1、“.....引脚排列从右至左为引脚引脚，然后才是至引脚。电源正极通常使用电压对比度调节端，电压调节范围为。接正电源时对比度最弱，接地电源时对比度最高，但对比度过高时会产生重影，因此，通常使用个的电位器来调整对比度，或者直接串接个电阻到地写入数据或指令选择端。要写入指令时，使为低电平要写入数据时，使为高电平读写控制端。为高电平时，读写数据为低电平，写入数据模块使能信号控制端。写数据时，需要下降沿触发模块。位数据总线，三态双向。如果的口资源紧张的话，该模块也可以只使用位数据线接口传送数据。背光正极。需要背光时，串接个限流电阻接，接地，实测该模块的背光电流为左右。背光地端。液晶与单片机系统的连接图如所示。图液晶与单片机系统的连接图按键控制电路的设计键盘就是组按键的集合......”。

2、“.....操作员通过键盘可以输入数据或命令，实现简单的人机通信。计算机所用的键盘按其结构形式可分为编码键盘和非编码键盘。非编码键盘有两种形式简单键盘和矩阵式键盘。简单键盘简单键盘般直接用口线外接按键构成。每个按键单独占用根口线，口线间的工作状态互不影响。当按键闭合时，对应口线输入为低电平，释放时为高电平。矩阵式键盘简单键盘电路的每个按键开关占根口线，当按键数目较多时，就要占用较多的口资源，此时应该用矩阵式键盘电路。矩阵键盘有个键，个键等的矩阵键盘。其检测原理为检测时，先送列为低电平，其余几列全为高电平，然后立即轮流检测次各行是否有低电平，若检测到行为低电平，则我们便可确认当前被按下的键是哪行那列的。用同样的方法轮流送各列次低电平，再轮流检测次各行是否变为低电平，这样即可检测完所有的按键。当有键被按下时，便可判断出按下的键是哪个键。本设计由于只需要用到五个按键就可以实现全部的功能......”。

3、“.....同时秒单元清零分单元加到则对时单元加，同时分单元清零时单元加到则对时单元清零，标志天时间计满，这样就行成了时钟关系。在对各单元计数的同时，把它们的值放到存储单元的指定位置。定时器计数器中断服务的流程如图所示图定时器计数器中断服务程序流程图按键处理模块按键处理设置为如没有按键，则时钟正常走时。当按键次，时钟秒暂停走动，小时加，按键次，小时减，按键次，分钟加，按键次，分钟减，按次，秒清零，小时加到则回到，分加到则回到按可对时或分进行减操作，小时减到负责回到，分减到负则回到。按键处理模块的流程如图所示图按键程序流程图第五章仿真及结果仿真图通过建立基于单片机仿真原理图，按键从左到右，第个键小时加键，第二个键为时间减键，第三个键为分钟加键，第四个键为分钟减键，第五个键为秒清零键。仿真结果通过进行仿真，通过按键调整让其显示时间为时分。实物图片上图是由单片机做出的实物......”。

4、“.....结论在这次数字电子钟的设计过程中，很是受益匪浅。通过对自己在大学三年时间里所学的知识的回顾，并充分发挥对所学知识的理解和对毕业设计的思考及书面表达能力，最终完成了。这为自己今后进步深化学习，积累了定宝贵的经验。撰写论文的过程也是专业知识的学习过程，它使我运用已有的专业基础知识，对其进行设计，分析和解决个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。培养了我运用所学知识解决实际问题的能力。通过这次课程设计我发现，只有理论水平提高了才能够将课本知识与实践相整合，理论知识服务于教学实践，以增强自己的动手能力。这个实验十分有意义我获得很深刻的经验。通过这次课程设计，我们知道了理论和实际的距离，也知道了理论和实际想结合的重要性，也从中得知了很多书本上无法得知的知识。我们的学习不但要立足于书本，以解决理论和实际教学中的实际问题为目的，还要以实践相结合，理论问题即实践课题......”。

5、“.....学生自己就是个专家，通过自己的手来解决问题比用脑子解决问题更加深刻。学习就应该采取理论与实践结合的方式，理论的问题，也就是实践性的课题。这种做法既有助于完成理论知识的巩固，又有助于带动实践，解决实际问题，加强我们的动手能力和解决问题的能力。参考文献王静霞杨宏丽单片机应用技术。北京电子工业出版社冯克鹏李涛语言程序设计基础。电子科技大学出版社王慧玲等电路基础。北京高等教育出版社曹光跃等模拟电子技术及应用。机械工业出版社张毅刚等单片机实用子程序设计。哈尔滨哈尔滨大学出版社按键来控制时钟的调节和时钟秒表的转换。设计的按键控制电路如图所示图独立按键按键实际就是种常用的按钮开关，平时键的两个触电处于断开状态，按键被按下时两个触电闭合。由于键盘上的按键都是利用机械触点来实现健的闭合与释放。由于弹性作用的影响，机械触点在闭合及断开的瞬间均有抖动过程，从而也使按键输入电压信号也出现抖动......”。

