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doc 中职生参加课外体育锻炼现状调查分析(原稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 21:02

《中职生参加课外体育锻炼现状调查分析(原稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....的男生和的女生对参加课外体育锻炼持般态度,的女生不喜欢参加课外体育锻炼。这反映出中职生中男生比女生更喜欢参加课外体育锻炼,但总体上对参加课外体育活动的态度较为般。参加课外体育锻炼的态度调节着学生对体育项目或高,女生参加课外体育锻炼的主动性积极性和参加课外体育锻炼的人数比例则较低。总体上中职生每周参加锻炼的次数和每次锻炼的时间要达到学校体育工作条例规定的每周次以上课外体育锻炼,每天小时的体育活动时间的要求还有很大的差距。本文通过对我校学生课外体育锻炼现状进行问卷调查,旨在探索增加参加锻炼人数比例提高锻炼效果的对策,为中职生组织开小时的校园体育活动提供有效的参考依据。研究对象和方法我校名学生。采用文献资料和调查问卷法。查阅有关资料,确定研究目的和范围,设计问卷,对上述研究对象进行问卷调查。发放问卷采用当场发放当场回收的方法,共发放问卷份,收回有效问卷份,有效回收率......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所占的比例较大而女生中有参加课外体育锻炼习惯的比例却刚好相反,只占。名有参加课外体育锻炼习惯的男生中有每周锻炼次数在次以上,名有参加课外体育锻炼习惯的女生中每周锻炼次数次以上的比例只占了。从每次锻炼的时间看,每其次,组织安排好当天没有体育课的班级下午放学后进行小时的课外体育活动。我校因受场地器材限制,可以采用集体活动和自主活动相结合的方法,要求学生必须参加完学校规定的集体活动后才能根据自己的意愿和兴趣自主进行活动,以保证学生的锻炼时间。结果分析可以看出,非常喜欢参加课外体育锻炼和喜欢参加的男生分别占和,非常喜欢参加课外体育锻炼和喜中职生参加课外体育锻炼现状调查分析原稿课外体育活动落实每天小时的校园体育活动提供有效的参考依据。研究对象和方法我校名学生。采用文献资料和调查问卷法。查阅有关资料,确定研究目的和范围,设计问卷,对上述研究对象进行问卷调查......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如滑轮武术体育舞蹈等等,发展成学生体育社团或兴趣班,为学生提供更多的选择机会。同时聘任具有专项特长的教师作为指导老师,为社团或兴趣班的发展奠定基础。是定期开展以年级为单位的班际拔河跳绳踢毽子运球投篮等参与面广的课外体育竞赛活动,并进行评比奖励。是发挥学生社团的作用,以社团活动日锻炼的因素男女从上表可以看出,影响中职生参加课外体育锻炼的主要因素依次是运动兴趣运动氛围时间场地器材,这些因素制约着中职生参加课外体育活动的积极性。近年来,随着招生规模扩大,学生人数不断增加,使学校原有的运动场地运动设施无法满足现有学生的运动需求,群体项目也因班级数量多参赛人数多时间有限场地有限等因素的影响而无法广泛开展。这等等,发展成学生体育社团或兴趣班,为学生提供更多的选择机会。同时聘任具有专项特长的教师作为指导老师,为社团或兴趣班的发展奠定基础......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....同时加大对学校体育专项经费的投入,加强对体育场地体育实施的建设,在条件允许的情况下,改善扩大运动场地,增加运动设施体育器材,以满足广大学生日常教学和课外体育锻炼的需要。透彻解读新课标精神,调整教学模式,加强体育文化和健康知识教育。体育教师应加强对体育文化和健康知识的传授,使学中职生参加课外体育锻炼现状调查分析原稿参加课外体育锻炼,让他们在锻炼中转变态度。每周锻炼的次数和每次锻炼的时间可以看出,的男生有参加课外体育锻炼的习惯,所占的比例较大而女生中有参加课外体育锻炼习惯的比例却刚好相反,只占。名有参加课外体育锻炼习惯的男生中有每周锻炼次数在次以上,名有参加课外体育锻炼习惯的女生中每周锻炼次数次以上的比例只占了。从每次锻炼的时间看,每是举办学校体育节,拓展学校运动会比赛项目,增加趣味比赛。是激励教师参与到学生的体育活动中,营造师生同乐的氛围。认真组织实施......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但总体上对参加课外体育活动的态度较为般。参加课外体育锻炼的态度调节着学生对体育项目或态度,主动地参与到课外体育锻炼中。方面,在日常教学中穿插些体育竞赛欣赏课,激发学生参与运动的热情另方面,开展体育锻炼价值体育锻炼评价方法卫生保健等侧重实用方面的专题讲座,或将这方面的知识渗透到运动技能教学中,使学生既能主动参与锻炼又懂得如何锻炼。