九年级政治教学工作总结材料

上传时间：2022-06-26 15:13

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经验,反思和总结这学期的教学成果,具体总结如下把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了味的说教之外就是缺乏生气的潭死水。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地化时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统起来。如我在讲述当今时代的主题时,联系两党领导人访问大陆联合国成立周年在讲述两岸关系时联系当前国际竞争...

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九年级语文教学工作总结材料

我的同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。他们总是言传身教,及时提点。马老师在作文教学上的独到见解,夏老师对待差生那种耐心和乐观的精神都使我敬佩,我们从备课到复习计划的制定落实,以及时间的分配都按照整体配合,大军团作战来完成。因为我们深知团结协作齐头并进是提高整体水平的保证。年级组长处处从大局出发,为我们出谋划策,创造条件。十位班主任,他们不仅以满腔的热情,高尚的人格影响学生,...

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九年级英语教师工作总结材料

母都写不齐,并且拼写不规范。学习不主动,对英语的兴趣不浓,甚至不学英语。约有的学生学习态度较不认真,基础弱,听写能力极差,对英语学习兴趣不浓,学习态度被动。大部分学生上课不认真听课,不做笔记,课后不做作业,不看书。班级学习氛围差,不重视学习。注意教学的点。在年级上学期,尤其是刚升入年级时,学生对新学年充满了期待,也更进步知道了学习的重要性,因此他们的学习态度会比较好。在这阶段,我认为,教师的...

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九年级英语备课组工作总结材料

提高能力。课堂上,努力提高教学质量,使讲解有条理清晰准确生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。培养学生的英语学习兴趣。复习过程是比较枯燥的,学生容易走神,所以上课时特别注意调动学生的积极性。利用幽默的语言。上课时利用英语中学过的幽默,或者生活中的小故事,适时调整课堂气氛。...

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九年级上学期英语教学工作总结材料

住学生。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到种积极上进的气氛。这样,授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,老师决不越俎代庖,课堂上尽量精讲少讲把时间都留给学生。推荐访问范文网加强课外辅导。英语学习是语言的学习。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正。课后...

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九年级上期班主任工作总结材料

。我向认为亲其师,才会信其道。所以我直坚持做他们可以值得相信的朋友,所以班的同学才会愿意跟我起来实现我的建设个好班的承诺。班委干部队伍建设。我给全班学生说,他们是自荐的,是为你们服务的,也是代表我的,必须服从,所以你们会看到体育课上学生对个别不认真的同学进行处理的情形。但是我也教育我的班委干部进行管理的方式方法与处理尺度,避免产生其他矛盾。安全教育。我常常在网上关注校园安全事件报道,...

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九年级科学教学总结材料

,如果是不利于学生中考的,即使教的再好也没有什么大意义。所以在教学中,我对教学目标的设计重难点的设计及突破有着特别的强调。那么我的这些目标有没有实现呢请关注俗话说实践是检验真理的唯标准,所以,几乎在每堂课后都增加个小内容,约分钟可以完成,让学生来对本堂课的重点的回忆和针对练习,以达到对知识的升华的作用,所以我给学生的这种练习适当的多些,但我基本上不在课外布置那么多作业,很多都在课内完成...

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九年级化学第一、二学期教学工作总结材料

由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的消化不良,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理装置原理和操作原理,多给...

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九年级二班班主任工作总结材料

教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能结出最丰硕的果实。因此,在对学生实施爱心教育的同时,对学生严格管理也是必要的。因为学生之间的差别是很大的。有些学生由于性格家庭自身所积累的知识自制力等多方面的原因,就是讲再多的的道理,教育效果也不是很好,对他们必须进行严格管理,约束他们的行为,杜绝他们的些不良风气在班里的影响,不至于影响到班风的形成。九年级二班班主任工作总结材料。后进生的转化工...

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九年级第一学期教学工作总结材料

师的良知,激起教师的责任感与使命感更重要的是多了解教师的状况,关心教师的生活,帮助教师的成长,体察教师的呼声„„以平等的身份交流,以真诚的态度沟通,以关切的心情谈话,真正地用真心唤起真心,用良心换回良心,用信心激起信心。这是作为年级所要强化的。从上述的落实解法与提升中,既看到了优点,以作发扬,又发现了问题,以作弥补,更着眼于长远,以求发展。切教学工作都在有序地开展,实行走动式管理,达到丰实而...

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