某某某年学校教科室工作计划范本五篇(整理版)

上传时间:2022-06-26 16:55
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  • 区教育局布臵的工作,以提高执行力为工作重点。区教研室将重点做好教学视导工作组织好学科教研活动积极参与校本教研开展好师生评比竞赛活动。年学校教科室工作计划学年度是教科室成立的第年,也是岳集中心学校年打个翻身仗教育教学目标落实的关键年。岳集中心学校教科室将在县教育局教研室和中心校的领导下,坚持科学发展观,以创新为核心,质量为中心服务为宗旨,管理为保证提高为重点,努力做好教科研的各项工作...
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  • 月查。随堂听课。智障学生自理能力大比武。我爱我家系列活动十份每月查。随堂听课。协同各部门搞好庆元旦活动。教师业务考核中国手语钢笔字粉笔字聋生写话作文比赛。智障儿童随聋班就读工作的校本研究成果汇报。组织好期末考试。完成总结及资料归档工作学校教导处工作计划指导思想以科学发展观的重要思想,坚持以人为本,树立和落实创新意识,强化和谐意识服务意识责任意识奉献意识。紧紧围绕学校课程改革,强...
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  • 。同时进行自查自改,消除学校门前及周边交通安全隐患,治理校园门前及周边地区事故多发点段和安全隐患点段。督查验收阶段领导小组对整治工作情况进行检查,对成绩突出给予通报表扬,对工作不力安全问题突出的给予通报批评。治理的要求提高认识,加强领导。学校要充分了解交通安全整治工作的重要性必要性,把这次治理作为需要迫切解全宣传队伍。加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报红领巾广播和宣传橱窗等阵地,...
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  • 育指导工作作为社会主义精神文明建设的重要内容,作为学校教育家庭教育社会教育横向沟通,引导家长树立正确的教子观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途径,我们学校结合实际情况,制定学年第学期学校指导家庭教育工作的初步框架和实施意见家五篇整理版。召开家长会,为家长提供交流学习的机会。学校每学期召开次家长会,时间定在期中考试前后周。精心挑选家长学校的上课老师主要有学校行政...
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  • 年人的健康成长创造良好的家庭环境。通过各种大小座谈工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进步促进家长学校建设。,建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。建立健全支专兼结合功能互补具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。具体要求与措施抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。,了解新信息,掌握新知识,形成...
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  • 育工作置于重要位置,踏实工作,取得了显著成绩,现就本期计生工作总结汇报如下。指导思想为贯彻落实中华人民共和国人口与计划生育法广东省人口与计划生育条例和学校年计划生育工作意见,按与时俱进的要求促使学校计划生育小组工作。起好育龄教师应有的作用,确保动人口的计生管理力度。学校现有位在编不在岗的教职工,是学校计生管理的漏洞。比如人文学院的马晓丽,不辞而别年了,而且是育龄妇女,东梅社区组织的两...
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  • 谐家庭建设活动,在保护妇女权利等方面做好工作。同志们,今年机关党建工作要求高任务重,我们要在市委的正确领导下,以高度的责任心和狠抓落实的工作作风,服务大局,为推动市经济社会大发展快发展做出更大贡献。年学校机关党建工作计划范本年市气象局机关党建工作总体要求是以理论和重要思想为指导,深入贯彻落实发展观和中央省市委和省气象局党组各项重大决策部署,紧紧围绕气象业务服务中心工作,以建设为民务实...
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  • 视聚财理财,开源节流,推行精细化管理,严格按照收支平衡量入为出的原则使用办学经费。继续采取有效措施,引导师生增强节约意识,培养良好的节约习惯,推进节约型校园建设。严格控制公务接待,完善公务接待制度,严格按照公务接待要求执行,竭力控制降低接待费支出,本学期公务接待费将大幅度下降。公务接待坚持热情周到节俭的原则,实行对口接待,严限就餐陪同人数。严格控制接待标准,不搞超规格接待,不讲排场摆阔气...
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  • 卫工作。完成后勤人员绩效考核工作。检查各处室办公桌柜,班级课桌椅情况并记载,实施班主任班级公物管理结帐兑现工作学校后勤工作计划篇指导思想总务处以学校工作计划为指导,在学校校长室的统领导下,进步明确服务于教学,服务于师生的原则。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理学校的教学设施管理食堂食品安全卫...
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  • 等途径,宣传有关政策,作出有关承诺,为塑造良好形象作出贡献。加强师德建设,提高教师综合素质。引导教师树立以学生为本的教育理念,尊重服务学生,以自己的良好思想素质和道德风范去影响感染学生。加强师德宣传,树立师德典型事例,加大对师德先进的宣传,评选师德先进,发挥榜样带头示范作用。加强检查力度,强化自律意识。积极配合行风建设监督检查工作,做到有错必纠必查针对行风测评中出现的问题,落实整改措施,...
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