农村小学数学问题的“生活化”策略探究(原稿)

• 课外自由化读写下对中职生语文素养的培育(原稿)

• 跨学科视野下的数列的应用课例研究(原稿)

• 历史故事在初中历史教学中的运用分析(原稿)

• 历史要有“料”——漫谈高中历史课堂中史料的应用(原稿)

• 立德树人理念下小学道德与法制教学实践研究(原稿)

• 立师德担使命，守初心植情怀——战疫情，践行师德铸魂育人(原稿)

• 立足于学生学习兴趣，提升初中语文阅读教学质量——以农村初中语文阅读教学为例(原稿)

• 利用信息技术对幼儿科学活动进行高效教学的策略(原稿)

• 例谈微课在小学数学教学课前导入环节中的应用(原稿)

• 例谈小学低年级数学思考题的教学实践与反思(原稿)

• 留守儿童教育的再思考(原稿)

• 留守儿童良好计算能力的培养策略探微(原稿)

• 论初三化学教学中学生核心素养的培养策略(原稿)

• 论当前素数定义的不合理性(原稿)

• 论教学反思在初中地理教学中的应用(原稿)

• 论纠错策略在初中英语口语教学中的应用分析(原稿)

• 论人文关怀在初中英语教学中的体现(原稿)

• 论如何以学生为主来提高初中语文课堂教学有效性(原稿)

• 论如何在初中体育教学中渗透德育教育(原稿)

• 论数学教学中学生创新精神和实践能力的培养(原稿)

• 论素质拓展训练在高中体育教学中的应用(原稿)

• 论提高高中班主任德育工作实效性的对策(原稿)

• 论提升事业单位档案管理信息化建设的方法策略(原稿)

• 论微课对于艺术设计课程的影响(原稿)

• 论小学剪纸课教学与文化课的关系(原稿)

• 论小学品德课堂中情景创设的问题及对策(原稿)

• 论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养(原稿)

• 论小学音乐教育中情感体验下的兴趣培养(原稿)

• 论艺术与科技交叉融合后所呈现出的不同样态(原稿)

• 论游戏化教学在幼儿园数学教育中的体现(原稿)

• 论幼儿人际交往的重要性(原稿)

• 论长笛在中国的发展(原稿)

• 论中国传统民族乐器的创新和发展——以笙为例(原稿)

• 论竹笛演奏技巧中的循环呼吸(原稿)

• 略谈初中体育如何提高学生的综合素质(原稿)

• 略谈新课程背景下提高高中生物教学有效性(原稿)

• 妙趣横生、精彩课堂——试论小学音乐教学游戏化的策略(原稿)

• 民办高校跨境电商双创教育的实践思考(原稿)

• 民族音乐融入初中音乐课堂的教学分析(原稿)

• 莫让高效把我们带回“浅水湾”(原稿)

• 你“懒”，你的宝贝会感谢你(原稿)

• 农村残疾儿童教育方法浅论——以昭平县黄姚中心小学五（3）班为例(原稿)

• 农村初中生英语阅读能力培养策略探析(原稿)