帮帮文库

ppt 党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:38 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:33

《党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....先从白夜行中的唐泽雪人掌握了雅也在地震中的犯罪录像前来威胁,从而借雅也的手用极其残忍的手法杀害了曾我,所以在最后这种谎言和欺骗被彻底戳穿后,在雅也真正看清美冬的罪恶本性后,他几近崩溃,满心悲愤地喊道“美冬,你让我杀了曾我!你以为自己没有动手吗不,你也杀了人!你杀了我!杀了我的灵魂!”这场由地震开启的幻夜之旅,从头到尾只是美冬自导自演的幕戏,雅也就像戏台前被操纵的木偶,直到最后真相大白,警官加藤掌握了美冬犯罪的确切证据,得知真相后原本想要和美冬同归于尽的雅也依旧毫不犹豫地选择守护美冬,在和加藤共赴黄泉的最后那刹那,雅也说“我不允许发生那种事,没人能东野圭吾以全新风格的推理小说开启了个新的时代,白夜行是他的代表作,塑造出唐泽雪穗这样的绝代妖姬形象。这部作品具有浓郁的社会色彩......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....白天和夜晚本是相互对立的组反义词,其实却暗含深意。在这里不得不佩服作者的高明,用白夜看东野圭吾的创作小说评论,杨施。科技优势目前全市已建立市县乡三级畜牧兽医草原管理机构和技术推广网络以疫病防治技术推广良种繁育品种改良为重点的服务体系初步形成。据统计,全市有畜牧业畜牧业兽医行政管理及技术推广机构个,乡站个,从业人员名,以上是专业技术人员。项目建设的必要性扩大饲草来源与促进畜牧业发展的要求自年月日起,全市万亩天然草场及林间草地全部封禁。实施牲畜圈养,这就需要更多的人工饲草,不扩大饲草来源,将影响到畜牧业可持续发展。因此,充分利用作物秸秆就成为解决饲草来源的巨大潜力。我县秸秆资源丰富,通过秸秆氨化处理,可提高秸秆的适合性和利用率,是牛羊的优良饲草。因此,利用秸秆饲草是促进畜牧业发展的需要......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在规模化养殖与产业化示范中推广应用,以带动我国畜牧业产业化技术水平的升级,解决我国畜牧业发展中的技术瓶颈,缩短我国畜牧业与国际先进水平的差距,提高我国畜产品的国际竞争力。全国畜牧业“十五”计划和年远景目标规划指出根据国民经济和农村经济发展需要,着眼加强农业攻增加农民收,大力推进农村经济结构调整,以市场为导向,效益为核心,依靠科技进步,加快畜牧业结构优化和产业化经营步伐,注重产品质量,高度重视饲料安全食品安全和草原生态安全,努力提高行业整体素质,大力提高畜牧业在农业中比重,加快畜牧业现代化进程,尽快使畜牧业发展成农村经济中的现代化产业,实现畜牧业的可持续发展。资源优势与地域优势资源优势固原市素有养牛的传统,固原泾源县是自治区大六盘肉牛带战略的重点实施地区。年全市大家畜存栏万头......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从小就被笼罩在畸形家庭生活的阴影之下。对于雪穗而言,亮司从此成为她人生中唯的光,当原本足够黑暗的人生已经到达极致,便也无所畏惧了。这种生活与其说是在白天中不如用白夜更为恰当,他们虽然没有太阳,但对方的存在已经代替了太阳,足以抵御漫漫长夜的无边阴冷。尽管如此,这种光亮终究不是真正意义上的日间,因此用“白夜行”比喻亮司与雪穗的感情纠葛,是非常贴切的。文中雪穗的段独白让我尤其心疼“我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳,所以不怕失去。”至此之后,他们彼此依靠,共同携手,开启了白夜之行。其次是“幻夜”,顾名思义,我们可以直白地理解为“虚幻的夜晚”,即使深沉如黑夜也是不真实的,无异于彻头彻尾的无边暗夜......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为项目的顺利实施提供了有力的技术保障。项目实施单位简介第四章饲草料估算饲草料估算依据本项目以肉牛饲草育肥万头为目标,购买架子牛育肥四个月出售,其饲草料喂养标准,按照科学配方饲养方法,参照肉牛喂养好的饲养户喂养的草料量计算。饲草料饲草计算头牛日食秸秆氨化饲草公斤,喂养天,万头牛四个月育肥共需饲草量为万公斤亿吨,年喂养两期总需秸秆饲草万公斤。秸秆来源完全有保证。饲料计算按头牛日食精饲料万公斤计算,喂育四个月共需精饲料公斤。万头牛四个月需万公斤吨,年喂养两期,共需吨,饲料供应资金,较大幅度的增加对龙头企业的投入。大力发展畜牧业是我国农业结构战略性调整的需要,同时又是解决粮食转化增值促进农村经济协调发展的需要。年底农业部下发的关于加快调整畜牧业生产结构的意见中提出“要加快发展牛羊肉生产”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....大部分用于暖炕或留于田里或臵于场旁而浪费掉,十分可惜。充分利用秸秆经氨化处理后,使粗蛋白质提高到以上,喂养牲畜的适用性大为提高,牛羊食后,随消化液和胃中微生物直接与纤维素混合,在纤维素酶的作用下,将纤维素分解供畜体消化吸收,从而提高了饲草的消化利用率。据有关资料表明,氨化后的饲草主要具有以下好处提高有机物消化率。改善秸秆的适口性,可提高牲畜采食量左右。可以贮存含水量高的秸秆。