PEP英语三年级上册教案及教学反思（88页）

上传时间：2022-06-25 17:35

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请学生上讲台朗读或表演，设最佳表演奖，可奖励贴纸或红花。课堂评价做活动手册本单元第部分的练习。在小组活动中教师可引导学生用或表达他在图中所找到的动物，。引导学生进行自我评价和小组评价。别忘了,该给学生奖励了,扩展性活动听录音，读两部分的内容，边读边做动作。和同学起看第页的主情景图，用手指着主画面上的人和动物，用英语把他们说出来，看谁说得多。备课笔记英语三年级上册第课时教学目标...

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PEP小学英语四年级上册教案全册（83页）

教师要及时纠正学生的发音，后的不要给学生讲语法，但要让学生注意这个词的尾音的发音。让学生看着黑板上的图片读出单词。教师出示单词卡，让学生认读，并把它们贴到黑板上相应的图片下方。教师出示和的面具，问学生学生答,教师说,让学生观看教学课件教师提出问题，让学生回答。听录音带跟读课文和单词。教师问学生可自愿介绍下自己好朋友的爱好。教师边说词组边做动作，帮助学生理解的中文意思。让学生听...

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PEP小学英语四年级上册教案全册（36页）

机油茶服和组装农业产前产后的有关项目及现代农产品深加工项目。这就有利于形成市场技术资源体化组织的整体优势，有效带动农业走向集约化规模化产业化经营之路，成为市场与农户连接的纽带，保障农民的利益，从根本上推动农村经济发展。三项目建设的基础条件地理位置镇位于长沙市县西部，距县城公里，长沙公里，南接湘潭湘乡，西连涟源，北靠桃江安化。镇域面积平方公第页，共页里，辖个村，个居民社区。地...

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PEP小学英语三年级上册教案全集（表格版73页）

要注意每个学生的发音。游戏从后往前跟读句子教师先说然后说，学生重复教师说，学生重复这两个词。教师用每次多加词的方式直引导学生能流利地说出当学生掌握了句型后，教师可提示学生用别的物品来替换食品饮料，自己说句子。课后检阅同桌组根据操练以下对话，板书设计教学后记审批意见太平镇老庄小学教学教案科目英语年级三年级课题教者课时第五课时教具准备教学目标能听说认读本课所学的常见的饮料单词,。...

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pep五年级英语上册教案全册（27页）

三课前准备课件词卡图片录音机磁带。四教学过程做低声传句子活动教师低声把句子，告诉每组的第名学生，这名学生低声向后传句子，每组的最后名学生大声说出句子，看哪组做得又快又正确。教师放四年级上册部分的录音，学生做出相应的动作。必要时，教师可展示，等词卡给学生以提示。快速拼词教师出示单词卡片，引导学生快速看图拼读四会单词。课件展示房间图片，教师说,，教师点击课件，图片中闪烁，然后出现...

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2015—2016人教新版PEP小学英语三年级下册整册教案【95页】

教自学指导教师在黑板上画个圆，让孩子猜猜，猜出，教师出示图和词，让孩子认读。教师画几个小圆，引出单词。以此类推引出单词教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。后教请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应的单词旁，并大声读出。那组最先完成，获得胜利。四第二次先学后教自学指导教师在黑板上画个圆，让孩子猜猜，猜出，教师出示图和词，让孩子认读。教师画几个小圆，...

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2015—2016人教新版PEP小学英语三年级下册先学后教整册教案【42页】

问句回答。，扩展性活动请学生作小记者采访同学，被采访的学生用，或，第五课时教学内容展示目标掌握听说认读新词让学生演唱歌曲，提高学生英语的兴趣。第次先学后教自学指导教师在黑板上画个圆，让孩子猜猜，猜出，教师出示图和词，让孩子认读。教师画几个小圆，引出单词。以此类推引出单词教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。后教请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应...

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2015－2016年苏教版小学科学六年级下册教案全集

地保护生物的生存环境。教学过程导入同时出示植物的果实老鼠和猫头鹰三张照片，问这三张照片中的生物放在起，你觉得会发生什么事情请学生描述会发生的事情。二新课理解食物链的概念师讲述同区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们有的是相互合作的伙伴，有的是相互敌对的竞争者，但不管是哪种情况，生物之间普遍存在种吃与被吃的关系，就像同学们刚才所说的，把植物的果实老鼠和猫头鹰三种生物放在起生...

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2015－2016年人教版小学语文二年级上册期末试卷

室里教书。他的爱好就是看书。他是大家公认的好学生。三组词分作安娃昨客洼观礼川现扎州四在里填上恰当的字词。分胜迹无主送炭景宜言语迫待片地说串串地点头把把地握手五选择标点符号填在里。分，。,老师在批改作业东东今天没有来难道生病了妈妈真伟大作业做完了吗六用部首查字法查下面的字。分要查的字部首除去部首还有几画读音组词际庆穿围七将诗歌补充完整。分山行寒径斜，。停，八仿照例句写句子。分例...

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2015-2016学年小学人教版五年级数学上册六套

，笔算下面各题混合运算能简便的定要简便，解方程五文字题除的商，加上与的积，和是多少验算加上个数的倍，结果等于，这个数是多少先列方程，再求出方程的解六应用题。大米每千克元，小明的妈妈买了千克，她付给营业员元，应找回多少钱个修路队修筑段公路，第天修了米，第二天比第天多修米，第三天比第二天少米，第三天修了多少米水果店运来千克的桔子，运来的香蕉比桔子的倍少千克，苹果的重量比香蕉的倍...

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