1、“.....向省市主管部门撰写和上报维稳报告份,认真做好了维稳值班和零报告工作。按照上级的工作要求,加强校内管理,为学校的稳定作出了贡献。日常管理科学有序,服务水平不断提升。两办工作总结材料。自群众路线教育活动开展以来,两办积极响应学校统部署,在活动办第督导组的指导下,以学习为主线,以制度为保障,切实加强作风建设,提高服务教学服务师生的能力。在第环节,两办班子成员带头组织学习,深入领会上级精神,围绕理想信念群众观点思想方法精神状态执政能力等方面的问题,开展专题学习第环节中,两办认真组织了班子民主生活会,结合工作实绩,谈问题找差距,畅谈学习感受,进步提高了思想认识第环节中,按照回应两结合的要求,扎实开展整治行动,明确责任人,限期整改,建章立制。在群众路线教育的整个过程中......”。

2、“.....开展创新月活动,活动期间,两办结合智能手机基本普及的特征,开发了移动电话簿,解决了传统纸质通讯录容易破损信息更新不及时等问题。通过群众路线教育,两办进步完善了部门的规章制度,整治了部门风问题,坚定了党员干部的群众观念,工作作风得到了进步转变。不断创新党日活动,充分发挥支部作用。为加强基层党组织的思想政治建设,增强基层党组织的吸引力感染力和凝聚力,两办机关党委所属的机关第党支部历年来注重最佳党日活动的设计安排,围绕不同时期政治思想教育的内容,联系本支部所属两办机关党委的工作实际,集思广益,确定主题,创新形式,精心组织,方面以作风建设廉政建设为重点,另方面把学习十大和十届中中中全会精神习近平同志有关重要讲话精神,开展服务主题教育活动建设学习型党组织培养学习型党员干部和加强党性锻炼放在突出的位置。以精彩党日活动为抓手,加强对党员的教育和管理工作。两办工作总结学校进行了干部换届工作......”。

3、“.....调整后的两办在校党委行政的领导下,在兄弟部门的大力支持和配合下,紧紧围绕学校的中心工作,不断强化服务意识,努力加强自身建设,积极构建学习型服务型效率型创新型和谐型节约型型部门,充分发挥参谋助手督促检查调查研究综合协调的作用,在服务教学服务系部服务广大师生员工等方面开拓创新,努力工作,较好的完成了各项工作任务。现将年来的主要工作完成情况总结如下不断加强政治理论学习,加强思想建设,提高队伍政治素养。两办积极开展学以立德学以增智学以创业主题教育活动,争创学习型党组织学习型党员。引导全体成员树立终身学习的理念。是建立学习制度。结合工作实际,制定学习计划,坚持办公室例会学习制度,实行以集中学习为主,个人自学为辅的形式,结合听报告开座谈会参加社会实践活动等方式,形成了以个人自学集体学习交流研讨岗位培训等学习形式互相融合,以座谈会实地考察等学习方法相辅相成......”。

4、“.....形人学习全面深入学习的体系。将社会动态和时政要闻融入日常学习,引导大家通过了解国家以及学校大事,深入思考本职工作,以全局为重,积极做好本职工作。是丰富学习内容。年以来,两办把握时事,紧贴工作,通过灵活多样的学习方法,带领部门党员学习了党的十届中全会精神十大和十届中中中全会精神胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话习近平同志有关重要讲话精神,中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的项规定,反对风的有关内容以及和办公室工作密切相关的大量理论文章,观看了红色教育影片,组织了次党的学习教育活动。是促进学习效果。要求全体成员记录学习笔记,撰写心得体会,积极参加校党委组织的专题学习活动,通过行之有效的学习活动,使支部广大党员干部正确认识肩负的责任,坚定政治立场,钻研个人业务。通过学习循序渐进地强化两办人员的党性修养和作风养成,激发了干部职工昂扬向上的精神状态,形成了较强的凝聚力和战斗力......”。

5、“.....积极转变机关作风。不断提升精神文明创建水平,强化服务意识,擦亮窗口形象。两办机关党委作为学校的窗口部门,承担着左右沟通,上下协调的关键作用。长期以来,两办紧紧围绕创建文明单位的目标,紧密联系工作实际,深入开展创建文明单位活动。是加强组织领导和机构建设,在由党办主任任组长的精神文明建设领导小组领导下,全员参与,各科室具体分工,形成目标明确责任落实全员参与的创建工作格局。是明确责任分工,紧抓落实。加强对各科室以及个人文明创建工作的监督和考核,通过例会工作汇报督促自查,通过日常工作加强互评互查,同时精神文明建设领导小组还不定期地对各科室的情况进行抽查。是积极参与学校省级文明单位的创建活动,通过开展个活动,为文明创建活动提供有效载体,积极参与协调市的文明创建任务,承担学校文明创建相关工作及重大活动会议的组织协调,制作机关文明服务桌牌,开展了立足岗位......”。