是牛羊越冬育肥的优等饲草。牛羊食后,过腹还田,也提高了农家肥的质量,有利于农田土壤改良及土壤肥力提高。建设小康社会及扶贫政策的需要固原市位于国内著名的老少边穷地区,回族人口占,是中国主要的回族聚居区。上个世纪,由于当地恶劣的自然条件不便的交通环境脆弱的生态环境和独特的社会结构,加之当地仍是个农业基础薄弱,生产方式落后的农业地区,自给自技术研究......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....和雪穗亮司视对方为彼此的光芒截然相反,美冬对待忠心耿耿的雅也只有赤裸裸的利用,或许地震时她并非有意接近雅也,但在雅也对着亲舅舅举起罪恶的石块并且被美冬亲眼目睹那瞬间,已经注定了此后的人生只能在夜晚中度过。美冬反复向雅也灌输类似“我们别无选择,只能在黑夜中的道路上前行。即使四周如白昼样明亮,也只是不真实的白昼。”这样的思想来对雅也进行洗脑,真正意图不过是让雅也心甘情愿听从她的指示为她做事,实际上她对雅也没有任何感情,在这个深不可测的神秘女人背后只有那片完全属于自我的无边无际虚幻迷离的暗夜。最后回到本论文的主题上来,我认为,若想透彻地理解人物形象,必须先对作品本身以及内容有着足够深入具体的了解,才能从本质上抓东野圭吾著,李炜译幻夜,南海出版公司,年月,页东野圭吾著,李炜译幻夜,南海出版公司,年月......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....更加凸显了亟待解决却迟迟得不到妥善处理的社会问题对美好人性的巨大摧残。反观新海美冬,她的出现仿佛就是为了犯罪而犯罪,从身份到结局都是迷般存在,那种彻头彻尾的黑暗让人仿佛置身于虚幻迷离却无法逃脱的无边幻夜之中,对于深陷其中的人来说,毁灭是唯的结局,悲凉到让人只觉心寒。本论文便是将白夜行和幻夜中这两个相似的人物形象分别做具体分析,继而总结出二者的本质不同,以此为例浅析东野圭吾笔下妖魔化的女性形象,透过她们所表现出的邪恶黑暗从中探讨背后所反映出的错综复杂的社会问题,进而揭露人性的阴暗与复杂,以及命运的无情与悲哀。首先是对题目的理解,“白夜行”这几个字值得推敲。“白夜”在地河北经贸大学经济管理学院毕业论文理学上指明亮的夜晚,即太阳处于地平线以下时夜空仍然明亮的这样种现象。通俗点理解,我们可以把它说成白天的夜晚......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....重点揭示背后潜在的社会问题,以期唤起社会觉醒和人性回归。而幻夜作为白夜行的续篇,又向我们描绘了新海美冬这与唐泽雪穗相比更加阴暗可怕的女性形象。这两部作品以极其相似的剧情架构手法和女性形象塑造被称为姊妹篇,尤以塑造出美艳动人却又心狠手辣的恶女形象著称,而两个过于雷同的人物塑造会给人造成种错觉作者写的就是同个人。最开始我也以为东野大师是在用隐晦的笔法为读者展现不同背景之下同人物的罪恶人生,进而批判黑暗社会揭露复杂人性,只是赋予她们不同的身份作为障眼法来迷惑读者。然而经过反复研究,我认为她们并非同个人,尽管这两个人物有许多相同点,但还是有着本质区别。进行对比之后,对于两个同样作恶多端泯灭人性的女性形象,我将更多的同情和理解给予白夜行中的唐泽雪穗,那种“绝望的念想,悲恸的守望”式的就连等待都难以看到尽头的无望守护......”

下一篇
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
1 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
2 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
3 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
4 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
5 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
6 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
7 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
8 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
9 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
10 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
11 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
12 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
13 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
14 页 / 共 38
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
党课学习弘扬工匠精神课件(优) 演示稿27
15 页 / 共 38
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批