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新农村建设下的农民转型问题(1) 新农村建设下的农民转型问题(1)

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《新农村建设下的农民转型问题(1)》修改意见稿

1、“.....是农民增收农业增效的重要途径,更是构建和谐农村的重要内容。也曾反复强调中国有百分之十的人口住在农村,中国稳不稳首先要看着百分之十稳定不稳定。吕连生在大力培养造就高素质的新型农民文中提到,培养造就千千万万高素质的新型农民,是建设社会主义新农村的重要基础。第,社会主义新农村建设模式。蒋和平朱晓峰等在社会主义新农村建设的理论与实践中把社会主义新农村建设模式,根据各地建设新农村的典型特征,从各地带动新农村建设的主要动力因素的角度出发,将其分为种模式政府主导型城市带动型村企互动性支部带动型能人领导型科技园区带动型主导产业带动型高效农业引领型。根据新型农民的概念,培育和造就新型农民的具体战略基本可分为以下几方面加强农村教育文化建设,培养有文化的新型农民开展职业技能培训,培养懂技术的新型农民加强经营素质培训,培养会经营的新型农民。综上所述......”

2、“.....其中农民转型与新农村建设的关系新型农民培育的必要性和重要性我国目前农民的现状等方面基本达成了共识,但在很多关键方面,不同专家学者还是各持己见,如在农民培育的重点农民培育的方式及目标等方面存在分歧。而且研究还存在不足,有些研究仅从单个角度出发,或只注重研究理论而轻视了实践,或侧重新型农民整体研究而忽视地区的差异性,没有把握好整体与部分的关系,导致对农民转型与新农村建设的互动关系研究还不够全面系统。而从以上的资料可以看出,建设社会主义新农村要靠千千万万高素质的新型农民来完成,应当重视农村人力资本投资,强化农村劳动力职业技能培训,提高农民的科技文化素质和农业经营水平。但是不容忽视的是我国国情,至关重要的就是城乡差距在继续扩大。长期以来重城轻农观念倾向城乡隔离元结构的存在,农村的生产生活条件远不如城市,农业现代化水平仍然很低,农村的社会事业和精神文明建设依旧滞后,因此......”

3、“.....转变农民传统的生产生活方式,转变农民传统的价值理念思维方式,培养造就亿万有文化懂技术会经营的新型农民,使农民真正成为建设新农村的主体,始终是项基础性工程。参考文献温家宝关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题求是,温铁军新农村建设理论探索北京文津出版社,王农媛建设社会主义新农村大参考北京红旗出版社,蒋和平朱晓峰等社会主义新农村建设的理论与实践北京人民出版社,温贞林,徐祥云,李剑富,黎瑛新型农民培育的理论与实践研究北京中国农业出版社,洪民荣新农村建设面向未来的历史选择上海上海人民出版社,唐文武,贺迅宇新农村建设与新型农民培养的互动关系研究湖北农业科学,彭希林新农村建设中培育新型农民问题研究长沙湖南农业大学,张占斌重农时代新农村建设机遇上海上海远东出版社,王世勇建设社会主义新农村学习读本北京人民出版社,胡凯发展农村职业教育培养新型农民当代教育论坛......”

4、“.....必须依靠农村的主体农民来完成。因此,社会主义新农村建设的关键在于提高农民的综合素质,使农民成为有文化懂技术会经营的新型农民。新农村建设下的农民转型问题。首先,借鉴国外农村建设的做法。最为典型的是韩国新村运动,它经历了个由政府主导到民间主导加政府支持再到完全民间主导的发展过程,其中农村人在没有政府支援的情况下,自发拓宽马路改良屋顶整顿围墙给了我们很大的启示,新农村建设要重视唤起村民的自觉辅助必要的政府支持。马宝成认为,要冷静看待国外的新村建设经验。这可以从我国与韩国在人口国土面积等基本国情的比较中得到结果,两国国情差异甚大,也许在我国个别地区有定借鉴意义,但对整个中国而言,不可能具有普遍意义。因此,借鉴国外农村建设经验,要冷静对待,不可刀切。其次,研究国外农民培育的理论支持,主要指人力资本理论。年......”

