1、“.....整机调试各单元电路部件调好后，便可进行整机调试。整机调试过程中，应对各项参数分别进行测试，使测试结果符合技术文件规定的各项技术性能指标。整机调试完毕，应紧固各调整无件。调试中出现的问题及解决方法由于的脚与单片机的引脚接错导致没有温度显示，本来引脚应该接在单片机的口，但是由于自己的疏忽接在了单片机的口，导致没有温度显示。由于口输出电流低造成数码管不显示，要接上拉电阻。开机后直显示，以为是存储器和温度采集有问题，按模块检测没问题，后来发现复位电路有问题按钮引脚接错了造成单片机不停复位。系统设计总结在大学的学习过程中，毕业设计是学生即将完成学业的个重要环节......”。

2、“.....从学校到社会是个极大的跨越，我深刻感受到了自己的不足。在学校里学到的都是基本理论知识，而现实是要把理论回归到实践中去，这个是质的变化。这次毕业设计，这不仅是对我的种锻炼，也是对我大学三年所学知识的综合检查。从开始设计到设计的完成，我感觉收获很多，不仅在理论上有了很大的升华，井且还在实践中锻炼了自己。使自己成长了许多。本文首先对整个系统的工作原理和实现方法进行了简单的介绍，给出了系统工作的整体框图。在此基础上，介绍了系统设计用到的各个模块的功能特性，并进性了方案比较，选择出了最优越的方案。在理论上对整个系统有定了解的情况下，进行了系统模块的电路的设计，充分利用各方面的资料，发挥我所学的特长......”。

3、“.....我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难坚持不懈吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是次意志的磨练，是对我实际能力的次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在起商量，听听不同的看法让我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此更要感谢我的指导老师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血......”。

4、“.....我不仅学到了扎实宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的指导老师致以最衷心的感谢和深深的敬意......”。

5、“.....下限值为开机后从中开始读出数据中断参数定时温控单元判断有没有高于或低于上下限值初始化程序译码方式寄存器位均译为码调用写入命令子程序亮度寄存器,度转换命令准备读温度前先初始化跳过匹配发出读温度命令复位程序主机发出延时微秒的复位低脉冲然后拉高数据线,延时等待回应超时而没有响应,重新初始化,延时数据变高，初始化成功,写的子程序有具体的时序要求共位数据,保持以上等待从中读出两个字节的温度数据将温度高位和低位从中读出低位存入延时高位存入数据处理,延时,亮度值扫描界限寄存器显示位停机寄存器正常工作显示子程序数据处理......”。

6、“.....,,,温控单元温度超过上限电机转温度低于下限继电器动作按键扫描定时程序采样三次并进行中值滤波子程序从开始写要写入的数据从开始写要写入的数据写子程序读子程序发送开始信号发送结束信号发送应答信号发送字节接收字节,的温度转换子程序跳过匹配发出温引脚结构及说明引脚结构如图所示图引脚结构引脚说明接地。数据输入输出脚。外接供电电源输入端在寄生电源接线方式时接地。通过个单线接口发送或接收信息，因此在中央微处理器和之间仅需条连接线加上地线。用于读写和温度转换的电源可以从数据线本身获得，无需外部电源......”。

7、“.....所以多只可以同时连在根单线总线上，这样就可以把温度传感器放在许多不同的地方。这特性在环境控制探测建筑物仪器或机器的温度以及过程监测和控制等方面非常有用。工作原理测温原理测温原理如图所示。斜坡累加器预置比较低温度系数振荡器计数器预置温度存储器高温度系数振荡器计数器停止增加置位清零图测温原理工作过程及时序初始化初始化操作命令存储器操作命令处理数据单总线上的所有处理均从初始化开始。总线主机检测到的存在便可以发出操作命令之这些命令如下操作品令指令名称代码功能读在口线上接个器件时读其码匹配找出个指定码的器件跳过对口线上所有器件的操作搜索口线上有多个器件时......”。

8、“.....初始化初始化时序见图主机总线时刻发送复位脉冲最短为的低电平信号接着在时刻释放总线并进入接收状态在检测到总线的上升沿之后等待接着在时刻发出存在脉冲低电平持续如图中虚线所示图初始化时序图写时间隙当主机总线时刻从高拉至低电平时就产生写时间隙见图图从时刻开始之内应将所需写的位送到总线上在后间对总线采样若低电平写入的位是见图......”。

9、“.....见图,连续写位间的间隙应大于。图写时序图写时序读时间隙见图主机总线时刻从高拉至低电平时总线只须保持低电平之后在时刻将总线拉高产生读时间隙,读时间隙在时刻后时刻前有效距为也就是说时刻前主机必须完成读位并在后的内释放总线。读位子程序读得的位到中主机起作用起作用上拉电阻起作用图读时序温度采集电路工作可采用两种供电方式，外接供电电源供电和寄生电源供电。当处于写存储器操作和温度变换操作时，总线上必须有强上拉。采用寄生电源供电采用寄生电源供电，如图所示。口接单线总线，为保证在有效时钟周期内提供足够的电流，可用个管和的来完成对总线的上拉。采用寄生电源供电方式图寄生电源供电时和端均接地。由于单线制只有根线......”。