《平行四边形的判别》说课稿——获奖说课稿预览图(1)
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《平行四边形的判别》说课稿——获奖说课稿
上传时间:2022-06-24 19:57
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《平行四边形的判别》说课稿——获奖说课稿
体验数学活动来源于生活又服务于生活,提高学生的学习兴趣。二教法分析针对本节课的特点,我准备采用创设情境观察探索总结归纳知识运用为主线的教学方法。在教学过程中引导学生通过观察思考探索交流获得知识,形成技能,在教学过程中注意创设思维情境,坚持二主方针学生为主体,教师为主导,让学生在老师的引导下自始至终处于种积极思维主动探究的学习状态。使课堂洋溢着轻松和谐的气氛,探索进取的气氛,而教师...
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《平行四边形》说课稿——获奖说课稿
的底和高是相对的,而非绝对的。平行四边形的任何条边都可以为底边,那么从底边的对边上的点出发做底边的垂线,该点与垂足之间的线段就是该底边上的高。然而高的概念对学生来说不容易建立,以为学生在生活经验中的高,往往是身高树高塔高等,指的是直立于地面上的对象的高度,隐含着垂直的定义。因此教材中,我从垂线这概念引入,再通过垂线段建立起高的概念,同时进行操作观察,这些高的位置与关系。从中...
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《碰撞中的共鸣》说课稿——获奖说课稿
工自觉远离庸懒散娇骄暮的不良作风,增强了审计干部队伍干事创业的活力和动力,着力推动建设以人为本风清气正奋发向上的审计机关文化。根本固者,华实必茂。把广东审计人核心价值理念融入到反腐倡廉工作中,形成了不想贪不敢贪不能贪的机制,为审计机关党风廉政建设打下根本性的坚实基础,促进审计执法水平的提高。年以来,行审计组组长执法责任制和审计组廉政监督员制度三是建立从审计项目计划审计审理整改...
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《排球正面双手垫球技术》说课稿——获奖说课稿
等身体素质和动作的准确性协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强机智果断胜不骄败不馁等优良品质和团结致密切配合的集体主义精神。是项有很高锻炼价值的运动项目。本课教学内容是排球运动的垫球技术,垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量。二学情分析本...
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《排球正面双手垫球技术》 说课稿——获奖说课稿
学习并不满足,要在教学中通过把动手与动脑很好地结合起来,同时让学生能掌握和提高正面双手垫球技术,从而达到顺利完成教学任务。四教学目标运动目标通过自主地趣味性的教法,使学生能积极参与体育活动,培养运动兴趣。在融洽的教与学中去发挥学生的创造力和想象力。运动技能目标使学生在多种学习和练习中,提高灵活性协调性,学生能基本掌握垫球技术。身体健康目标通过教学,培养学生的创造力和集体协作...
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《排球正面上手传球》说课稿——获奖说课稿
师的引导作用,运用新的教学思想教学手段和方法让学生在我要学,我乐学的氛围中达到掌握技能与发展各方面能力的目标。四本课的教学目标认知目标使以上的学生对排球正面上手传球技术建立较深的概念,基本懂得正面上手传球技术的具体做法和技术要领,激发学生对排球的兴趣和主动学习的意识。技能目标通过排球教学,使以上的学生做到在额前上方位置传球,以上的学生基本掌握传球的手型,以上同学能较协调的运...
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《欧洲民间音乐》说课稿——获奖说课稿
听有风笛演奏部分的音乐,并提问学生是由什么乐器演奏,由此来引出今天本课的饿主题欧洲音乐这种导入从学生熟悉的音乐入手,让学生能从熟悉的音乐中感到亲近与轻松,并能从这种轻松的氛围中学到些音乐知识四,说教学目标和重难点本课的教学目标,欣赏几首具有代表性的欧洲民间音乐,引导学生感受,体验欧洲民间音乐的风格特征,初步知道欧洲民间音乐的饿概况,了解风笛排萧的音乐特点本课的重点是从音乐中...
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《哦,苏珊娜》说课稿——获奖说课稿
对友情珍惜的心情我把教学重点设定为表现出对朋友的友谊,表达出歌曲的欢快情绪。教学难点为唱准弱拍的附点节奏。为歌曲编伴奏和邀请舞。三教学理念及教法学法的选择新课标提出音乐课应以学生发展为本,以音乐审美为核心,以加强音乐实践与创造。同时还强调了课堂上音乐与相关文化的相互融合与渗透。鉴于以上理念,我决定采用参与体验情境陶冶的情感教学模式,借用多媒体教学手段,努力使学生在轻松愉悦和...
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《哦,十分钟》 说课稿——获奖说课稿
班中学生乐于接受新鲜事物,求知欲较强,经点拨便能进入积极的思维状态,情感也易被激发。但班中学生的学习基础和学习个性方面存在很大差异,部分学生常是课堂的守望者,缺乏课堂学习的积极参与习惯和专注学习的能力。因此,在课堂上积极提倡和推行各种形式的教学理念,相信能在发扬个性,分享思想和经验的基础上,面向全体,关注更多学生知识的接受力和情感的感悟力,培养学习的主动性和责任感,最终促进...
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《努力学习不怕难》说课稿——获奖说课稿
懂得学习要不怕困难,才能取得好成绩。能力目标对疑难问题能认真思考,不抄袭别人的作业,考试不作弊。知识目标在学习中遇到困难能努力克服。其中对疑难问题能认真思考,学习不怕困难,遇到困难能努力克服是学习的重点和难点。根据以上的认识,我从学生的角度出发,以回归生活关注儿童现实生活的理念为指导思想,对教材的三个版块进行了必要的补充重新整合编排,以游戏活动对话交流为主要载体,将学生置身...
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《哦,十分钟》 说课稿——获奖说课稿
《哦,苏珊娜》说课稿——获奖说课稿
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