某某小学心理健康教育活动总结材料

上传时间：2022-06-26 15:10

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良好的或不良好的习惯都能通过教育措施加以改变。先天与后天关系。先天的遗传是心理发展的生物前提自然条件。良好的遗传素质无疑是心理正常发展的物质基础。儿童心理发展主要是由他们所处的环境条件生活条件和教育条件决定的,其中教育,尤其是学校教育起着主导作用。学校教育的主导作用,主要体现在教师的主导作用上。通过活动周期间形式多样的宣传教育活动,在广大学生中进步普及心理健康知识,引导学生充分认...

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某某小学心理健康教育活动方案材料

叫自信心,是人们在正确认识自己的基础上,知道自己的长处和优势,能愉快地接纳自己,相信自己的能力和才干根据实践性与应用性的要求,突出以活动为主的特点,把心理健康教育的内容渗透在灵活多样富有情趣的活动中,发挥活动的优势,注重活动过程的教育作用。在学校心理健康教育的内容中,应创造性地设计各种丰富多彩的话动,如角色扮演绘画想像辩论演讲表演等,让学生在活动中在参与中在亲身体验中获得成长与发展。主...

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某某小学校园欺凌专项治理自查报告材料

时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员精神异常人员有暴力倾向或过激行为人员仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应...

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某某小学校长期末述职报告材料

施。在入冬以来,我校给每间教室办公室新配上了门帘,并在窗户上蒙上了塑料布,为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了块纪律整顿不准镜框,时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上,张贴科学家伟人和名人名言标语,在甬道两旁生态园区又种植了万株松柏树,使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的...

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某某小学校本研修总结材料

总结制订有序和有效的计划。同课异构。本学期的教研活动,我校主要采用同课异构的形式。每次活动,我们都要求上课的老师精心准备,上节能体现自己最高水平的课。在上课老师的确定上,我们采用新老搭配的形式,让年轻老师与老教师上同内容,同课时,有利于年轻老师的快速成长。专题沙龙。围绕老师们工作中常见的问题或困惑,我校还定期举行专题沙龙。要求所有老师围绕问题,谈谈自己的看法。老师们通过交流和碰撞,也...

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某某小学校本教研实施方案材料

训练的研修,建立校本研修优质课程资源库。根据学校教育教学发展要求,力争年内培养县级骨干教师人,校级骨干教师人,逐步建立支高素质的骨干教师队伍。苦练教学基本功,教师每周练习书写钢笔字页,粉笔字板,朗读文章篇,从而达到胜任教学工作。以学生为本,尊重教研探索,尊重教研成果,引导教师投身教研,促进教研百花齐放,促进各类人才脱颖而出。完善评价考核办法,通过评价考核,确认教师的研修成果和劳动价值,使之...

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某某小学文明校园创建活动方案材料

吃苦耐劳的精神,团结合作的精神开拓创新的精神,自觉奉献的精神成为我校教师的基本精神为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教依法治校以德治校,奠定良好的基础。提高教师素质,促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育...

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某某小学推普周活动总结范文材料

开展多种活动,强化宣传力度通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。小班开展了浓浓古诗情的班级竞赛活动,中大班开展了幼儿故事比赛活动。结合幼儿园的特点,积极开展推普宣传周活动,注重发挥教师在推普语言文字规范化工作中的主体作用,开展了规范字普通话勤学苦练推广它教师推普明星选拔活动和我是北城娃,爱说普通话幼儿推普小明星选拔活动。各个班级...

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某某小学素质教育大讨论心得体会材料

就有理想有道德有文化有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。也就是说,素质教育要面向全体学生,而不是面向少数学生,要促进学生全面发展,而不是单纯应付考试,要培养学生的自主学习能力和自我发展能力,而不是让学生被动地机械地接受知识。再说白点,素质教育就是让学生学习分数与综合能力齐头并进的种积极教育模式。素质教育具有鲜明的特征。是具有时代性,素质教育强调要围绕全面建设小康社会,...

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某某小学数学主题研修活动实施方案材料

课活动,相互学习,共同提高。要求教师做到课前扎实备课,课堂精心上课,课后认真思课有效促进教师在教学实践中互相学习,取长补短,同时为教师营造了良好教研氛围,体现校本教研自我反思同伴互助专业引领。逐渐形成学习研究交流分析研究反思的教研氛围,引导教师教中研,研中学,让教研真正为教学服务。组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。本学期针对各学生的兴趣及特长,开展些竞赛活动,如数学报比赛等。...

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