1、“.....仿真开始时，多谐振荡器产生的正弦脉冲信号，然后经过分频器后其输出的频率变为。计数器接收到脉冲信号后开始计数，计数结果显示在数码管上。当分秒计数器达到分秒，然后再来个脉冲信号时扬声器开始发声，也就是整点报时。下面为其中的张仿真图。学教研组编，阎石主编数学电子技术基础第五版北京高等教育出版社，年重印辽宁工程技术大学电工与电子技术实验中心组编，马玉芳朴忠学张国军主编电子技术实验指导书，朱清慧张凤蕊翟天蒿王志奎编著教程电子线路设计制版与仿真北京清华大学教育出版社，熊幸明主编电子电工技能训练北京电子工业出版社......”。

2、“.....因为感觉这些东西很绞脑汁儿很好玩，总想着什么时候能用这些知识做点什么东西出来。当刚拿到题目时很兴奋，心想总算有机会做点东西出来了。可是当真正开始做的时候却发现不知从何下手，不能很好将书上所学连贯起来也就是从这时我才真正的明白理论知识学得好，或者说是应试能力练得好与真正的能力是有差距的。这次课程设计路走来让我学了好多东西。首先，我想最重要的就是让我明白了理论和实践的关系。二学会了如何使用软件。三记住了很多元件的标准的名称。四在实践中了解了多种元件的功能和参数。五从仿真实践中不仅学会了如何去分析问题和解决问题，也体会到了成功的喜悦和失败的忧郁......”。

3、“.....总之，这次课程设计让我学到了好多东西，这种课程设计对个大学生是非常重要的，建议学校应该多多举办类似的学习活动。参考文献清华大学电子学教研组编，童诗白华成英主编模拟电子技术基础第四版北京高等教育出版社,重印华中工学院电子学教研室编，康华光主编电子基础数字部分第四版北京高等教育出版社，年清华大学电子是秒分，分小时，小时天，就需要分别设计进制，进制计数器，并发出驱动信号。各计数器输出信号经译码器驱动器到数字显示器，是时分秒得以数字显示出来。数字电子钟总体框架图图单元电路的设计数字电子钟原理效果图器，时个位和时十位计数器为进制计数器......”。

4、“.....本设计提供的为数码管，其已内含译码器功能，所以不用再另加译码器。图扬声器该扬声器的额定频率为，额定电压为，额定电流为。图元器件清单元件名称数量个图晶体振荡器电路晶体振荡器是电子钟的核心，晶体振荡器设计的质量直接影响了整个电的好坏。这里我用定时器制作了个多谐振荡器。其中。其产生的频率为,然后经过整形分频获得的秒脉冲。如图脉冲图分频器电路分频器是由两个组成的进制计数器。则输出端的频率则是将原来的分成的频率输出，实现分频效果。脉冲脉冲图时间计数器电路时间计数电路由秒个位和秒十位计数器分个位和分十位计数器时个位和时十位计数器电路构成......”。

5、“.....通过七位七段显示器显示出来。整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生脉冲信号，然后去触发音频发生器实现报时。与同学和网络上等优秀作品相比，本作品并没有什么创新之处，若非要说有什么创新的话，我想应该是本作品完全由本人独立自主设计制作完成。关键词数字电子钟设计时分秒进制独立自主目录综述方案设计与选择原理设计和功能描述数字计时器的设计思想数字电子钟总体框架图单元电路的设计数字电子钟总原理图晶体振荡器电路分频器电路时间计数器电路数码管扬声器元器件清单数字电子钟仿真效果图总结与体会参考文献综述随着科技的快速发展，数字电子钟在实际生活中的应用越来越广泛......”。

6、“.....大到航天器等高科技电子产品中的计时设备。数字钟是个将时，分,秒显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为小时，显示满刻度为时分秒，另外应有整点报时附加功能。因此，个基本的数字钟电路主要由译码显示器时，分，秒计数器报时电路和振荡器组成。作为自动化的名学生掌握并能够独立自主设计个数字电子钟是必要和必须的，既可以加深对课本上理论知识的理解又能锻炼自己的思考和解决问题的能力。于是，在老师和学校的号召下，经过查阅许多相关书籍和浏览许多网络资源，我做了这款简单数字电子钟的设计。方案设计与选择数字电子技术的复杂性和灵活性决定了数字电子钟的设计方案有多种，如下是我总结的部分方案......”。

7、“.....用定时器制作的多谐振荡器，信号发生器，脉冲芯片等方式都可以作为脉冲信号源，在此我选择的是多谐振荡器，主要考虑的是它的易于制作和很好的稳定性。方案二时分秒计数器的选择。时分秒计数器的选择同样有多种，和都是不错的选择，和,和等等也都可以，考虑到其简单易用和作为课本上重点内容在此我们选择的是。方案三译码显示器的选择。或加上等也是多种方案，这里我选择的是。原理设计和功能描述数字计时器的设计思想要想构成数字钟，首先应选择个脉冲源能自动地产生稳定的标准时间脉冲信号。而脉冲源产生的脉冲信号地频率较高，因此，需要进行分频，使得高频脉冲信号变成适合于计时的低频脉冲信号，即秒脉冲信号频率为......”。

8、“.....由于计时的规律课程设计名称电子技术课程设计题目数字电子钟课程设计专业自动化班级自动化班姓名学号课程设计成绩评定表学期第四学期姓名专业自动化班级自动化班课程名称电子技术课程设计设计题目数字电子钟课程设计评定标准评定指标分值得分知识创新性理论正确性内容难易性结合实际性知识掌握程度书写规范性工作量总成绩评语任课教师时间年月日备注课程设计任务书设计题目数字电子钟课程设计二设计任务设计数字式电子钟，基本要求如下设计个时分秒计数器，并具有译码显示。其中时为进制，分秒为进制。实现整点报时功能三设计计划电子课程设计共周第天查找资料......”。

9、“.....画出整个系统电路原理图。电路图必须电脑绘制，图形符号符合国家标准。心得体会，发展方向。设计说明书符合格式规范。指导教师时间年月日辽宁工程技术大学摘要本次课程设计的主题是数字电子钟。干电路系统由秒信号发生器时分秒计数器显示器整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，这里用多谐振荡器加分频器来实现。将标准秒信号送入秒计数器，秒计数器采用进制计数器，每累计秒发出个分脉冲信号，该信号将作为分计数器的时钟脉冲。分计数器也采用进制计数器，每累计分钟，发出个时脉冲信号，该信号将被送到时计数器......”。