慈母般的心关爱着他们......”。

6、“.....在课堂上,尽量将简单的问题留给他们来答,发现他们的点滴进步和闪光点就及时表扬,帮他们树立学习的信心。同时开展学生间的帮活动,来推动他们学习的进步。以身作则,为人师表。班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者,更是个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的举动,都将对学生产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力自控能力较差的中年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾桶里,学生看到了他也会这样做,会和其他学生说,这样,随便丢纸屑的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好......”。

7、“.....这样的种正面影响定能有益学生的发展。抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第,预防为主。方面利用班会课开学安全第课放假最后节安全教育课等形式做好周密细致的思想工作,另方面严格按照学校的安全管理制度和措施对我班学生实施管理和教育,学期下来,本班没有发生任何安全事故。加强营养午餐的管理工作按组轮流运送餐具和饭菜,学生全部吃好后也按组收拾好好教室卫生。每组分别有小组长负责领导和指挥学生工作。做到不乱,不挤,不脏,有序地进餐和进行餐前餐后的服务工作,不留有死角死面。加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更重要本文来自淘范文网的是教会他们认识世界,明辨是非,学会怎样做人。因此我利用每周的班会课名言警句告诫学生......”。

8、“.....人无完人,在工作中难免有许多缺陷,例如思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高集中注意力。在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。加大鼓励和表扬力度。我们向您推荐更多精彩范文春季学期年级下学期班主任工作总结年春季学期桃树小学班班主任工作总结春季学期年级下学期班主任工作总结春季学期年级下期班主任工作总结年春季学期年级前半期班主任工作总结下载文档下载该格式文档全文免费全文完。此外利用班会开展些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。培养学生的良好习惯年级学生经过年的正规学习和日常行为规范教育已经步入正规......”。

9、“.....从坐姿握笔的姿势课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁要爱护我们新的课桌椅课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。班会课思品课学习学校规章制度及小学生守则,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。在培养学生良好学风中,狠抓了安全教育,增强了安全意识,让学生熟悉交通规则,熟记交通标志,上学放学遵守路队。经常给学生讲解,什么事危险不能干,常要求学生课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,给学生详细地讲述交通安全知识,防火触电防溺水等方面的知识,把安全隐患消灭在萌芽状态。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动......”。