1、“.....争做个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。班主任工作总结篇精选材料。所以,开学来,通过学校的眼操早操各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。第,学习重要性教育。升入年级后,学习内容明显加深,有部分孩子学习落下了,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性,也没有掌握定的学习方法。因此,我有意识地引导学生学习。是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育帮助是通过加强阅读来提高孩子的学习,鼓励学生多读书读好书是注意对他们的教育方法。激励胜于颂扬,表扬胜于批评......”。

2、“.....我总是告诉学生你是最棒的,你很聪明,老师相信你能做好。加油,老师为你们喝彩。让学生在鼓励中发扬长处,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。旦发现他们有点点进步,就给予表扬。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,张静卢金涛等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。我认为好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与学生发展需要摆在第位,用换位思考的方法教会学生如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,我用自己平等尊重信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生,养育学生的美好人格。如今,教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求......”。

3、“.....勤思考,把握好学校给我们创造的机会,不断钻研,使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长,班主任工作总结范文班主任是个班集体的灵魂。班主任工作又是项平凡繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却关系到本班每个孩子的发展。因此,为了能搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,我在担任年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第行为规范教育,也包括社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识平时......”。

4、“.....在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲多提醒多督促,对不好行为及时指出,要求改正。学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。第,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。班主任工作总结篇精选材料。班主任工作总结范文时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任个多学年的日子已经晃而过。这是我与孩子们相处的第个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多„„不经意间,他们就这么点滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门,而我也作为位新老师步入小学的校门。可以说,我是他们的同行者......”。

5、“.....最大的感受是苦中有乐。回顾这学年多的班主任工作,让我深切地体会到,只有全班学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌的整体发展,从而使学生在各方面得到进步。我认为好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与学生发展需要摆在第位,用换位思考的方法教会学生如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,我用自己平等尊重信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生,养育学生的美好人格。如今,教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。我会努力做个信息时代的教师,勤思考,把握好学校给我们创造的机会,不断钻研,使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长,班主任工作总结范文班主任是个班集体的灵魂......”。

6、“.....但正是在这平凡和繁琐之下,却关系到本班每个孩子的发展。因此,为了能搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,我在担任年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第行为规范教育,也包括社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识平时,发现些同学或者个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲多提醒多督促,对不好行为及时指出......”。

7、“.....学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。第,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的眼操早操各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。第,学习重要性教育。升入年级后,学习内容明显加深,有部分孩子学习落下了,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性,也没有掌握定的学习方法。因此,我有意识地引导学生学习。是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育帮助是通过加强阅读来提高孩子的学习......”。

8、“.....激励胜于颂扬,表扬胜于批评。在日常工作中,我总是告诉学生你是最棒的,你很聪明,老师相信你能做好。加油,老师为你们喝彩。让学生在鼓励中发扬长处,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。旦发现他们有点点进步,就给予表扬。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,张静卢金涛等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。本人始终坚持党的路线和方针政策,积极参加各项政治学习和活动,忠诚于党的教育事业。自从光荣地加入党组织后,我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,争做个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。班主任工作总结篇精选材料......”。

9、“.....以下是关于班主任工作总结篇,供大家参考,班主任工作总结范文我热爱教师工作。自从教开始,我始终以更加饱满的工作热情积极完成我的本职工作在党和上级领导的关怀和帮助下,思想进步,努力提高自已的政治思想觉悟在工作中服从领导,听从学校切安排,任劳任怨,扎实求进,保质保量完成各项工作任务。现将本人的工作总结如下德高为范。作为名普通的教学工作者,我能够严格要求自己,刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略计划,这就对教师提出了更新更高的要求,为了能够以创造性的劳动培养新代创造性人才,我要求自己乐于学勤于教善于思,不断有新的发现,努力寻求新的教学方法......”。