七年级数学上册4.2线段、射线、直线(第1课时)教学课件(新版)湘教版

上传时间:2022-06-24 20:20
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  • 或射线直线或或直线两个个不向任何方延伸向方无限延伸向两方无限延伸注意表示线段射线直线的时候,都要在字母前注明“线段”“射线”“直线”用两个大写字母表示直线或线段时,两个字母可以交换位置,表示射线的两个大写字母不能交换位置,必须把端点字母放在前面已知线段,怎样由线段得到射线和直线呢线段射线直线从这问题你能发现什么呢线段向端无限延长可得到射线线段向两端无限延长可得到直线线段和射...
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  • 有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键例题计算运算过程中注意符号!跟踪训练方法原式点拨在运算过程中,巧用运算律,可简化计算讨论交流你认为哪种方法更好呢例计算方法二原式例题注意运算顺序及符号本题用乘法分配律进行运算较简单计算解原式解原式...
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  • 段通读课文,联系上下文疏理字词含义。石级石头台阶。仰望抬头望。攀着抓着铁链向上爬。心颤心在颤抖,说明心里很害怕。鲫鱼背结合看图理解,天都峰最险处。它是道长十几米,宽不过米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。按“爬山前爬山时爬山后”的顺序把文章分为三部分,再用自己的话说说每部分的主要内容,疏通课文大意。指导写字,掌握笔顺教师范写“辫”字,提示书写时左中右三部分要写得紧凑,学...
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  • 把你认为正确的序号都填上尝试练习如何比较下列两个角的大小请每个学习小组的同学每人任意画出两个角,比较这两个角的大小,并讨论你们的比较方法角的大小比较将两个角的顶点及边重合两个角的另边落在重合边的同侧由两个角的另边的位置确定两个角的大小叠合法度量法对“中”角的顶点对量角器的中心读数读出角的另边所对的度数重合角的边与量角器的刻度线重合常用的比较两个角的大小的方法有两种•叠合法•度...
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  • ”。思考能不能揣测作者更为深层次的意韵从文中找出相关的句子体会。明确“每月,每周,甚至每天都有它自己独特的色调”,强调时光是从不随人的意志在流逝着。可人们的思维有时却会陷入个误区,这个误区是什么呢“以为切都没有变。”作者这样写的目的是什么方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律另方面也为了引发下文对生命演变的联想。作者这样番感悟缘于什么呢“颗硕大的草莓”由此可见,文章第段的作...
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  • 为,求它的全面积全扇形的半径为,圆心角为用它做个圆锥模型的侧面,求这个圆锥的底面半径和高挑战自我顶帐篷的上半部是圆锥形,下半部是圆柱形已知圆柱的底面半径为母线长,圆锥的高为制作顶这样的帐篷接缝不计大约需用多少帆布精确到帐篷的容积大约是多少精确到本节课我们认识了圆锥的侧面展开图,学会计算圆锥的侧面积和全面积,在认识圆锥的侧面积展开图时,应知道圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的...
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  • ,两数的平方和减去它们的乘积的倍,两数的和的平方减去它们的差的平方,两数的和与它们的差的乘积偶数,奇数解析,为整数还可以用其他代数式来表示奇数与偶数吗在地,人们发现种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系用蟋蟀分钟叫的次数除以,然后再加上,就近似得到该地当时的温度用代数式表示该地当时的温度解用表示蟋蟀分钟叫的次数,则该地当时的温度为练练代数式可以表示什么老师有张元的钱,有张元...
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  • 砸碎听着听着李谷甜美的歌声,我会妈妈让我去看菊花,我会说猛地把手边的东西摔向四周的墙壁不,我不去!我可活什么劲!双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。面对我的暴躁,母亲悄悄地躲出去偷偷的听我的动静扑过来抓住手忍住哭好好儿活理解体贴牵挂关切坚定执着坚强坚韧品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的挡在窗前央求般的神色会儿坐下,会儿站起比我还敏感理解体贴母爱执着喜悦细心体贴母亲此时,自己的...
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  • 函数的解析式。个二次函数的图象过点,三点,则这个函数的解析式为合作探究达成目标探究点二用顶点式求二次函数的解析式例已知二次函数的顶点为,且经过点求二次函数解析式解设所求的二次函数为点,在抛物线上,所求的抛物线解析式为若已知抛物线的顶点坐标和抛物线上的另个点的坐标时,通过设函数的解析式为顶点式特别地,当抛物线的顶点为原点是,可设函数的解析式为当抛物线的对称轴为轴时或抛物线的顶点在...
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  • 点的距离是个单位长度表示数的点在原点的边,与原点的距离是个单位长度右左原点正方向单位长度个也不能少判断下面所画数轴是否正确,并说明理由跟踪训练解画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数,解点表示点表示点表示点表示指出数轴上,各点分别表示什么数任何有理数都可以用数轴上唯的个点来表示归纳观察这两个数,有什么相同和不同数字相同符号不同般地,设是个正数,数轴上与原点的距离是的点有两...
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