小学体育高效课堂构建策略(原稿)

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• 小学数学课堂教学实效性的提升策略(原稿)

• 小学数学课堂教学中错误资源的合理利用(原稿)

• 小学数学课堂教学中错误资源的有效利用宋琦洪(原稿)

• 小学数学课堂教学中的动手实践操作分析(原稿)

• 小学数学课堂教学中的有效追问策略(原稿)

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• 小学数学课堂教学中学生创新思维的培养(原稿)

• 小学数学课堂教学中学生思维能力培养探究(原稿)

• 小学数学课堂教学中有效情景的创设探讨(原稿)

• 小学数学课堂练习有效性初探(原稿)

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• 小学数学课堂中问题串的优化设计(原稿)

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• 小学数学课堂中有效利用学生错误资源的研究(原稿)

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• 小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养(原稿)

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• 小学数学生活化教学探究(原稿)

• 小学数学体验式教学的研究与实践(原稿)

• 小学数学微课及翻转课堂的教学应用与实践探讨(原稿)

• 小学数学小组合作学习有效性的探究(原稿)

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• 小学数学兴趣化课堂的构建策略思考(原稿)

• 小学数学学生核心素养的培养策略(原稿)

• 小学数学学习困难学生加减应用题的补救教学(原稿)

• 小学数学学习两极分化现象的原因与策略探究(原稿)

• 小学数学要重视三度教学(原稿)

• 小学数学以“知”启“智”的教学实践(原稿)

• 小学数学应用题”解题思路方程化“题组的教学方法分析(原稿)

• 小学数学应用题的教学障碍与策略分析(原稿)

• 小学数学应用题解题障碍及突破之策(原稿)

• 小学数学游戏化教学策略的研究(原稿)

• 小学数学有效教学策略探究(原稿)

• 小学数学有效教学方法探析(原稿)

• 小学数学与信息技术整合的实践探讨(原稿)

• 小学数学运用数学日记的研究策略(原稿)