1、“.....层层签定安全责任状,加强了门卫值班夜间教师巡逻值班等工作。定期对防盗装置消防器材照明防火声光控感应灯进行检修,对所有门窗普遍进行了加固,排查切安全隐患,确保了我校在过去年没有起安全事故发生。在第个全国安全日到来之际,组织全校学生进行安全知识防汛防溺水防雷电防食物中毒及交通安全教育等方面的讲座,主办了安全知识黑板报并进行评比。全面落实甲型防控工作召开紧急会议,全面部署学校关于甲型流感防控工作。进步明确任务,落实责任。多渠道切实做好甲型流感防控宣传培训工作。宣传相关防控措施办宣传专刊发放致全省居民朋友的封信致学生家长的封信分班召开防控甲型流感防控工作主题班会。开展教师教学学生学习周周清活动每个备课组根据当周的教学情况组织有针对性的训练题,每周发到学生手中,要求学生利用双休日的时间独立完成,周日对各班进行检查,并将检查的情况用通报的形式发到相关人员手中。这样既保证了学生的休息时间......”。

2、“.....切实控制流失,提高了巩固率。学校领导班主任科任教师密切配合,及时走访,确保学生入学率达。学籍管理资料齐全,管理规范,档案室管理进步做到了规范化,科学化。相关专题中学工作总结年春季工作总结中学年春季工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄,致力教改教研学校品味灿然校园文学特色进步加强。我校扬帆文学社和扬帆报刊在月日的黄冈市第届中学生文学社团优评比会上,扬帆文学社荣获优秀文学社团等奖,扬帆报刊荣获优秀文学刊物成功地举办了黄梅县教学练课题实验观摩暨教改成果转化会。开展学情调查,查找教学中问题。本学期在期中考试前后组织了两次学情调查。将教师课堂教学中的有效作法在全校推广,将存在的问题分类通报,并作为业务辅导的内容,提出解决的办法。同时通知到相关教师,进行跟踪调查,掌握整改的情况。加强年级管理。针对年级的实际情况,续实施班级学风评议,实行每天检查和通报......”。

3、“.....先后召开了学生家长会教师中考备考会学生誓师大会,学生考前心里辅导讲座等不同主题的专题会。中学年春季工作总结材料。思想有多远,我们就能走多远。思想是行动的指南,思想决定方向,高度决定影响,思路决定出路。方法决定效率。决定课题实验能否成功,不是教教师的知识和能力,而是教师的思想和理念。为少走弯路,减少教改工作中的盲目性,确保教学改革的顺利进行。我们必须让课题实验走进教室的心灵。组织学习讨论,提高教师的思想认识。是利用暑假培训,集中学习讨论白湖中学建构有效课堂教学模式课改实验方案,及其相关的规章制度,观看东庐中学杜郎口中学的录像资料,听取本校教师周响华吴新如余海波徐庆等老师的经验介绍,。是利用每次教师例会,传达上级有关课改的精神,学习有关课题实验的文件,介绍外地的先进作法。通过业务培训,提高教师们的业务能力。是组织实验年级教师学习研究教学练生成和使用的要求,由徐少华主任具体讲解和说明......”。

4、“.....手把手地教。是以学科为单位,组织教师学习专业知识,学习本学科的课程标准,梳理本学科的知识体系。年半来,共举办了次知识讲座,其中语文数学英语物理政史。是利用校刊扬帆宣传课改。扬帆第期刊登了洪运祥老师的课堂教学改革应做好活字文章,第期发表了徐少华老师的窗含杜郎千秋雪,门泊东庐万里船,陈李峰校长的解读先学后教,当堂训练走进回归教学本真的春天分别在第期十期上与师生见面,影响极大,反应强烈。亲临东庐考察学习。去秋中心学校组织所中学教师到东庐考察学习,我校派出徐少华徐庆余海波吴新如位老师参加,今春由陈校长亲自率领位教师,前往东庐,进行为期天的学习考察。各位教师都带着问题而去,揣着答案而归,每位教师都写了份考察报告,学校结集出版,并印发给每位教师手中。邀请领导专家作技术指导。自实施课题实验以来,教研室领导专家经常来到我校......”。

5、“.....通过专家的思想引领,技术指导,教师在进行教学改革实践的同时提升了自己的教育理念,为教改的顺利实施打下了坚实的基础。让教师走进课题实验的过程理论知识的学习和教师观念的转变为教师自觉进行教学改革奠定了坚实的基础,但要让教师走进课题实验的过程,就必须加强过程管理。将集体备课落实到实处,充分发挥集体智慧,编写高质量的讲学稿。我们狠抓集体备课这环节,做到定即定时间,每周上午第节课为数学物理化学生物集体备课时间,第节课为语文政治历史集体备课时间,下午第节课为英语地理集体备课时间,无特殊情况,不得变动。定地点,在各自的办公室。定内容,备课组每位成员,对内容都要认真地准备,以备会上有话可说。定中心发言人,中心发言人就这内容详细地说课。定领导,实行领导包科负责,徐少华包语文科余珍国包数学科吴心志包英语科王建民包物理科熊兵包化学科王正文包政治科卢春球包历史科等。有了这定,集体备课基本落实到实处......”。

