1、“.....有感情地朗读全文。四学了这篇课文，你懂得了什么第二课时课文朗读。回忆课文的主要内容本文共有六段，主要写了达尔文小时候喜欢小动物，有次，只小松鼠爬到他身上玩，他动不动地站着，不伤害小松鼠。二学习生字。先读准生字的音，再跟同桌说说怎么记住的。百科住坏等字可用熟字加偏旁的方法记忆，百是加白。物可用部件组合的方法帮助记忆，是牛字旁加忽字的上半部分。穿可用洞书菜墩锁把句子补充完整。喜欢。非常。读读，背背。爱妈妈小鱼儿，小星星，是大海的娃娃，是蓝天的娃娃，立爱大海妈妈。文爱蓝天妈妈。小鸟儿，小朋友，是森林的娃娃......”。

2、“.....它爱森林妈妈。最爱祖国妈妈。板书设计里面有颗牙帮助识记。三检查自学效果。你认识吗打出幻灯片，认读生字词。你会写吗并谈谈怎样记住的。出示小黑板你还记住了哪个字说说。四指导书写。喜上边是士字头，不要写成土，中间中口下边是口，是吉吉口这三部分组成。欢与熟字吹比较识记。物左边是牛字旁，注意右边的笔顺是。穿注意是穴字头。爬半包围结构，左半部最后捺要长，包住巴。五扩展活动让学生课后去观察样自己喜爱的小动物，用各种方式记录下自己的观察结果，然后开个交流会。布置作业读读。看拼音写词语。看图填空。花簸箕书包钥匙墨水扫帚笔菜刀花瓶三学习课文。学习第二段......”。

3、“.....简介达尔文生平。讲读第二段这段有几句话仔细读读，说说你能读懂什么从哪些词句可以看出达尔文喜欢小动物体会第二句中天上的„„地上的„„水里的„„他都喜欢，概括地讲出了达尔文几乎对所有的动物都喜欢，喜欢的范围很广。达尔文为什么喜欢小动物呢引导学生联系第三句中从来不捉弄观察等词语，理解达尔文喜欢动物的原因，是想探索动物世界的奥秘。有感情地朗读第二段要读出对小动物十分喜爱的语气。学习第三四五段。自由读第三段这段主要讲什么体会仔细观察，达尔文为什么这样仔细观察他发现了什么把句中又到树林子去玩儿和几只从来没见过的教案下载......”。

4、“.....语文教案新增教案下载,教案新增教案下载,新增教案下载,增教案下载,教案下载,案下载,达尔文和小松鼠教案,达尔文和小松鼠,达尔文和小松鼠课文,达尔文和小松鼠课件,达尔文和小松鼠,达尔文和小松鼠原文,达尔文和小松鼠阅读,达尔文和小松鼠,小学语文达尔文,达尔文教案说说这两句主要写什么把描述小松鼠动作的词语画出来。再读小松鼠玩耍的词句，说说这只小松鼠给你留下了怎样的印象这里不仅说出了小松鼠的活泼可爱，也说明了达尔文观察动物时多么专心，注意力多么集中。松鼠妈妈看到了，会想些什么轻声读第五段。出示插图仔细观察松鼠妈妈的动作和神态......”。

5、“.....第五鸟等词语联系起来，理解达尔文不止次来过这片森林，每次都认真观察，所以才能发现几只从来没见过的小鸟。指名读第四段，出示插图正在这时，发生了件什么事小松鼠为什么会坐在达尔文的身上重点读读第句，说说你读懂了什么从动不动像根树干理解达尔文观察时专注人迷的程度。轻声读后两句语文教案达尔文和小松鼠小学年级语文教案新增教案下载,教案达尔文和小松鼠小学年级语文教案新增教案下载,达尔文和小松鼠小学年级语文教案新增教案下载,尔文和小松鼠小学年级语文教案新增教案下载,和小松鼠小学年级语文教案新增教案下载......”。

6、“.....小学年级语文教案新增教案下载,学年级语文教案新增鼠,小学语文达尔文,达尔文教案语文教案达尔文和小松鼠小学年级语文教案新增教案示例达尔文和小松鼠教学目标学会百科喜欢物住穿爬坏个生字。掌握科学家喜欢从来动物站住外衣直好像等词语。认识腿肩吱错伤害个字。读懂课文，理解课文内容。通过对达尔文喜欢小动物词句的理解，培养学生的观察能力想象能力和概括能力。能正确流利地朗读课文。了解科学家达文从小就喜欢各种动物，仔细观察动物的生活。培养学生观察小动物的兴趣和爱护小动物的感情，从中受到爱护小动物的教育。重点难点学会生字新词，了解达尔文怎样喜欢小动物......”。

7、“.....学习他热爱动物，探索自然奥秘的执着的精神。课时安排课时第课时谈话揭题。同学们，你们喜欢小动物吗谁能告诉老师你喜欢哪种小动物这什么今天老师向大家介绍位科学家达尔文，他也特别喜欢小动物，而且还有段有趣的小故事呢。板书课题达尔文和小松鼠齐读二初读课文。提出要求。自由轻声读课文读准每个字的音，并用画出生字词。把句子读通，标出自然段。逐段指名读课文，检查自读效果，并予以评论。再读课文思考课文主要讲了达尔文和小松鼠之间发生了什么事语文教案达尔文和小松鼠小学年级语文教案新增教案下载,教案达尔文和小松鼠小学年级语文教案新增教案下载......”。

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9、“.....说说达尔文会伤害小松鼠吗为什么弄清非常喜欢是表示对小动物喜欢的程度深。指导朗读，体会怎么会伤害小松鼠呢厂这句话是强调达尔文决不会伤害小松鼠。有感情地朗读全文。四学了这篇课文，你懂得了什么第二课时课文朗读。回忆课文的主要内容本文共有六段，主要写了达尔文小时候喜欢小动物，有次，只小松鼠爬到他身上玩，他动不动地站着，不伤害小松鼠。二学习生字。先读准生字的音，再跟同桌说说怎么记住的。百科住坏等字可用熟字加偏旁的方法记忆，百是加白。物可用部件组合的方法帮助记忆，是牛字旁加忽字的上半部分。穿可用洞教案下载,年级语文教案新增教案下载,语文教案新增教案下载......”。