6、“.....通过扎实有效的文明单位创建工作,提升了办公室工作人员的精神状态,取得了优异的成绩。年和年,两办连续两次获得学校文明单位标兵荣誉称号。两办工作总结学校进行了干部换届工作,党委办公室院长办公室的人员得到了调整。调整后的两办在校党委行政的领导下,在兄弟部门的大力支持和配合下,紧紧围绕学校的中心工作,不断强化服务意识,努力加强自身建设,积极构建学习型服务型效率型创新型和谐型节约型型部门,充分发挥参谋助手督促检查调查研究综合协调的作用,在服务教学服务系部服务广大师生员工等方面开拓创新,努力工作,较好的完成了各项工作任务。现将年来的主要工作完成情况总结如下不断加强政治理论学习,加强思想建设,提高队伍政治素养。两办积极开展学以立德学以增智学以创业主题教育活动,争创学习型党组织学习型党员。引导全体成员树立终身学习的理念。是建立学习制度。结合工作实际,制定学习计划,坚持办公室例会学习制度......”。

7、“.....个人自学为辅的形式,结合听报告开座谈会参加社会实践活动等方式,形成了以个人自学集体学习交流研讨岗位培训等学习形式互相融合,以座谈会实地考察等学习方法相辅相成,增强学习针对性和实效性,形人学习全面深入学习的体系。将社会动态和时政要闻融入日常学习,引导大家通过了解国家以及学校大事,深入思考本职工作,以全局为重,积极做好本职工作。是丰富学习内容。年以来,两办把握时事,紧贴工作,通过灵活多样的学习方法,带领部门党员学习了党的十届中全会精神十大和十届中中中全会精神胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话习近平同志有关重要讲话精神,中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的项规定,反对风的有关内容以及和办公室工作密切相关的大量理论文章,观看了红色教育影片,组织了次党的学习教育活动。是促进学习效果。要求全体成员记录学习笔记,撰写心得体会,积极参加校党委组织的专题学习活动,通过行之有效的学习活动......”。

8、“.....坚定政治立场,钻研个人业务。通过学习循序渐进地强化两办人员的党性修养和作风养成,激发了干部职工昂扬向上的精神状态,形成了较强的凝聚力和战斗力。深入开展群众路线教育活动,积极转变机关作风。自群众路线教育活动开展以来,两办积极响应学校统部署,在活动办第督导组的指导下,以学习为主线,以制度为保障,切实加强作风建设,提高服务教学服务师生的能力。在第环节,两办班子成员带头组织学习,深入领会上级精神,围绕理想信念群众观点思想方法精神状态执政能力等方面的问题,开展专题学习第环节中,两办认真组织了班子民主生活会,结合工作实绩,谈问题找差距,畅谈学习感受,进步提高了思想认识第环节中,按照回应两结合的要求,扎实开展整治行动,明确责任人,限期整改,建章立制。在群众路线教育的整个过程中,两办积极倡导型机关建设,开展创新月活动,活动期间,两办结合智能手机基本普及的特征......”。

9、“.....解决了传统纸质通讯录容易破损信息更新不及时等问题。通过群众路线教育,两办进步完善了部门的规章制度,整治了部门风问题,坚定了党员干部的群众观念,工作作风得到了进步转变。不断创新党日活动,充分发挥支部作用。为加强基层党组织的思想政治建设,增强基层党组织的吸引力感染力和凝聚力,两办机关党委所属的机关第党支部历年来注重最佳党日活动的设计安排,围绕不同时期政治思想教育的内容,联系本支部所属两办机关党委的工作实际,集思广益,确定主题,创新形式,精心组织,方面以作风建设廉政建设为重点,另方面把学习十大和十届中中中全会精神习近平同志有关重要讲话精神,开展服务主题教育活动建设学习型党组织培养学习型党员干部和加强党性锻炼放在突出的位置。以精彩党日活动为抓手,加强对党员的教育和管理工作。采取多种办法,化解信访难题。认真做好稳定工作,及时接收传递和处置密码电报,对于国家敏感节点和国际敏感事件......”。