《要下雨了》第一课时教学实录（15篇）

上传时间：2024-08-01 02:47

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蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动而发出的。据般观察,夏天由雨转晴前小时左右,蝉就叫,而晴天转阴雨时,蝉不叫。这是因为下雨前,它的发音薄膜潮湿,振动不灵。相反,天气转好,空气干燥,薄膜振动有力。天气转坏时,蚂蚁显得非常忙碌,有的忙于往高处搬家,有些则来回运土垒窝。般说,垒窝越高,降水也就越大。还有种大黑蚂蚁垒的窝,往往在次日风的来向部分垒得高些。要下雨了第课时教学实录篇作者丁香本课课文内...

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《药》教案之一教案（15篇）

†药‡教案之教案篇†药‡教案之教案篇教学建议要求学生预习。了解作品的朝代背景与作者的写作意图。鼓励学生就课文的难点疑点课文的主题结构语言等提出问题,供教学参考。布臵些改写练习。A以情节为主的。。如†夏奶奶上坟‡等B以人物为主的。†夏瑜的故事‡†华老栓‡†康大叔其人‡等C以环境为主的。†坟场剪影‡†茶馆速描‡等D列出作品的情节结构图；各种人物与夏瑜的关系图等对作品的主题主人公以及结...

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《药》教案（13篇）

研讨概念间的同关系见教材p学习交流谈学了†药‡后的收获谈感受最深的或提出还有什么不懂讨论解决。。布臵作业完成课后练习题至题和‚逻辑‛练习题。†药‡教案篇教学目的领会†药‡的思想内容与艺术特色。通过课文了解情节与人物性格的关系。通过课文学习分析情节结构特别是双线结构和归纳主题的方法。教学重点了解本文的时代背景和社会环境。理清本文的情节结构。教学时数教时备注教学过程第教时导入新课...

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《药》简案（12篇）

行动描写小说写康大叔把馒头交给华老栓,连用了个动词‚抢‛‚扯‛‚裹‛‚塞‛‚抓‛‚捏‛,生动地刻画了刽子手的贪婪凶恶。康大叔──封建统治阶级的爪牙还有语言描写等。人物形象人物形象凶残暴虐贪婪无耻的刽子手,封建统治阶级的爪牙。形象的意义他是个刽子手,替主子杀害革命者,公开宣扬革命有罪,告密有功,殴打革命者有理。诈骗群众,出卖革命者的鲜血,宣传人血馒头是治病的良药。总之,从外貌行动语言中...

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《咬文嚼字》学案（16篇）

说课框架教材分析教学方法教学程序的设想意图教学过程板书设计具体过程教材分析本课在全书及单元中的地位本课是必修阅读鉴赏板块第单元第篇课文第单元内容分别为小说和散文,第单元为自然科学小论文,而本单元则主要是些文艺评论本课作为本单元的第课,认真学好它,对打开学生的思路,启发学生去探讨问题,加深学生对文艺创作和文艺鉴赏的认识,将起到非常重要的作用教学目标理清全文的脉络结构,把握作者的思想感...

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《咬文嚼字》教案（13篇）

认真读书学习,学会品味赏析,‚于无疑处生疑‛,只有不断地练习,我们的阅读和写作能力才会真正地提高。布臵作业两题。,‚咬文嚼字‛番,并写作分析文章。●板书设计●延伸阅读阅读下面的材料,回答文后问题。古文与白话节选朱光潜现代人作诗文,不应该学周殷盘庚那样诘屈聱牙,为的是传达的便利。不过提倡白话者所辬出的‚做诗如说话‛的口号也有些危险。日常的情思多粗浅芜乱,不尽可以入诗；入诗的情思都须经过...

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《瑶族舞曲》教学设计（17篇）

瑶族舞曲教学设计篇瑶族舞曲教学设计篇音乐活动瑶族舞曲大班魏少平设计意图瑶族是个历史悠久文化灿烂的古老民族,再过几天就是农历十月十日瑶族的盘王节,这天瑶族人民盛装打扮,载歌载舞,除了娱神娱祖之外,还要走亲访友,开展娱乐社交活动,因此设计此活动,让幼儿了解瑶族的民俗风情,感受乐曲的美,并尝试用打击乐器为乐曲伴奏,音乐活动瑶族舞曲。活动目标带领幼儿继续欣赏乐曲,并尝试随音乐进行打击乐器演奏；...

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《瑶族舞曲》教案（16篇）

初步了解乐曲各个部分的主题旋律,培养学生对主题旋律的记忆力,并在各种音乐活动中以不同方式表现音乐,并能从中体会成功的喜悦。初步了解长鼓瑶族舞曲的简单知识。瑶族舞曲是首民乐合奏曲,旋律起伏跌宕,寓意深刻。所以对于年级的学生来说,理解起来还是有定的难度的。因此,培养学生的音乐听觉思维,感受瑶族舞曲速度力度特点感受乐曲情绪,就成了本课的重点,而记忆乐曲的旋律,引领学生作出对节选部分的乐曲的正...

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《瑶族舞曲》教案（14篇）

引导幼儿在欣赏乐曲过程中熟悉它的结构。要求幼儿反复欣赏音乐,开始的速度怎样？中间的速度怎样？最后的速度怎样？引导幼儿欣赏第段音乐和哪段音乐样？通过不断欣赏,让幼儿知道舞曲是ABA段体的结构形式。最后可再完整地欣赏乐曲,并配有图片舞蹈语言,进步让幼儿感受到艺术的美。引导幼儿不断地欣赏乐曲找出他的节奏。可让幼儿听第段音乐,找出它的节奏型。可以两手分开弹,重点引导幼儿听左手的音乐并可以启发...

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《摇篮曲》教学设计（16篇）

师哦,我们小班的朋友们真的长大喽！活动结束。活动延伸幼儿每人抱个娃娃,边欣赏乐曲边摇娃娃睡觉,风起了,会给娃娃盖被子,体验父母的辛苦。教学活动在舒缓优美的乐曲中结束。教学反思幼儿没有经历就没有经验。可见生活已有经验对幼儿学习的重要性。尤其象音乐欣赏类型这种对小班幼儿而言相对较抽象的内容,更应顾及到他们的已有经验与需要。‚摇篮曲‛中妈妈与孩子的爱抚关爱等正是小班幼儿特别需要印象深刻...

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