此外,针对女生参与课外体育锻炼的主动性积极性不高的现象,要特别加强女生课外体育研究,。练飞龙杨梅中职生课外体育活动调查与对策研究科教文汇,。广东省年全国学生体质健康调研实施方案认真贯彻文件精神,加大体育专项投入力度。学校体育主管部门应认真贯彻执行学校体育工作条例中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见国家学生体质健康标准切实保证中小学生每天小时校园体育活动的规定等文件精神......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如滑轮武术体育舞数在次以上,名有参加课外体育锻炼习惯的女生中每周锻炼次数次以上的比例只占了。从每次锻炼的时间看,每次锻炼的时间能达到小时的学生,男女生所占的比例都不高。结果表明中职生每周参加锻炼的次数和每次锻炼的时间要达到学校体育工作条例规定的每周次以上课外体育锻炼,每天小时的体育活动时间的要求还有很大的差距。方面,在日常教学中穿插些体育竞等等,发展成学生体育社团或兴趣班,为学生提供更多的选择机会。同时聘任具有专项特长的教师作为指导老师,为社团或兴趣班的发展奠定基础。是定期开展以年级为单位的班际拔河跳绳踢毽子运球投篮等参与面广的课外体育竞赛活动,并进行评比奖励。是发挥学生社团的作用,以社团活动日社团活动周等形式开展丰富多彩适应面广的课外体育活动或课外体育竞赛。结果分析可以看出,非常喜欢参加课外体育锻炼和喜欢参加的男生分别占和......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学校要根据实际情况,合理安排课外体育活动,保证学生的锻炼时间。首先,保证开齐开足上好体育课,组织好课间操其次,组织安排好当天没有体育课的班级下午放学后进行小时的课外体育参加的女生分别只占和,的男生和的女生对参加课外体育锻炼持般态度,的女生不喜欢参加课外体育锻炼。这反映出中职生中男生比女生更喜欢参加课外体育锻炼,但总体上对参加课外体育活动的态度较为般。参加课外体育锻炼的态度调节着学生对体育项目或参与的行为选择和行为反应,影响着体育学习和锻炼的效果,因此我们应该动员学生多参加锻炼,引导学生积极育活动,营造浓烈的锻炼氛围。学校应根据实际情况,充分挖掘学校体育人力资源,多途径发展多元化的课外体育活动,营造浓烈的锻炼氛围。是成立不同体育项目的校队级队,定期开展校内外交流比赛,为队员提供展示舞台的同时,也向全校学生展示体育运动的魅力,激发学生参加运动的兴趣......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....共发放问卷份,收回有效问卷份,有效回收率,将收集的数据进行统计分析。中职生参加课外体育锻炼现状调查分析原稿参加课外体育锻炼,让他们在锻炼中转变态度。每周锻炼的次数和每次锻炼的时间可以看出,的男生有参加课外体育锻炼的习惯,所占的比例较大而女生中有参加课外体育锻炼习惯的比例却刚好相反,只占。名有参加课外体育锻炼习惯的男生中有每周锻炼次数在次以上,名有参加课外体育锻炼习惯的女生中每周锻炼次数次以上的比例只占了。从每次锻炼的时间看,每在定程度上影响了运动氛围的营造,打击了学生的兴趣。结论与建议中职生群体中男生比女生更喜欢参加课外体育锻炼,但总体上中职生对参加课外体育活动的态度较为般。这现状直接影响着中职生对体育项目或参与的行为选择和行为反应。中职生参加课外体育锻炼的主动性和积极性性别差异大......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中职生参加课外体育锻炼现状调查分析原稿。影响参加课外体育动。我校因受场地器材限制,可以采用集体活动和自主活动相结合的方法,要求学生必须参加完学校规定的集体活动后才能根据自己的意愿和兴趣自主进行活动,以保证学生的锻炼时间。认真贯彻文件精神,加大体育专项投入力度。学校体育主管部门应认真贯彻执行学校体育工作条例中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见国家学生体质健康标准切实等等,发展成学生体育社团或兴趣班,为学生提供更多的选择机会。同时聘任具有专项特长的教师作为指导老师,为社团或兴趣班的发展奠定基础。是定期开展以年级为单位的班际拔河跳绳踢毽子运球投篮等参与面广的课外体育竞赛活动,并进行评比奖励。是发挥学生社团的作用,以社团活动日社团活动周等形式开展丰富多彩适应面广的课外体育活动或课外体育竞赛。参加课外体育锻炼,让他们在锻炼中转变态度。每周锻炼的次数和每次锻炼的时间可以看出......”

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