6、“.....掀起听课的高潮。听课是提高教师业务能力的途径之,为了提高讲学稿的质量,教研处规定每个年级每周安排听节课,要求相关的领导和教师必听,年级长每周听两节课以上,教师要求听节课以上,鼓励多听课。对于每周听节课以上的教师和两节课以上的领导,每听节课记课时的工作量,没有完成的每节课罚两个课时的工作量。为了保证听课质量,我们印发了白湖中学听课说课评课记录表,里面设计有听课实录板书摹录说课实录评课实录等,要求听课教师填写。开展围坐式小组合作学习。为了充分发挥学生学习的积极主动性,让学生充分参与小组合作学习,让教师走进学生之中,我们撤除了就是的讲台,改原来的平稳的坐式为围坐式,或人人坐起,或十人十人围圈。实践证明,这既有利于学生的交流,也密切了师生的关系。组织多种公开课。是组织讲学稿示范课。针对教师们对讲学稿的使用还不大明白,教研处迅速组织上讲学稿使用示范课......”。

7、“.....是组织讲学稿展示课。针对实际教学过程中存在的问题,徐少华主编了份讲学稿并以此讲学稿主讲了堂展示课,在此基础上,做了场题为以学定教,凸显教师的主导作用先学后教,凸现学生的主体地位的报告。报告中,把握了课改跳动的脉搏,审视了我校课改的现状,详细地讲解了讲学稿的生成和使用的要求,着重谈到目标的确立要做到依据即依据课标依据课本依据教参依据学情,特别强调了学法指导,还浅析了讲学稿与教材练习册的关系。通过这节展示课和这场报告,解除了老师们许多疑惑。是组织了研讨课。针对老师们在实际教学中碰到的最突出的问题,教研处组织研讨课。如语文科老师们对综合性学习课难以把握,于是教研处安排洪运祥老师主讲节综合性学习课,供大家讨论研究。数学科由周振华主讲了节如何提高学生学习数学的兴趣的研讨课,英语科由张婵老师主讲了节如何开展小组学习的研讨课等。通过这些研讨课。既解除了老师们的困惑......”。

8、“.....开展多项活动。为全面推行新课程改革,有效开展新的课堂教学模式实验,不断地提高讲学稿的生成和使用的效益,我校教研处请示县教研室同意,于月日月日举行了白湖中学首届优秀讲学稿和使用讲学稿优质课比赛。这次比赛从月日开始布置到月日圆满结束,历时两个月,盛况空前,影响极大。全校所有的教师几乎都参与其中,共听了多节课,有位教师登台奉献了节精彩的课,收到了份质量较为上乘的讲学稿。我们邀请了中心学校及中和中的领导或骨干教师当评委,严格按照白湖中学首届优秀讲学稿评分标准白湖中学首届使用讲学稿优质课评分标准,进行了认真的评选。经过初复两轮比赛,共有份优秀讲学稿和节优质课脱颖而出。学校将报请县教研室发县级荣誉证书,并按县级奖进行奖励。及时进行总结。第个学期春,我们每月次总结第学期秋春,我们分别进行次总结。期初我们对上半年的课改工作进行了认真的总结第个月和期中,在充分调研的基础上,分别召开总结会......”。

9、“.....针对课改中存在的问题提出来具体可行的整改方案期末要求每位实验老师写出自己本期来存在的困惑及其解决的方法,上交教研处,教研处则以此为依据,结合座谈和问卷调查情况,制定出行之有效的对策和方法。相关专题中学工作总结年春季工作总结中学年春季工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄,立足后勤服务,师生倍感欣然科学决策,优化了后勤管理。进步完善后勤管理制度,细化管理职责,与工作人员签定协议。实行工作人员工资与效益职责挂钩。加大了学生合理消费的管理力度,充分保证集体充卡和临时充卡相结合。加强了师生小食堂的管理,想尽了切办法增添食品花样。狠抓落实食品安全工作。学校与相关人员签定了食品安全卫生责任书,坚持食品卫生层层负责,环环把关。不定期召开后勤人员工作会议,并组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态度服务质量进行评议,并通报评议结果。加大投入,优化了硬件设施。为了彻底清除安全隐患......”。