6、“.....般为。为了保证系统对键的次闭合仅做次键输入处理，因此不需进行消抖处理。般可用硬件或软件的方法来消抖，具体方法有双稳态消抖电路滤波消抖电路以及软件消抖。本设计使用的是软件消抖。所谓软件消抖，就是在第次检测到有按键按下时先不动作，延时段时间般为，再次检测按键的状态，则确认真正有键按下，当检测到按键释放后也需要给的延时。此次用到的五个独立按键有和口控制，分别可记为。本次设计中是小时加减，是分钟加减，是秒清零。第四章数字式时钟的软件设计系统软件设计内容本设计的软件程序包括主程序中断子程序时钟显示程序以及延时子程序等。该设计有五个弹性小按键组成的小键盘，这些键盘可以修改时钟的时分秒。使用键键对各个位的数字进行增加或者减去运算。系统软件采用语言编写。时钟的最小计时单位是秒，但是使用定时器的方式，最大的定时时间也只能达到。我们可以把定时器的设定时间定为。这样......”。

7、“.....而计时次可以用软件实现。秒计时是采用中断方式进行溢出次数的累积，记满次，即可得到秒计时。从秒到分，分到时都是通过软件累加并进行比较的方法来实现的。要求每满秒，则秒单元中的内容加秒单元满，则分单元中的内容加分单元满，则时单元中的内容加时单元满，同时将时分秒的内容全部清零依此类推，实时时钟程序设计步骤选择工作方式，计算初值采用中断方式进行溢出次数累计从秒分时是通过累加和数值比较实现的时钟显示缓冲区时钟时间在液晶显示器上进行显示，为此在内部中要设置显示缓冲区，共个地址单元。显示缓冲区从左到右依次存放时分秒数值主程序主要进行定时器计数器的初始化编程，然后反复调用显示子程序的方法等待中断的到来中断服务程序进行计时操作加子程序用于完成对时分秒等的加操作，中断服务程序在秒分时等加时调用加子程序。减子程序用于完成对时分秒等的减操作......”。

8、“.....主程序流程如图所示图主程序流程图定时器计数器中断服务程序计数选择定时器计数器具体处理如下定时器计数器选择方式，重复定时，定时时间设为，定时时间到则中断，在中断服务程序中用个计数器对计数，计次则对秒单元加，秒单元加到则对分单数字电子钟的设计与制作第章导言设计目的通过课程设计能让我们更加深入的了解单片机的基本原理，各电路的设计及其仿真调试。使用芯片的串口功能，利用寄存器内部定时器实现时分秒的显示。用进行编程和调试，再利用进行仿真制作电路图，最后下载到单片机进行调试。设计思路该设计选用单片机来实现，要进行各个芯片的选择采用芯片，其为高性能位单片机，该芯片内含有的可反复擦写的只读存储器的随机存取数据存储器位可编程口线个位定时计数器个中断源可编程串行通道及低功耗空闲和掉电模式。因此，我们采用。采用显示，显示较为清楚直观，便于观察与调试。直接采用单片机定时计数提供秒信号......”。

9、“.....采用此种芯片可以减少芯片的使用，节约成本，实现的时间误差较小。第二章整体设计方案设计要求用显示时分秒。小时计时方式。可实现时分调整秒表清零功能。整体方案的设计方案的选择本次设计的方案有许多种，下面列出了三种方案方案基于数字电路的数字钟。传统的数字钟以最为基本的数字电路来实现的。其设计复杂，体积大，运行稳定性不好。所以不考虑。方案二通过单片机芯片为主控电路，由电源电路单片机主控电路按键控制电路和蜂鸣器等组成。本次设计就是通过单片机为主控电路，通过电路仿真而实现。使用软件进行绘制仿真电路图，用软件进行编程与调试，即用汇编语言编写程序。方案三通过单片机芯片为主控电路，由电源电路单片机主控电路按键控制电路和蜂鸣器等组成。本次设计就是通过单片机为主控电路，通过电路仿真而实现。使用软件进行绘制仿真电路图，用软件进行编程与调试，最终生成文件，传入单片机内部，从而实现仿真效果......”。