《魔法师的弟子》说课稿——获奖说课稿

上传时间:2022-06-24 19:57
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  • 的孩子正处在小学向中学的过渡阶段,接受了近六年的音乐学习,有定的音乐鉴赏能力,能听辨部分乐器的音色,能听辨简单的多声部音乐,而且小学生的心理却更具幻想,具有欣赏交响音乐的基础,是本堂课的个有利因素,但是对音乐的理解还需要进步的引导。根据教材和学生的特点,从而确立本堂课的教学目标和重难点三教学目标和重难点情感目标培养学生对交响乐的兴趣,感悟音乐魅力,塑造学生健全的人格。能力目标...
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  • 茉莉花姑苏行中的首乐曲。情感目标在欣赏和实践中激发学生对民族音乐的热爱。教学准备多媒体课件乐谱笛子。重点难点学习笛子的发音特点,达到较好的演奏效果。教法学法教法讲授法讲解不同地方音乐特点,笛子的发音特点。演示法范奏或演示乐曲。练习法练习乐曲和音阶。讨论指导法询问和指导学生演奏中的问题。学法本节课让学生在听想看说演等多种形式中体验音乐。比较法律动法实践法教学过程导入课题教师表...
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  • 这样可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。教学程序设计与分析为了完成教育教学目标,本节课的教学设计紧紧围绕学生探究合作这思路展开,教学程序分为七个板块新闻会客厅大约分钟学生播报新闻,并对新闻作简要分析。直击矿难年月日凌晨时分,黑龙江新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故。经初步分析,该事故主要是由于队施工作业面距离地面约米深的探煤道发生煤与瓦斯突出,引起瓦斯爆炸。据...
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  • 高年级学生十分关注的个话题。当然美的东西人人都喜欢,这样我根据同学们的需求和本课的教学目标设计了本课的教学内容。在教学中我采用了用发现法讨论法体验法角色扮演启发法强化法教学。五说教学流程图片导入出示多媒体课件同学们,今天老师给大家带来了三幅图片,你能猜出图片中人物的服装是哪个国家的吗从欣赏图片开始引发学生对服装的兴趣,自然的导入本课的学习内容。二了解世界各地的服装今天的第站...
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  • 的学习中形成新的对艺术学科的理解。教学难点音乐难点节奏的正确掌握,灵活运用。美术难点对音符的美化能做到性格鲜明,特点突出。教具学具准备录音机教学磁带多媒体彩笔剪刀胶带打击乐器三教学方法情境创设法通过听音乐感知节奏的同时为学生创设个轻松愉悦的学习氛围。联想创造法在音符形态的基础上进行联想,运用各种图形进行有机组合,形成个由图形组合成的音符,并且每组图形有相同主题,互相关联,培...
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  • 动的教学情境,激发学生的学习兴趣,同时应用讲述法谈话法比较法引导学生思考系列问题,使他们积极主动参与到教学中,在获取知识的同时,培养学生观察比较和总结的能力。我为本课确定的学法是小组讨论法表格边框和颜色的设置采用两个学生组讨论的方式进行学习单元格的大小的调整和自动套用格式的使用采用模仿性学习法进行学习。模仿性学习对设置过程中出现的问题可双双讨论,在探究中找到乐趣。教学的重点...
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  • 民只要敢于斗争善于斗争,就能最终战胜强大敌人,赢得国家和民族的新生,从而激发学生树立自强不息的民族精神。了解美国年宪法诞生的历史背景,认识人类社会发展的统和多样性,再次认识各国国情的不同对各国政治道路的选择的影响。三学情分析高二学生对于历史事物的理解能力分析能力概括能力以及比较能力都有所提高,同时已具备定的自觉性性和创造性,知识迁移能力较强,可以用学生掌握的对英法资产阶级革...
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  • 护公共利益中的责任。因为帮助学生增强社会责任感和社会实践能力是思想品德课程标准之。另外,目前部分学生缺乏公德意识,缺乏责任感,无心向学,突出这重点,有利于帮助学生增强社会责任感。四说教学难点本课的难点是使学生增强责任意识,培养奉献精神。我确定的依据是要求学生具有责任感和奉献精神是课程标准的情感态度价值观的目标之从现实看,不少学生有以自我为中心的倾向,缺乏爱心。在维护公共利益...
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  • 小红走过老师窗前,看到老师在辛勤地批改作业的情景,后来„利用孩子们的好奇心,引领孩子们打开课本,学习这首歌曲。二培养学生对音乐情绪的理解。在学习歌曲之前先出问题考考学生,引导学生初步了解音乐情绪。教师用笛子吹奏两段曲子,让学生分辨哪个片段是欢快的,哪个片段是抒情,深情的具体内容是拿出笛子在老师现场的精彩演奏下,学生热情高涨,都纷纷回答。三歌曲教学在刚才学生对音乐情绪的理解基...
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  • 难忘。最新的小学数学年级下册说课稿买洗衣机本课利用教材中提供的情境,引导学生利用已有的知识和经验,通过思考合作交流,探索适当的解决问题的方法。创设情境,引导学生在具体的情境中解决问题考虑到学生已有的知识基础,创设买洗衣机的情境,紧密联系了学生的现实生活,学生感到非常熟悉。让学生亲自参与到家庭的理财计划中,使学生在理财的过程中,探索加减混合的计算方法,使他们感受学习数学的价值...
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