大学生思想政治教育应注重就业的导向作用(原稿)

• 初中学生数学学习中的认知投入和情感体验(原稿)

• 浅谈小学数学的愉快教学(原稿)

• 论小学生的数学语言培养(原稿)

• 浅谈科学活动的探索乐趣(原稿)

• 语文知识的延伸促进课堂教学(原稿)

• 英语课的精彩导课(原稿)

• 论电视编辑的思维特征(原稿)

• 浅谈如何提高学生学习政治的兴趣(原稿)

• 策划意识：电视新闻编辑必备的素质(原稿)

• 高中学生数学学习习惯的调查、实践与思考(原稿)

• 语文研究性学习中的问题与对策(原稿)

• 关注小学生在数学课上的“生成”(原稿)

• 试论分层教学小学体育教学过程中的运用(原稿)

• 浅谈利用多媒体课件辅助制图教学应注意的几个问题(原稿)

• 浅论高校“90后”学生的思想政治教育(原稿)

• 论初中生物课堂教学的开课艺术(原稿)

• 高校美术教学的现状与对策(原稿)

• 以多元评价促学生发展——谈小学科学教学中的评价(原稿)

• 浅谈初中政治课素质教育的实施(原稿)

• 浅谈新教材使用中应注意的几个问题(原稿)

• “思维导图”在品德与社会教学中的实践与思考(原稿)

• 在语文教学中培养学生对美的热爱(原稿)

• 浅谈高考作文入题的几种快捷方式(原稿)

• 浅谈互动式教学方法在法律课堂上的应用(原稿)

• 在语文教学中实施审美教育的思考(原稿)

• 抛锚式教学模式在物理教学中的运用(原稿)

• 浅议情感效应在物理教学中的作用(原稿)

• 影响经济发展软环境的因素及对策研究(原稿)

• 怎样在化学教学中培养学生的非智力因素(原稿)

• 现代背景下农村初中政治课的价值取向(原稿)

• 《浅谈高中语文教学中的审美教育》《科学教育家》2009年第3期供稿(原稿)

• 做“我”的研究——教师教科研的成长之路(原稿)

• 浅谈高中数学教学的减负(原稿)

• 浅谈体育教师的情感品质(原稿)

• 体育教学中实施素质教育的探索(原稿)

• 一种训练思维的有效途径——解题反思(原稿)

• 培养中学生生物学习兴趣的初步探讨(原稿)

• 在中学物理教学中要培养、发展及提高学生的实践能力和创新意识(原稿)

• 学生的兴趣与实验课教学(原稿)

• 高中英语课堂导入的十种方法(原稿)

• 语文教学中师生相互作用的探讨(原稿)

• 职高语文教学应重视培养学生的应用能力(原稿)

• 在班级管理中培养学生的职业素养(原稿)