TOP20九年级语文上册 1《白杨礼赞》课件1 语文版.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:09

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浅入深地写出了它的象征意义•第二个“难道”，由白杨树的“朴质，严肃，坚强不屈”的性格出发，把它象征为北方农民。•第三个“难道”，进层由白杨树的“傲然挺立”的形象出发，把它象征为在敌后坚强不屈地守卫自己家乡的哨兵。•第四个“难道”，由白杨树的“靠紧团结，力求上进”的品质出发，把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。这里连用了四个反问句组成了组排比句，...

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TOP23九年级语文上册 1 沁园春雪课件1 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

么谁配称真正的“风流人物”呢这种信心不但建立在个人才华的基础上,更主要建立在对人民力量信任的基础上,是代表了无产阶级和人民群众这是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言沁园春•雪毛泽东北国风光千里冰封万里雪飘总体写动长城内外写景望大河上下实写具体写静山舞原驰须晴日看红装素裹虚写抒情江山如此多娇承上启下议论数风流人物，还看今朝点明主旨唐代著名文学家柳宗元写过首题为江...

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TOP31九年级数学下册 5.4 二次函数与一元二次方程课件1 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读

所以次函数解析为。售情况,你知道应该如何定价能使利润最大了吗归纳小结运用二次函数的性质求实际问题的最大值和最小值的般步骤求利润最大，则每星期可多卖件，实际卖出件，销售额为元，买进商品需付元，因此，得利润最大时，当答定价为元时，利润最大，最大利润为元做做由的讨论及现在的销所以，当定价为元时，利...

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TOP34九年级数学下册 5.3 用待定系数法确定二次函数表达式课件（新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读

已知二次函数与轴有公共点，求的取值范围打高尔夫时，球的飞行路线可以看成是条抛物线，如果不考虑空气的阻力，球的飞行高度单位米与飞行距离单位百米之间具有关系是则函数的图象与轴的交点有个，其坐标是下列函数的图象中，与轴没有公共点的是，请说明理由。例题讲解根据元二次方程的根的情况，可以知道二次函数的图象与轴的位置关系。方程的根是则函数的图象...

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30九年级数学下册 5.2 二次函数的图像和性质课件5 （新版）苏科版文档

点的坐标。解把，代入,得,解出,所求函数解析式为因为，所以点，不在此抛物线上。由,得,所以纵坐标为的点有两个，它们分别是与,,学而不思则罔回头看，我想说开口方向顶点二次函数的性质图象对称轴抛物线原点轴当时，开口向上函数图象的画法列表描点连线描点法连线用平滑的曲线自左向右顺次连接当时，开口向下增减性最值顺次连接当时，开口向下增减性最值函数图象的画法列表描点连...

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TOP30九年级数学下册 5.2 二次函数的图像和性质课件4 （新版）苏科版.ppt文档免费在线阅读

。并画出草图。对于我们可以确定它的开口方向，求出它的对称轴顶点坐标与轴的交点坐标与轴的交点坐标有交点时，这样就可以画出它的大致图象。指出下列抛物线的开口方向求出它的对称轴顶点坐标与轴的交点坐标与轴的交点坐标。并画出草图。顶点坐标对称轴最值不同增减性的图象可以看成的图象平移得到的的图像与的关系。小结拓展回味无穷二次函数图像性质展回味无穷二次函数图像性质二次函数的图象和性...

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TOP26高中英语 Unit6 Reading课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

生加深对再现性美术作品来源于生活而高于生活的理解。六小结通过本课的学习和讨论，同学们了解再现性美术作品来源于生活而高于生活，是艺术家通过对生活素材进行艺术的提炼加工并融入艺术家对事物的认识和评价思想感情和时代的审美理想创造而成。说说自己的观点。谈谈优秀的再现性美术作品应具备哪些要素。自主探索再现性美术作品与现实生活之间关系，再现性美术作品与表现性美术作品之间的关系。七课后拓...

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TOP26高中英语 Unit6 Grammar课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

查字典和使用其他工具书的良好习惯。指导学生观察课本插图，使学生初步养成主动识字乐于课外阅读的习惯。教学重难点培养学生勤于查字典的习惯及主动识字的习惯，学会学习。教学准备小黑板实物投影字典字卡。教学时间二课时教学过程第课时课时目标指导学生仔细观察课本插图，使学生了解字典的用途，掌握基本的查字典的方法，逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。激趣导入同学们，上学期你养成了哪...

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39高中英语 Unit6 Listening and speaking课件重庆大学版必修1文档

等教学过程导入欣赏敦煌壁画飞天。你们看了这幅壁画，有什么感觉什么原因让我们感觉他们在飞，在动呢仔细观察下里面的线条变化学生讨论总结，画中含有多处波浪线，让人感觉里面的神仙在飞，里面的东西在动。揭题今天，我们就来学习会动的线条。二新授请几位小朋友到上面来跟着音乐起舞，让其他同学把他们的舞蹈用线条表示出来。分析用线条的方法波浪型的线条具有动感，平直的线条比较呆板。欣赏观察另两张...

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TOP32高中英语 Unit6 Language focus课件重庆大学版必修1.ppt文档免费在线阅读

计算，能解决实际问题。，教学难点掌握小数加减法混合计算的计算方法，能正确计算。学习过程学案导案个案反思尝试学生预习和自学的部分二揭示课题，认定目标用生活中的实例揭示课题预设时间分钟活动购物小票，拿出购物小票，计算共花了多少元!那我们怎样知道收银员阿姨找回给我们的钱究竟对了没有呢列出小数混合运算的算式，并和同桌说说运算顺序。在四人小组中交流各自的算法。再在全班进行交流。合作探究...

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