基于三大策略，引导阅读质疑(原稿)

• 高职院校《大学语文》教学现状及改革成效初探(原稿)

• 高中历史学习方法探究(原稿)

• 高中生英语自主阅读能力初探(原稿)

• 高中思想政治课讨论式教学法研究(原稿)

• 灌输与接受：思想政治理论课“授受合一”教学模式新探讨(原稿)

• 汉语国际教育本科专业语言类课程模块教学法初探(原稿)

• 会议新闻摄像技巧(原稿)

• 积极心理学视角下中学生心理危机预防策略探究(原稿)

• 基于学生专业需求优化ESP课程体系构建(原稿)

• 建筑环境与能源应用工程专业实验教学改革实践(原稿)

• 开展阳光体育，增强师生体质(原稿)

• 立足语文课堂，培养人文素养(原稿)

• 民办高校考研管理制度化探索与实践——以D学院为例(原稿)

• 浅谈班级管理中转化“学困生”之我见(原稿)

• 浅谈小学班主任工作总结(原稿)

• 浅析运用“跑步软件”加强课外锻炼提高学生身体素质(原稿)

• 如何提高上岗前三级安全教育效果(原稿)

• 渗透情感教育，提升语文素养(原稿)

• 时代沂蒙精神引领思政实践教学探索与创新研究(原稿)

• 试论产教融合背景下高职创新创业教育教学改革若干问题(原稿)

• 试析应用型人才培养模式下大学语文教学改革与创新(原稿)

• 探究习作教学策略，提升语文综合素养(原稿)

• 探索兴趣教学，打造高效英语课堂(原稿)

• 提升初中英语阅读教学有效性研究(原稿)

• 推进党史工作，发挥党史育人作用(原稿)

• 问题、体验、个性(原稿)

• 小步递进，巧思妙建——在生活化探究中进行课程建设有效策略(原稿)

• 演（体育表演）专业课程发展现状与对策研究(原稿)

• 依法依规保障互联网空间安全(原稿)

• 用社会主义核心价值观引领《道德与法治》课教学(原稿)

• 优化高中化学实验教学，提升学生综合素养(原稿)

• 中职学校会计专业一体化教学改革与创新研究(原稿)

• 注重沟通艺术，提升班级管理水平滕开娟(原稿)

• 《英语语音与朗读》课程团队建设研究报告--贵州师范大学通识选修课程案例分析(原稿)

• 初中英语自主创新教学模式研究(原稿)

• 创新教学策略，提升学习兴趣(原稿)

• 互联网+时代优秀传统文化融入高职思政教育方法解析(原稿)

• 基于课证融通教学改革研究——以经济法课程为例(原稿)

• 基于全面从严治党视野下支部规范化建设研究(原稿)

• 论如何科学运用多媒体技术进行音乐教学(原稿)

• 如何提高作文教学成效(原稿)

• 提高钳工实训质量有效备战技能高考(原稿)

• 研究四个要素，探索方法智慧(原稿)