5、“.....首次提出了人力资本投资这概念,并建议把通过对儿童和成年人的教育,改进他们的健康和营养从而提高劳动质量和劳动者收入的过程看成是资本积累的过程。根据舒尔茨的人力资本理论,学校教育技能培训卫生保健劳动力迁徙等都是形力资本的有效途径,其中各种类型的教育和培训是提升人力资本的关键。新型农民应当是接受了定的教育和具备与现代社会发展所适应的技能水平的农民。可见,我国新农村建设的关键在于农民不断提升自身的人力资本,由传统农民成为真正的新型农民。我国关于新农村建设下农民转型问题的研究,也取得了不少成就。早在世纪十年代,就出现了批致力于乡村建设的人士,他们明确指出,中国农村发展的关键在于开启民智,要务是把广大农民从蒙昧混沌的世界中解放出来。晏阳初作为平民教育派的代表人物,在平民教育中指出,平民教育是建设民国的根基,是改良社会的利器,可谋家庭的幸福,可助个人的进步......”

6、“.....旨在改良农村的乡村建设的思潮明证了教育在中国农村发展中的重要作用,也为中国的现代化事业留下了笔宝贵的遗产。现代学者的研究主要分为新型农民的涵义转型的必要性和重要性问题及策略思考等方面。第,新型农民的涵义。关于新型农民概念的界定,党的十届中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议指出要培养有文化懂技术会经营的新型农民。深刻揭示了新型农民的内涵,与传统农民明显区别开来。社会主义新农村建设之所以对农民提出有文化懂技术会经营这种高素质的要求,是因为有文化懂技术会经营的高素质的新型农民,对新农村建设具有重大意义。新农村既是个空间的地域概念,又是个包括新农民在内的纵深化的立体概念。即新农村建设是推动农村政治经济社会文化等综合全面地发展,其关键问题是人和组织的创新,所以,要坚持以人为本的科学发展观......”

7、“.....使农民成为新农村建设的新农民,加快社会主义新农村建设的步伐。培养和造就社会主义新型农民有利于实现生产发展和农民生活改善农业生产发展要靠农民,改善农民生活增加农民收入需要农民。我国农业要满足国民经济其他部门的快速发展对农产品的需求,要应对加入世界贸易组织后面临发达国家的农产品价格及质量竞争优势,就必须走高产优质高效的农业发展道路,这就需要农民的统协调勤劳智慧和艰苦创业,就需要调整农业产业结构,发展农村经济,搞活农村流通市场,以发展现代农业,实现农业生产的机械化组织化产业化信息化与国际化,而要实现这个宏伟的目标,就得培育和造就千百万有文化懂技术会经营的高素质社会主义新型农民,即培养具有现代意识和现代生产技能的新型农民。只有这样,才能扭转增产不增收的局面,才能在农业发展农村经济繁荣的基础上不断增加农民收入,实现生活宽裕的目标......”

8、“.....表现为农民在思想观念道德规范知识水平素质修养行为操守以及人与人人与自然的关系等方面继承和发扬民族文化的优良的传统,摒弃传统文化中消极落后的因素,适应社会主义经济社会发展的要求不断创新,形成积极向上的文化内涵社会风气和精神面貌。乡风文明可以为新农村的建设提供良好的文化氛围,提供精神动力和思想保证。而社会主义新型农民作为新农村建设的主力军,是实现乡风文明的主要实践者和推动者。广大农民素质的提高,可以使广大农民树立正确的价值观人生观,自觉规范约束自己的行为符合有利于新农村建设这原则,从而有利于形成农村良好的风气,为新农村建设创造个良好的社会环境,这样不仅有利于维护农村社会的稳定,促进农业的发展和农村的全面进步,而且还有利于维护国家的稳定,推进社会主义现代化的进程。培养和造就社会主义新型农民有利于实现管理民主实现基层管理民主是我国社会主义新农村建设的目标之......”

9、“.....而提高农民文化素质的个重要方面是要提高我国农民的政治文化水平。广大农民的政治文化水平的高低直接影响他们对待参与基层民主管理的态度,间接地影响国家政治体系的运作变革与发展,包括政治认知政治情感和政治评价在内的政治文化作为支持社会成员政治行为的心理因素,几乎作用于政治体系的方方面面。因此,培养和造就社会主义新型农民,有利于提高广大农民的政治文化水平,提高农民参与基层民主事务维护自身合法权益的意识和能力,保证国家政治体系的正常运作和发展。新农村建设下的农民转型问题。首先,借鉴国外农村建设的做法。最为典型的是韩国新村运动,它经历了个由政府主导到民间主导加政府支持再到完全民间主导的发展过程,其中农村人在没有政府支援的情况下,自发拓宽马路改良屋顶整顿围墙给了我们很大的启示,新农村建设要重视唤起村民的自觉辅助必要的政府支持。马宝成认为,要冷静看待国外的新村建设经验......”

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