两学一做依靠群众求胜利自查自纠报告

上传时间：2022-06-25 21:23

文档列表

作，泗坪乡将继续坚持把践行两学做作为搞好基层党建的重点工作，抓实抓牢，不断提高党委政府的执政和行政能力，带领全乡干群为泗坪各项事业的发展创造良好的基础和环境。全文完年月日规履行义务承担责任享有权利，更好地依法依规监督基层干部，维护自己的合法权益。加大监督检查力度，规范干部行政行为。加强对基层干部的从政行为工作活动党风廉政建设，以及个人生活圈娱乐圈等领域的监督。要求基层干部在...

共5页 word 文档在线阅读

两学一做党员自查自纠报告

建设，切实提高贯彻执行民主集中制自觉性，更好发挥党总揽全局协调各方的领导核心作用进步指明了方向。同时也是对我们党优良传统全文完年月日创新发展共享绿色环保理念，在党中央的正确引领下，脚踏实地，埋头苦干，在正确的道路上踏石留印在行之有效的举措中抓铁有痕，就定能够在新常态下爬坡过坎行稳致远，党的十三五规划所确立的目标定能够实现。三是要有担当责任，甘于奉献付出。为官意味着责任和担当...

共3页 word 文档在线阅读

两非专项行动自查自纠报告

五专管理专人专账专册专柜专锁。除妇科外，其它科室不得领用该类药品。全文完年月日理，情节严重者，移送司法机关追究法律责任。二打击两非案件完成和查处情况打击两非宣传工作深入人心，全院干部职工法制观念得到增强，医务人员掌握工作流程，严格按规定开展相关工作，到目前为止，全院无两非案件发生。三重点区域治理情况特检科全体医务人员主动作出不进行非医学需要选择性别鉴定的书面承诺，妇产科全体...

共4页 word 文档在线阅读

懒政怠政自查自纠报告

建立完善敢于担当负责的工作机制着力解决不会为问题，建立完善业务能力提升工作机制着力解决不想为问题，建立完善强化宗旨意识的工作机制，切实做到在治理中整改在整改中提升在提升中深化在深化中坚持。全文完年月日月日。县监察局县政府纠风办组织明察暗访小组，对自查自纠情况进行监督检查，对发现的问题进行调研分析问责查处通报。总结提高阶段月日月日。总结专项治理工作经验做法，进步完善治理懒政怠...

共7页 word 文档在线阅读

懒政怠政为官不为自查自纠报告

，局办公室监察室等部门具体负责，加大整改力度。对问题整改实行销号管理，整改落实到位后，定期公布整改进展情况，对悬而不决的问题进行严肃问责处理，确保取得扎扎实实的成效全文完年月日制定了实施方案，部署召开了专项整治工作动员会议。二深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照为官不为懒政怠政的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单，为专项...

共6页 word 文档在线阅读

矿产领域反腐败自查自纠报告

说明，因此而造成严重后果的，要追究单位把手和直接责任人的责任。各县市区国土资源局煤焦领域反腐败专项斗争领导组及办公室要认真履行职责，切实加强宣传教育政策研究综合协调检查指导等工作。要畅通信息渠道，及时汇总分析工作进展情况，总结交流工作经验，研究解决存在问题，促进全市煤焦领域反腐败专项斗争自查自纠工作取得明显成效全文完年月日市区局煤焦领域反腐败专项斗争领导组工作机构要制定工作...

共7页 word 文档在线阅读

科室雁过拔毛自查自纠报告

进行督查，根据督查情况和群众评价等综合量化计分，逐月通报，对突出问题专项治理，建章立制，确保专项整治长效化制度化。全文完年月日动日常工作，组织抓好活动的实施与检查。同时设立举报箱举报电话和举报网站，及时接受人民群众的举报和监督，形成党组统领导，把手负总责，各部门协调配合，全院干警广泛参与的领导和工作机制。二广泛征求意见，开展自查自纠在这项活动中，我们着重以执法行为是否规范，...

共5页 word 文档在线阅读

科室微腐败自查自纠报告

数基层党组织和党员干部对反腐败的重要性和必要性认识不足，抓党风廉政建设的自觉性不强，措施不力二是制度建设有待于进步规范和完善三是少数党员干部自律不严，要求不高四是改革创新力度不大，能力不强五是纪检监察干部队伍自身建设有待加强，整体素质还需进步提高。对于这些问题，我们将在今后的工作中高度重视，认真研究，采取切实可行的措施认真加以解决。全文完年月日教育，筑牢党员干部的思想防线。...

共7页 word 文档在线阅读

开展学转促自查自纠报告二侧

进行了汇总。研究制定和完善伊犁州科技局考勤管理制度等制度措施，进步加强局机关自身建设，增强科技干部队伍建设，扎实提高理解力执行力落实力。下步，州科技局将紧密结合单位实际，把学习教育贯穿始终，广泛征求意见，自查自纠，深入整改，确保学转促专项活动环环相扣，落实到位，取得实效。全文完年月日事求是，是我们党理论联系实际，密切联系群众的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今...

共6页 word 文档在线阅读